E. М’яз-опускач кута рота

6. Програма самопідготовки студентів до теми:

6.1. Повторити класифікацію м’язів голови. Вивчити, які м’язи належать до жувальної групи, а які до м’язів лиця.

6.2. Вивчити місця початку та прикріплення жувальних м’язів, їх функцію. Визначити ці м’язи на препараті.

6.3. Вивчити місця початку та прикріплення м’язів склепіння черепа, їх функцію. Визначити ці м’язи на препараті.

6.4. Вивчити місця початку та прикріплення м’язів навколо очної щілини і носа, їх функцію. Визначити ці м’язи на препараті.

6.5. Вивчити місця початку та прикріплення м’язів навколо ротової щілини, їх функцію. Визначити ці м’язи на препараті.

6.6. Вивчити місця початку та прикріплення м’язів, розташованих над та під ротовою щілиною, їх функцію. Визначити ці м’язи на препараті.

1. Тема 20: М’язи шиї, фасції та топографія шиї.

2. Мета: Вивчити м’язи шиї, їх топографію та фасції. Вміти визначати м’язи шиї на препараті. Розуміти практичне значення міжфасціальних просторів та трикутників шиї.

3. Базовий рівень знань та вмінь:

3.1. З курсу біології: філогенез кісткової та м’язової систем.

3.2. З курсу анатомії:

3.2.1. 5.2.1.Знати відділи скелета, розвиток кісток тулуба і кінцівок.

3.2.2. Знати загальну класифікацію м’язів.

4. План самостійної роботи студентів на практичному занятті:

4.1. Визначте загальні групи м’язів шиї.

4.2. Знайдіть на препараті поверхневі м’язи шиї. Визначте місце початку та функцію цих м’язів.

4.3. З’ясуйте особливості будови та функції м’язів, розташованих над під’язиковою кісткою (щелепно-під’язиковий, двочеревцевий, підборідно-під’язиковий, шило-під’язиковий м’яз).

4.4. З’ясуйте особливості будови та функції м’язів, які розташовані під під’язиковою кісткою (груднинно-під’язиковий м’яз, груднинно-щитоподібний м’яз, щито-під’язиковий м’яз, лопатко-під’язиковий м’яз).

4.5. Дослідіть розташування та визначте функцію глибоких м’язів шиї.

4.6. Зверніть увагу на особливості розташування та функції латеральної групи м’язів (переднього, середнього та заднього драбинчастих м’язів).

4.7. Зверніть увагу на особливості розташування та функції передхребетної групи м’язів (довгий м’яз голови, довгий м’яз шиї, прямий передній м’яз голови, прямий латеральний м’яз голови).

4.8. З’ясуйте місце розташування 5 листків фасцій шиї.

4.9. Дослідіть особливості будови міжфасціальних просторів шиї.

4.10. Визначте топографію шиї. Знайдіть місце розташування медіального та латерального трикутників шиї. Визначте, які ще трикутники анатомічно виділяють у межах латерального та медіального трикутників шиї.

5. Форми і методи самоконтролю:

5.1. Тести:

5.1.1. Який з м’язів шиї при скороченні захищає від здавлення поверхневі вени?

A. M. sternocleidomasteideus.

B. M. platysma. *

C. M. trapezius.

5.1.2. Який з м’язів шиї захищає у фазі вдоху від здавлення глибокі вени шиї?

A. M. sternohyoideus.

B. M. omohyoideys. *

C. M. thyrohyoideus.

5.1.3. Які трикутники виділяють у передній області шиї?

A. Сонний, лопатково-трахейний, лопатково-ключичний.

B. Сонний, лопатково-трахейний, піднижньощелепний. *

C. Лопатково-ключичний, ключично-груднинний, сонний.

5.2. Ситуаційні задачі: