Практичні завдання. 1. Визначте мотивацію назв поданих слів шляхом порівняння їх зі спільнокореневими словами або шляхом перифраз: свічка

1. Визначте мотивацію назв поданих слів шляхом порівняння їх зі спільнокореневими словами або шляхом перифраз: свічка, калач, водолаз, лісоруб, садівник, весело. Зразок: оранка – орати, пічник – той, хто будує печі.

2. Випишіть основні тези зі вступу до „Етимологічного слоника української мови”: в 7-ми т. /Гол. ред. О. С. Мельничук. – К.: Наук. думка, 1982-1989 (т.1, с. 7-14).

3. Випишіть у зошити приклади словникових статей із словників різних типів (енциклопедичного, тлумачного і ін.). Проаналізуйте будову словникових статей, зробіть висновок про особливості побудови статті залежно від типу словника.

Заняття № 14

Тема: Морфеміка, морфонологія, словотвір (дериватологія) (2 год.)

Термінологічний мінімум: морфема, морфеміка, морфи, аломорфи, опрощення, перерозклад, ускладнення, деко реляція, морфонологія, чергування, накладання морфем, усічення морфем, нарощення (інтерфіксація), словотвір (дериватологія), мотивуюче (вихідне) та мотивоване (похідне) слова, мотивуюча основа, словотвірний тип, словотвірна модель, продуктивність, спосіб словотворення, морфемний і словотвірний аналіз.

Теоретичні питання

1. Морфема як найменша значуща одиниця мови і складова частина слова. Основні типи морфем у мовах світу.

2. Морфонологія. Предмет і завдання морфонології. Основні морфонологічні явища.

3. Історичні зміни в морфемному складі слова.

4. Поняття про словотвір. Основні поняття словотвору (дериватології): словотвірна мотивація, засіб словотвору, словотвірний тип, словотвірна модель та ін.

5. Поняття про спосіб словотворення. Основні способи словотворення.

6. Морфемний і словотвірний аналіз.