Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
2.Актуальность изучаемой темы заключается в том, что:
3.1. Периодонтит является одним из распространенных заболеваний среди населения, а это диктует необходимость изучения причин его возникновения, профилактики и лечения.
3.2. Острые гнойные периоститы челюстей чаще всего наблюдаются у лиц молодого возраста. И, как показывает опыт, в диагностике и лечении этого заболевания часто допускаются ошибки, что ведет в конечном итоге к удлинению сроков лечения, возникновению деструктивных процессов с формированием дефектов и деформаций челюстей, а нередко ставит под угрозу и жизнь больного.
3.3. Связана с высокой частотой заболеваемости одонтогенным остеомиелитом челюстей и возникновением осложнений в фазе острого течения.
3. Цели занятия: на основе теоретических знаний и практических умений, обучающийся должен:
3.1.Знать и уметь проводить дифференциальную диагностику острого периодонтита.
3.2. Знать и уметь проводить дифференциальную диагностику острого периостита.
3.3. Знать и уметь проводить дифференциальную диагностику острого одонтогенного остеомиелита.
4. План изучения темы:
4.1. Самостоятельная работа:
- курация больных (110 мин)
Демонстрация преподавателем современных методов дифференциальной диагностики острого периодонтита, периостита, одонтогенного остеомиелита челюстей, с интерпретацией полученных результатов и дополнительных методов исследования.
Самостоятельная курация больных обучающимися, выявление типичных ошибок.
Дата публикования: 2015-07-22; Прочитано: 438 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!