 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Данные индивидуальной оценки физического развития
|
|
| Показатели физического развитию | Школьник | Стандарт | Разница между факти-ческой и стан-дартной величинами | Величина сигмального отклонения | Оценка | |
| М | δ | |||||
| Длина тела, см | 137,3 | 5,6 | – 8,3 | – 1,48 δ | Ниже среднего | |
| Масса тела, кг | 33,4 | 6,0 | – 9,4 | – 1,56 δ | Ниже среднего | |
| Окружность грудной клетки, см | 67,5 | 4,8 | – 6,5 | – 1,35 δ | Ниже среднего |
После этого, используя данные таблицы 3, находят пол и возраст обследуемого, затем соответствующие стандартные величины отдельных показателей физического развития (длина и масса тела, окружность грудной клетки), а именно: среднеарифметическую взвешенную величину (М) и среднеквадратическое отклонение (δ) и заносят в таблицу 2 (графа “Стандарт”).
Дальше для каждого показателя определяют разность между фактической и стандартной величинами. Например, если рост 10 летнего мальчика составляет 129 см, а стандарт (М) равняется 134,7 см, разность составляет 129 – 134,7 = –5,7 см.
Полученную разность делят на δ (в нашем случае она равняется 4,5 см) и получают величину сигмального отклонения: –5,7:4,5 = –1,26 δ. И затем по данным относительно величины и знака сигмального отклонения обосновывают оценку физического развития по отдельным показателем.
Таблица 3
Региональные стандартизированные показатели физического
Дата публикования: 2015-04-09; Прочитано: 257 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
