![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
(задание на самостоятельную работу по темам курса)
Главным условием успешного овладения содержанием дисциплины «Финансовое право» является систематическая работа студентов.
После прослушивания учебных лекций, которые раскрывают основные проблемы финансово-правовой теории и практики, студентам необходимо продолжить самостоятельный анализ путем изучения соответствующих разделов Конституции Украины, законов Украины и других нормативных актов, которые регламентируют финансовую деятельность. Следует учитывать, что учебно-методические материалы не могут детально отобразить систему действующих нормативно-правовых актов, которая постоянно изменяется. Студенты самостоятельно должны следить за развитием и обновлением финансового законодательства. Именно поэтому каждому студенту целесообразно завести словарь основных финансово- правовых понятий и терминов, также необходимо иметь личный конспект финансово-правовых законов и других нормативных актов. Для полного овладения теоретическим и нормативным материалом по соответствующей теме необходимо также прорабатывать дополнительные материалы по финансовому праву, которые публикуются в периодических изданиях.
По учебному плану юридического образования изучение финансового права проводится путем лекционных занятий, семинарских занятий, а также самостоятельной работы (аудиторной и внеаудиторной) студентов.
Аудиторная самостоятельная работа по дисциплине осуществляется на учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя и по его заданию. Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется студентами по заданию преподавателя, но без его личного участия.
Самостоятельная работа проводится с целью:
• систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений студентов;
• углубления и расширения теоретических знаний;
• формирования умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;
• развития познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
• формирования самостоятельного мышления, способности к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;
• развития исследовательских умений.
Самостоятельная работа по учебной дисциплине «Финансовое право» включает:
- прорабатывание теоретических основ прослушанного лекционного материала;
- изучение отдельных тем или вопросов, которые вынесены на самостоятельную работу;
- подготовку к выступлению на семинарском занятии;
- решение и письменное оформление задач;
- подготовку конспектов учебных или научных текстов;
- систематизацию изученного материала перед модульным контролем;
- выполнение индивидуальных заданий и тому подобное.
Подготовка к семинарским занятиям должна начинаться с изучения соответствующей учебной и специальной литературы, а также нормативного материала по соответствующей теме, далее уже необходимо переходить к выполнению теоретических заданий (тестов) и завершаться решением практических задач.
Ознакомившись с учебной и специальной литературой, студенты должны проверить свои знания, ответив на контрольные вопросы, которые наводятся в конце каждой темы.
При решении тестов нужно иметь в виду, что каждый тест допускает только один правильный вариант ответа. Тесты сформулированы таким образом, чтобы проверить понимание студентами тонких юридических отличий между разными категориями и оценить уровень усвоения теоретического материала.
Приведенные в планах семинарских занятий практические задания составлены на основе реальных ситуаций, которые возникают в жизни. Условия задач включают все фактические обстоятельства, необходимые для вынесения соответствующего решения по спорному вопросу, сформулированному в тексте задачи. Приступая к решению задачи, студент должен, в первую очередь, понять содержание задачи, сущность спора и все обстоятельства дела. Далее необходимо внимательно проанализировать доводы сторон и дать им оценку с точки зрения действующего законодательства. Если в задаче уже приведено решение суда или другого органа, нужно оценить его обоснованность и законность. Кроме того, необходимо ответить на теоретические вопросы, поставленные в задаче в соответствии с предложенной ситуацией. Все выводы, которые содержатся в решении, должны подкрепляться ссылками на конкретные правовые нормы (первоисточники). При решении задачи на практическом занятии студенты должны уметь кратко устно изложить обстоятельства дела, объяснить к чему сводится спор, дать юридическую оценку доводам сторон и обосновать с обязательной ссылкой на конкретные нормы закона или другого правового акта, свое решение по делу.
Следует подчеркнуть, что виды заданий для внеаудиторной самостоятельной работы, их содержание и характер должны носить вариативний и диференцированный характер, учитывать специфику специальности и индивидуальные особенности студентов. Безусловно, основными видами самостоятельной работы следует считать практические и тестовые задания. Однако преподаватель может самостоятельно избирать и дополнительные виды самостоятельной работы, такие как: подготовка сообщений к выступлению на семинаре, конференции; подготовка рефератов и составление библиографии, тематических кроссвордов; подготовка к деловым (тренинговым) играм.
Задания для индивидуальной самостоятельной работы выбираются каждым студентом на первом семинарском занятии и выполняются на основании анализа научной литературы, нормативных актов, публикаций в научных журналах, материалов правоприменительной практики (судебных органов, органов ГНС Украины, КРС Украины и др.). Результаты выполнения самостоятельной работы оформляются студентом в виде реферата, правового анализа споров объемом до 10 страниц. Срок сдачи выполненных заданий из самостоятельной работы – не позже даты проведения соответствующего семинарского занятия, по теме по которой выполняется самостоятельная работа.
Дата публикования: 2015-04-08; Прочитано: 213 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!