![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
Задача 1
Определить давление в точке В под слоем масла высотой Н, если давление воздуха над маслом Р0. Плотность масла принять равной ρ.
Задача 2. Что больше: Р1 или Р2? Найти их разницу.
Задача 3.
Площадь вертикальной стенкы в прямоугольном сосуде составляет S. Найти силу, действующую на стенку, если уровень жидкости в сосуде составляет H.
Плотность жидкости принять равной ρ.
Вариант | ||||||||||
S | м 2 | м 2 | дм2 | см2 | мм2 | 0,5 м2 | дм2 | см2 | мм2 | дм2 |
H | м | 0,5 м | см | мм | дм | 0,8 м | см | мм | дм | мм |
ρ | г /см3 | кг /м3 | кг /м3 | 0,8 г /см3 | 0,9 г /см3 | кг /м3 | 1,1 г /см3 | 1,3 г /см3 | 110 кг /м3 | 0,85 г /см3 |
Задача 4.Два манометра имеют классы точности β1 и β2.У какого из них абсолютная погрешность больше и насколько, если предел измерения первого из них равенР1пр,а второгоР2пр?
Вари- ант | ||||||||||
Р1пр | 0,5 Мпа | 1,0 кгс/см2 | 105 Па | 1,5 Мпа | 2,0 кгс/см2 | 104 Па | 106 Па | 107 Па | Мпа | 103 Па |
Р2пр | 104 Па | 0,05 Мпа | 1,5 Мпа | 107 Па | 1,2 кгс/см2 | 0,02 Мпа | Мпа | Мпа | 106 Па | 0,001 Мпа |
β1 | 0,5 | 2,5 | 1,0 | 4,0 | 2,0 | 0,4 | 1,0 | 0,2 | 1,5 | 1,0 |
β2. | 1,0 | 1,5 | 4,0 | 0,5 | 2,0 | 2,5 | 0,5 | 1,6 | 0,05 | 4,0 |
Задача 5. Разность пьезометрических напоров в сечениях 1-1 и 2-2 равна Н. Определить коэффициент линейных потерь на участке между сечениями, если длина участка составляет L, диаметр трубы равен d, а расход жидкости составляет Q.
Вари-
![]() | ||||||||||
H, см | ||||||||||
Q, л/с | 3,14 | 6,2 | 2,65 | 31,6 | 1,6 | 4,2 | 3,2 | 1,5 | 1,24 | 2,1 |
L, м | 0,1 | 3,0 | 2,0 | 1,5 | 0,2 | 2,5 | 2,5 | 2,4 | 4,0 | 2,2 |
D, мм |
Задача 6. По трубе диаметром d течёт жидкость со скоростью U. Принимая плотность жидкости равной ρ , а динамическую вязкость η определить число Рейнольдса Re, а затем коэффициент линейных потерь λ.
Вари-
![]() | ||||||||||
d, см | 5,0 | 2,0 | 2,45 | 5,0 | 1,5 | 5,0 | 1,5 | 7,9 | 10,0 | 2,5 |
U, м/с | 0,1 | 0,02 | 0,01 | 0,3 | 0,4 | 0,6 | 0,8 | 0,9 | 1,0 | 0.1 |
η, Па с | 0,001 | 3,2 10-4 | 5,3 10-4 | 1,8 10-3 | 0,05 | 0,02 | 0,02 | 0,04 | 10-3 | 1,8 10-3 |
ρ, г/ см3 | 1?0 | 0,79 | 0,74 | 0,80 | 0,94 | 0,85 | 0,76 | 0,92 | 1,1 | 0,81 |
Задача 7. Из широкого бака вытекает по трубе вода со скоростью U. Определить расстояние от поверхности воды в баке до оси трубы H, если полные потери напора в трубе составляют h1-2. Диаметр трубы одинаков по всей её длине.
Задача 8. Описать устройство, принцип действия и области применения гидравлического пресса.
Задача 9.Изобразить схематично мультипликатор. Описать принцип действия и области применения.
Задача 10.Описать устройство, принцип действия и области применения гидроаккумулятора.
Задача 11. Описать устройство, принцип действия и области применения трубчатого пружинного манометра.
Задача 12. Описать устройство и принцип действия гидротарана.
Задача 13.Используя уравнения неразрывности струи и Бернулли, показать, что в местах сужения труб давление в жидкости уменьшается. Где это явление используется на практике?
Задача 14. Описать явление гидроудара и способы снижения ударного давления.
Задача 15. Пояснить принцип градуировки манометров с помощью гидропресса.
Задача 16.Описать устройство и принцип действия приборов для измерения расхода воды.
