Змістовний модуль 3: Артрологія. 1. Тема 13:Тестовийконтроль та практичні навички з КРАНІОЛОГІЇ

1. Тема 13: Тестовийконтроль та практичні навички з КРАНІОЛОГІЇ. З'єднання кісток черепа. Скронево-нижньощелепний суглоб.

2. Мета: Вивчити на препаратах структуру, топографію, будову скронево-нижньощелепного суглоба, з’єднання кісток черепа. Вміти назвати та показати на препараті та навчитися давати повну класифікаційну характеристику цих з’єднань.

3. Базовий рівень знань та вмінь:

3.1 З курсу біології: філогенез кісткової системи.

3.2 З курсу анатомії: знати відділи черепа, будову потиличної, скроневої, нижньощелепної кісток.

4. План самостійної роботи студентів на практичному занятті:

4.1 Визначити за класифікацією, які види з’єднань присутні між кістками черепа. Знайти на препараті синдесмози черепа: вклинення, тім’ячка, зв’язки, мембрани.

4.2 Знайти на препаратах синхондрози черепа: тимчасові (клиноподібно-потиличний), постійні (рваний отвір), синостози.

4.3 Визначити на препараті суглобові поверхні, які утворюють скронево-нижньощелепний суглоб.

4.4 Надати класифікаційні ознаки цього суглоба: простий чи складний, комбінований чи не комбінований, комплексний чи не комплексний, скільки осей руху має.

4.5 З’ясувати, в яких відділах скронево-нижньощелепного суглоба відбуваються ті чи інші рухи.

4.6 Вивчити зв’язки скронево-нижньощелепного суглоба.

5. Форми й методи самоконтролю:

5.1 Тести:

5.1.1 Які структури утворюють скронево-нижньощелепний суглоб?

A. Луска скроневої кістки, голівка нижньої щелепи.

B. Нижньощелепна ямка скроневої кістки, гілка нижньої щелепи.

C. Нижньощелепна ямка скроневої кістки, голівка нижньої щелепи. *

5.1.2 Визначте правильну класифікаційну характеристику скронево-нижньощелепного суглоба?

A. Складний, комплексний, комбінований, багатоосьовий.

B. Простий, комплексний, комбінований, двоосьовий. *

C. Простий, комплексний, не комбінований, одноосьовий.

5.1.3 Які види з’єднань утворюються між лобовою та потиличними кістками?

A. Суглоби.

B. Симфізи.

C. Синдесмози. *

5.1.4 Перелічить, які синдесмози присутні у черепі:

A. Мембрани, тім’ячка, шви, вклинення.

B. Мембрани, тім’ячка, шви, вклинення, зв’язки. *

C. Мембрани, тім’ячка, шви.

5.1.5 Який вид з’єднання утворюються у рваному отворі?

A. Суглоб.

B. Синхондроз. *

C. Синдесмоз.

6. Програма самопідготовки студентів до теми:

6.1 Повторити класифікацію з’єднання кісток, будову скроневої кістки, нижньої щелепи.

6.2 Вивчити основні суглобові поверхні, які утворюють скронево-нижньощелепний суглоб.

6.3 Вивчити та визначити допоміжний апарат скронево-нижньощелепного суглоба.

6.4 Вивчити класифікацію скронево-нижньощелепного суглоба.

6.5 Визначити та вивчити, які види з’єднань присутні між кістками черепа.

1. Тема 14: З'Єднання хребта. З'Єднання хребта з черепом.

2. Мета: Вивчити на препаратах структуру, топографію, будову з’єднання хребців у хребтовий стовп та з черепом. Вміти назвати та показати на препараті будови цих суглобів. Навчитися давати повну класифікаційну характеристику цих з’єднань

3. Базовий рівень знань та вмінь:

3.1 З курсу біології: філогенез кісткової системи.

3.2 З курсу анатомії: знати відділи скелета, будову хребців та потиличної кістки.

4. План самостійної роботи студентів на практичному занятті:

4.1 Визначити, за допомогою яких видів з’єднань сполучаються хребці між собою.

4.2 Вивчити безперервні з’єднання частин хребців. Синдесмози: знайти на препараті довгі зв’язки – передню і задню поздовжні, короткі зв’язки – жовті, покривну мембрану. Синхондрози – міжхребцеві диски. Синостози – зуб осьового хребця, крижову кістку.

4.3 Визначити на препаратах структури, які утворюють міжхребцевий суглоб.

4.4 Надати класифікаційні ознаки цього суглоба: простий чи складний, комбінований чи не комбінований, комплексний чи не комплексний, скільки осей руху має.

