Защита курсовой работы. Подготовка к защите курсовой работы включает:

Подготовка к защите курсовой работы включает:

1. Учёт замечаний, указанных преподавателем в процессе написания работы. При не­обходимости в неё следует внести требуемые уточнения, измене­ния или дополнения.

2. Написание краткого вступительного слова к защите (2-3 страни­цы рукописного текста, содержащего сведения о наиболее важных положениях, выводах и предложениях автора по освещенной в курсо­вой работе теме).

3. Аргументация и обоснование своих наиболее важных положе­ний, особенно в связи с вопросами, затронутыми преподавателем в рецензии.

4. Прогнозирование вопросов, которые могут возникнуть у препо­давателя в ходе защиты работы, всесторонний их анализ и подготов­ка наиболее оптимальных ответов на них.

Процедура защиты включает:

1. Краткое (3-5 мин.) выступление студента по концепции, струк­туре и основному содержанию проведенного исследования.

2. Вопросы по теме работы и ответы на них.

3. Объявление оценки, рекомендации по методике подготовки к предстоящему экзамену или зачету по уголовному процессу.

При выставлении оценки по итогам защиты курсовой работы учитываются следующие моменты:

1. Использование литературы, законодательства, информацион­ных и иных материалов.

2. Знание национального и зарубежного законодательства, ис­тории развития данного института в законодательстве и тео­рии уголовного процесса.

3. Объём самостоятельно собранного, изученного и обобщенного фактического материала (уголовных дел, приговоров, обвини­тельных заключений и т.д.).

4. Всесторонность, полнота, объективность, глубина, теоретиче­ская и практическая обоснованность проведенного анализа.

5. Теоретическая и практическая значимость сформулированных в курсовой работе положений, выводов, предложений и реко­мендаций.

6. Последовательность изложения материала, чёткость и ясность сформулированных положений и выводов.

7. Связь материала проведённой работы с различными положениями смежных уголовно-правовых (уголовного права, криминалистики, криминологии, уголовно-исполнительного права и др.), а также других правовых и не правовых дисциплин (политологии, социологии и др.).

8. Владение материалом курсовой работы во время её защиты, умение аргументировано отвечать на поставленные вопросы, осведомленность по смежным с темой вопросам дисциплины.

В случае получения по итогам защиты отрицательной оценки, студент либо дорабатывает курсовую работу, либо готовит новую (по новой теме).

[1] См.: Иванов И.И. Аналогия в уголовном праве России. М.: Норма, 2001. С. 11.