Задача 17. Показать влияние диаметра трубы простого трубопровода на величину потерь напора.
Задача 18. Перечислить типы насадок, используемых в промышленности и быту. Записать для них значения коэффициентов скорости, сжатия струи и расхода.
Примечание:
а) схемы и рисунки выполняются карандашом, по линейке;
б) решения сопровождаются подробными пояснениями.
Варианты контрольного задания.
В графе «№ зачётной книжки» указаны две последние цифры номера зачётной книжки студента. Например, последние две цифры в зачётке 07. В первом столбце находим цифру 07. Определяем номера задач в строке (1.7; 3.7; 4.7; 6.7; 7.7 и 14). Итак, первая задача 1.7. Условия задачи находим на стр. 53, задача 1. Задача имеет 10 вариантов, от 0 до 9. Наш вариант седьмой (7). Следовательно, наши условия Р0=6,4 кгс/см 2, Н=10000 см, ρ = 900 кг /м3. Последняя задача (14) предлагает описать явление гидроудара и способы снижения ударного давления. Краткий материал по задаче есть в пособии (стр. 41, § 2.6), но желательно использовать и другие литературные источники.
№ зачёт книж | Номера задач и номера вариантов | |||||
1.1 | 2.1 | 3.1 | 4.1 | 5.1 | ||
1.2 | 2.2 | 3.2 | 5.2 | 7.2 | ||
1.3 | 2.3 | 4.3 | 6.3 | 7.3 | ||
1.4 | 2.4 | 3.4 | 5.4 | 7.4 | ||
1.5 | 2.5 | 6.5 | 7.5 | 3.5 | ||
1.6 | 3.6 | 4.6 | 5.6 | 7.6 | ||
1.7 | 3.7 | 4.7 | 6.7 | 7.7 | ||
1.8 | 3.8 | 5.8 | 7.8 | 2.8 | ||
1.9 | 2.9 | 4.9 | 6.9 | 7.9 | ||
1.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 7.0 | ||
1.1 | 6.1 | 7.1 | 2.1 | 5.1 | ||
1.2 | 6.2 | 7.2 | 5.2 | 4.2 | ||
1.3 | 6.3 | 7.3 | 5.3 | 2.3 | ||
7.4 | 6.4 | 4.4 | 3.4 | 2.4 | ||
1.5 | 6.5 | 7.5 | 4.5 | 3.5 | ||
1.6 | 6.6 | 5.6 | 4.6 | 2.6 | ||
1.7 | 6.7 | 4.7 | 7.7 | 2.7 | ||
1.8 | 6.8 | 7.8 | 5.8 | 3.8 | ||
1.9 | 6.9 | 7.9 | 4.9 | 3.9 | ||
2.0 | 6.0 | 5.0 | 4.0 | 3.4 | ||
2.1 | 7.1 | 5.1 | 4.1 | 6.1 | ||
2.2 | 6.2 | 1.2 | 7.2 | 4.2 | ||
2.3 | 6.3 | 1.3 | 7.3 | 4.3 | ||
2.4 | 7.4 | 4.4 | 5.4 | 6.4 | ||
2.5 | 5.5 | 1.5 | 4.5 | 7.5 | ||
2.6 | 3.3 | 4.2 | 6.1 | 7.1 | ||
2.7 | 3.4 | 4.3 | 6.2 | 7.2 | ||
2.8 | 3.5 | 4.4 | 6.3 | 7.8 | ||
2.0 | 3.6 | 4.4 | 6.4 | 7.9 | ||
2.5 | 7.5 | 1.5 | 5.5 | 6.5 | ||
2.6 | 7.6 | 3.6 | 5.6 | 3.6 | ||
2.7 | 7.7 | 4.7 | 1.7 | 6.7 | ||
2.8 | 7.8 | 1.8 | 5.8 | 6.8 | ||
2.9 | 7.9 | 3.9 | 5.9 | 1.9 | ||