4.5 Визначити на препараті суглобові поверхні серединного та латеральних атланто-осьових суглобів. Вивчити, які зв’язки (внутрішньо суглобові та позасуглобові) їх укріплюють.

4.6 Надати класифікаційні ознаки цих суглобів: простий чи складний, комбінований чи не комбінований, комплексний чи не комплексний, скільки осей рухів має.

4.7 Визначити на препаратах структури, які утворюють атланто-потиличний суглоб.

4.8 Вивчити класифікаційні ознаки та зв’язки атланто-потиличного суглоба.

5. Форми й методи самоконтролю:

5.1 Тести:

5.1.1 Які види з’єднань утворюються між тілами хребців?

A. Суглоби, синостози, синхондрози.

B. Суглоби, симфізи, синдесмози.

C. Синхондрози, синостози, симфізи. *

5.1.2 Перелічить структури, які утворюють атланто-потиличний суглоб:

A. Виростки потиличної кістки та поперечні відростки атланта.

B. Виростки потиличної кістки та верхні суглобові поверхні атланта. *

C. Нижня суглобова поверхня атланта та виростки потиличної кістки.

5.1.3 Як з’єднуються між собою перший та другий хребці?

A. За допомогою синдесмозів та синхондрозів.

B. За допомогою симфізу та суглобів.

C. За допомогою синдесмозів та суглобів. *

5.1.4 Якими структурами утворений міжхребцевий суглоб?

A. Верхніми суглобовими виростками та поперечними відростками.

B. Нижніми суглобовими відростками та поперечними відростками.

C. Верхніми та нижніми суглобовими відростками. *

5.1.5 Які види з’єднань утворюються між дугами хребців?

A. Суглоби.

B. Синхондрози.

C. Синдесмози. *

6. Програма самопідготовки студентів до теми:

6.1 Визначити та вивчити структури, які утворюють міжхребцевий суглоб. Надати класифікацію цих суглобів.

6.2 Перелічити безперервні з’єднання між хребцями. Навести приклади.

6.3 Визначити та вивчити структури, які утворюють атланто-осьовий серединний та латеральні суглоби. Надати класифікацію цих суглобів.

6.4 Перелічити безперервні з’єднання між черепом та хребтом. Навести приклади.

6.5 Визначити на препараті суглобові поверхні, які утворюють атланто-потиличний суглоб.

6.6 Вивчити класифікаційні ознаки атланто-потиличного суглоба.

1. Тема 15: з’єднання кісток поясу верхньої кінцівки. Плечовий суглоб

2. Мета: Вивчити на препаратах структуру, топографію, будову ключично-грудниного, акроміально-ключичного, плечового суглобів. Вивчити безперервні та напівперервні з’єднання кісток поясу верхньої кінцівки та плеча. Вміти назвати та показати на препараті будови цих суглобів. Навчитися давати повну класифікаційну характеристику цих з’єднань.

3. Базовий рівень знань та вмінь:

3.1. З курсу біології: філогенез кісткової системи.

3.2. З курсу анатомії:

3.2.1. Знати класифікацію з’єднань кісток.

3.2.2. Знати відділи скелета, будову ключиці, лопатки, плечової кістки.

4. План самостійної роботи студентів на практичному занятті:

4.1. Визначити, які види з’єднань присутні між ключицею і лопаткою, ключицею та грудниною.

4.2. Визначити на препараті суглобові поверхні, які утворюють ключично-груднинний та акроміально-ключичний суглоби.

4.3. Надати класифікаційні ознаки цих суглобів: простий чи складний, комбінований чи не комбінований, комплексний чи не комплексний, скільки осей руху має.

4.4. З’ясувати, які позасуглобові зв’язки укріплюють ці суглоби.

4.5. Вивчити власні зв’язки лопатки.

4.6. Визначити, за допомогою яких видів з’єднань сполучаються плечова кістка і кістки поясу верхньої кінцівки.

4.7. Визначити на препаратах структури, які утворюють плечовий суглоб.

4.8. Надати класифікаційні ознаки цього суглоба: простий чи складний, комбінований чи не комбінований, комплексний чи не комплексний, скільки осей руху має.

5. Форми й методи самоконтролю:

5.1. Тести:

5.1.1. Які структури утворюють акроміально-ключичний суглоб?

A. Суглобова западина лопатки, акроміальна поверхня ключиці.

B. Суглобова поверхня акроміона лопатки, груднинний кінець ключиці.

C. Суглобова поверхня акроміона лопатки, акроміальна поверхня ключиці. *

5.1.2. Визначте правильну класифікаційну характеристику плечового суглоба?

A. Складний, комплексний, комбінований, багатоосьовий.

B. Простий, комплексний, не комбінований, багатоосьовий. *

C. Простий, не комплексний, комбінований, одноосьовий.

5.1.3. Які види з’єднань утворюються між кістками поясу верхньої кінцівки?

A. Суглоби, синостози, синдесмози.

B. Суглоби, симфізи, синдесмози.

C. Суглоби, синдесмози, синсаркози. *

5.1.4. Перелічіть структури, які утворюють ключично-груднинний суглоб:

A. Суглобова поверхня акроміального кінця ключиці, суглобова поверхня тіла груднини.

B. Суглобова поверхня груднинного кінця ключиці, ключична вирізка рукоятки груднини. *

C. Суглобова поверхня груднинного кінця ключиці, суглобова поверхня тіла груднини.

6. Програма самопідготовки студентів до теми:

6.1. Повторити класифікацію з’єднання кісток, будову лопатки, ключиці, груднини, плечової кістки.

6.2. Вивчити, які види з’єднань присутні між ключицею і лопаткою, ключицею та грудниною. Навести приклади.

6.3. Вивчити основні суглобові поверхні, які утворюють ключично-груднинний, акроміально-ключичний суглоби.

6.4. Вивчити та визначити допоміжний апарат цих суглобів.

6.5. Вивчити класифікацію ключично-груднинного та акроміально-ключичного суглобів.

6.6. Вивчити, які види з’єднань присутні між кістками поясу верхньої кінцівки і плечовою кісткою.

6.7. Вивчити структури, які утворюють плечовий суглоб.

6.8. Перелічити безперервні з’єднання між кістками поясу верхньої кінцівки та плечовою кісткою. Навести приклади.

1. Тема 16: Ліктьовий суглоб. З’єднання кісток передпліччя та кисті.

2. Мета: Вивчити на препаратах структуру, топографію, будову ліктьового суглоба, суглобів кісток передпліччя та кисті. Вивчити неперервні з’єднання кісток передпліччя та кисті. Вміти назвати та показати на препараті будови цих з’єднань. Навчитися давати повну класифікаційну характеристику цих з’єднань.

3. Базовий рівень знань та вмінь:

3.1. З курсу біології: філогенез кісткової системи.

3.2. З курсу анатомії:

3.2.1. Знати класифікацію з’єднань кісток.

3.2.2. Знати відділи скелета верхньої кінцівки, будову плечової, ліктьової променевої кісток та кісток кисті.

4. План самостійної роботи студентів на практичному занятті:

4.1. Визначити на препараті суглобові поверхні, які утворюють ліктьовий суглоб.

4.2. Надати класифікаційні ознаки цього суглоба: простий чи складний, комбінований чи не комбінований, комплексний чи не комплексний, скільки осей руху має.

4.3. Визначити, які види з’єднань присутні між кістками передпліччя.

4.4. Визначити на препараті суглобові поверхні, які утворюють проксимальний та дистальний променево-ліктьові суглоби.

4.5. Надати класифікаційні ознаки цих суглобів: простий чи складний, комбінований чи не комбінований, комплексний чи не комплексний, скільки осей руху має.

4.6. Визначити, за допомогою яких структур утворений променево-зап’ястковий суглоб. Показати на препараті суглобові поверхні.

4.7. Визначити на препаратах структури, які утворюють середньозап’ястковий суглоб.

4.8. Надати класифікаційні ознаки цього суглоба: простий чи складний, комбінований чи не комбінований, комплексний чи не комплексний, скільки осей руху має.

4.9. Визначити, які види з’єднань присутні між кістками зап’ястка і п’ястка. Вивчити будову зап’ястково-п’ясткових суглобів ІІ – V пальців.

4.10. Вивчити структури, які утворюють зап’ястково-п’ястковий суглоб великого пальця.

4.11. Надати класифікаційні ознаки перелічених суглобів: простий чи складний, комбінований чи не комбінований, комплексний чи не комплексний, скільки осей руху має.

4.12. Надати характеристику суглобовим поверхням, що утворюють п’ястково-фалангові суглоби. Вивчити класифікацію цих суглобів.

4.13. Вивчити утвори і допоміжний апарат міжфалангових суглобів кисті, надати їх характеристику.

5. Форми й методи самоконтролю:

5.1. Тести:

5.1.1. Які кістки утворюють ліктьовий суглоб?

A. Лопатка, плечова, ліктьова.

B. Плечова, ліктьова.

C. Плечова, ліктьова, променева. *

5.1.2. Визначте правильну класифікаційну характеристику ліктьового суглоба?

A. Складний, комплексний, комбінований, багатоосьовий.

B. Складний, не комплексний, не комбінований, двоосьовий. *

C. Простий, не комплексний, комбінований, одноосьовий.

5.1.3. Які суглоби надходять до складу ліктьового суглоба?