2.0 | 7.0 | 1.0 | 6.0 | 4.0 | ||
1.1 | 2.1 | 7.1 | 5.1 | 4.1 | ||
1.2 | 2.2 | 7.2 | 5.2 | 4.2 | ||
1.3 | 2.3 | 7.3 | 6.3 | 5.3 | ||
1.4 | 2.4 | 7.4 | 6.4 | 5.4 | ||
1.5 | 2.5 | 7.5 | 3.5 | 5.5 | ||
1.6 | 2.6 | 7.6 | 5.6 | 6.6 | ||
1.7 | 2.7 | 7.7 | 4.7 | 5.7 | ||
1.8 | 2.8 | 7.8 | 4.8 | 6.8 | ||
1.9 | 2.9 | 7.9 | 3.9 | 5.9 | ||
1.0 | 2.0 | 7.0 | 6.0 | 4.0 | ||
6.6 | 4.6 | 3.6 | 7.6 | 1.6 | ||
6.7 | 5.7 | 2.7 | 7.7 | 3.7 | ||
7.8 | 5.8 | 3.8 | 2.8 | 1.8 | ||
1.9 | 2.9 | 3.9 | 7.9 | 6.9 | ||
7.0 | 5.0 | 2.0 | 1.0 | 6.0 | ||
2.6 | 7.6 | 3.6 | 5.6 | 1.6 | ||
2.7 | 7.7 | 4.7 | 1.7 | 6.7 | ||
2.8 | 7.8 | 1.8 | 5.8 | 6.8 | ||
2.9 | 7.9 | 3.9 | 5.9 | 1.9 | ||
2.0 | 7.0 | 1.0 | 6.0 | 4.0 | ||
1.1 | 2.1 | 7.1 | 5.1 | 4.1 | ||
1.2 | 2.2 | 7.2 | 5.2 | 4.2 | ||
1.3 | 2.3 | 7.3 | 6.3 | 5.3 |
2.8 | 3.5 | 4.4 | 6.3 | 7.8 | ||
2.0 | 3.6 | 4.4 | 6.4 | 7.9 | ||
2.5 | 7.5 | 1.5 | 5.5 | 4.5 | ||
2.6 | 7.6 | 3.6 | 5.6 | 1.6 | ||
2.7 | 7.7 | 4.7 | 1.7 | 6.7 | ||
2.8 | 7.8 | 1.8 | 5.8 | 6.8 | ||
2.9 | 7.9 | 3.9 | 5.9 | 1.9 | ||
2.0 | 7.0 | 1.0 | 6.0 | 4.0 | ||
1.1 | 2.1 | 7.1 | 5.1 | 4.1 | ||
1.2 | 2.2 | 7.2 | 5.2 | 4.2 | ||
1.3 | 2.3 | 7.3 | 6.3 | 5.3 | ||
1.4 | 2.4 | 7.4 | 6.4 | 5.4 | ||
1.5 | 2.5 | 7.5 | 3.5 | 5.5 | ||
1.6 | 2.6 | 7.6 | 5.6 | 6.6 | ||
1.7 | 2.7 | 7.7 | 4.7 | 5.7 | ||
1.8 | 2.8 | 7.8 | 4.8 | 6.8 | ||
1.9 | 2.9 | 7.9 | 3.9 | 5.9 | ||
1.0 | 2.0 | 7.0 | 6.0 | 4.0 | ||
6.6 | 4.6 | 3.6 | 7.6 | 1.6 | ||
1.8 | 6.8 | 7.8 | 5.8 | 3.8 | ||
1.9 | 6.9 | 7.9 | 4.9 | 3.9 | ||
2.0 | 6.0 | 5.0 | 4.0 | 3.4 | ||
7.1 | 2.1 | 5.1 | 4.1 | 6.1 | ||
1.2 | 6.2 | 5.2 | 4.2 | 7.2 | ||
2.3 | 6.3 | 1.3 | 7.3 | 4.3 | ||
2.4 | 7.4 | 4.4 | 5.4 | 6.4 | ||
2.5 | 5.5 | 1.5 | 4.5 | 7.5 | ||
2.6 | 3.3 | 4.2 | 6.1 | 7.1 | ||
2.7 | 3.4 | 4.3 | 6.2 | 7.2 | ||
2.8 | 3.5 | 4.4 | 6.3 | 7.8 | ||
2.0 | 3.6 | 4.4 | 6.4 | 7.9 | ||
2.5 | 7.5 | 1.5 | 5.5 | 4.5 | ||
1.6 | 7.6 | 3.6 | 5.6 | 2.6 | ||
6.7 | 7.7 | 4.7 | 1.7 | 2.7 | ||
2.8 | 7.8 | 1.8 | 5.8 | 6.8 | ||
2.9 | 7.9 | 3.9 | 5.9 | 1.9 | ||
2.0 | 7.0 | 1.0 | 6.0 | 4.0 | ||
1.1 | 2.1 | 7.1 | 5.1 | 4.1 | ||
1.2 | 2.2 | 7.2 | 5.2 | 4.2 | ||
6.3 | 2.3 | 7.3 | 1.3 | 5.3 | ||
6.4 | 2.4 | 7.4 | 3.4 | 5.4 | ||
3.5 | 2.5 | 7.5 | 1.5 | 5.5 |
Дата публикования: 2015-04-06; Прочитано: 265 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!