A. Плечо-ліктьовий, плечо-променевий.

B. Плечо-ліктьовий, проксимальний променево-ліктьовий.

C. Плечо-ліктьовий, плечо-променевий та проксимальний променево-ліктьовий. *

5.1.4. Яка зв’язка утворює канал зап’ястка?

A. Міжкісткова міжзап’ясткова зв’язка.

B. Поперечна зап’ясткова зв’язка. *

C. Долонна променево-зап’ясткова зв’язка.

5.1.5. Які кістки утворюють суглобову западину середньозап’ясткового суглоба?

A. Човноподібна, півмісяцева, головчаста.

B. Човноподібна, півмісяцева, гачкоподібна.

C. Човноподібна, півмісяцева, тригранна. *

5.1.6. Визначте правильну класифікаційну характеристику середньозап’ясткового суглоба?

A. Складний, комплексний, комбінований, багатоосьовий.

B. Складний, не комплексний, комбінований, двоосьовий. *

C. Простий, не комплексний, комбінований, двоосьовий.

5.1.7. Суглобові поверхні яких кісток входять до складу зап’ястково-п’ясткового суглоба?

A. Трапецієподібна кістка і І п’ясткова кістка.

B. Кістка-трапеція і кістка проксимальної фаланги кисті.

C. Кістка-трапеція і І п’ясткова кістка великого пальця кисті. *

5.1.8. Скільки кісток утворюють середньозап’ястковий суглоб?

A. 5.

B. 7. *

C. 6.

6. Програма самопідготовки студентів до теми:

6.1. Повторити класифікацію з’єднання кісток, будову плечової, ліктьової, променевої кісток, кісток кисті

6.2. Вивчити, які види з’єднань присутні між кістками передпліччя. Навести приклади.

6.3. Вивчити основні суглобові поверхні, які утворюють ліктьовий суглоб.

6.4. Вивчити та визначити допоміжний апарат цього суглоба.

6.5. Вивчити класифікацію ліктьового суглоба.

6.6. Вивчити, які структури утворюють проксимальний та дистальний променево-ліктьові суглоби. Надати їх класифікацію.

6.7. Вивчити структури, які утворюють променево-зап’ястковий суглоб. Надати його класифікацію

6.8. Перелічити суглоби між кістками кисті, надати їх класифікацію.

6.9. Вивчити, які види з’єднань присутні між кістками кисті. Навести приклади.

6.10. Вивчити основні суглобові поверхні, які утворюють середньозап’ястковий суглоб.

6.11. Вивчити та визначити допоміжний апарат цього суглоба.

6.12. Вивчити класифікацію середньозап’ясткового суглоба, визначити навколо яких осей відбуваються рухи.

6.13. Вивчити будову і класифікацію зап’ястково-п’ясткового суглоба.

6.14. Визначити його допоміжний апарат та рухи, які відбуваються в цьому суглобі.

6.15. Надати класифікацію зап’ястково-п’ясткового суглоба першого пальця.

6.16. Вивчити і вміти показати на препараті будови міжфалангових суглобів.

6.17. Перелічити безперервні з’єднання між кістками кисті. Навести приклади.

1. Тема 17: З’єднання кісток поясу нижньої кінцівки. Кульшовий і колінний суглоби.

2. Мета: Вивчити на препаратах структуру, топографію, будову кульшового і колінного суглобів. Вивчити неперервні з’єднання кісток тазу. Вміти назвати та показати на препараті будови цих з’єднань. Навчитися давати повну класифікаційну характеристику цих з’єднань.

3. Базовий рівень знань та вмінь:

3.1. З курсу біології: філогенез кісткової системи.

3.2. З курсу анатомії:

3.2.1. Знати класифікацію з’єднань кісток.

3.2.2. Знати відділи скелета нижньої кінцівки, будову кульшової, стегнової та великогомілкової кісток.

4. План самостійної роботи студентів на практичному занятті:

4.1. Визначити які види з’єднань присутні між кістками тазу. Перелічити синдесмози, синхондрози і синостози таза.

4.2. Визначити на препараті суглобові поверхні, які утворюють кульшовий суглоб.

4.3. Надати класифікаційні ознаки цього суглоба: простий чи складний, комбінований чи не комбінований, комплексний чи не комплексний, скільки осей руху має.

4.4. Визначити на препараті суглобові поверхні, які утворюють колінний суглоб.

4.5. Знайти на препараті латеральний та медіальний меніски, внутрішньосуглобові і позасуглобові зв’язки.

4.6. Надати класифікаційні ознаки цих суглобів: простий чи складний, комбінований чи не комбінований, комплексний чи не комплексний, скільки осей руху має.

5. Форми й методи самоконтролю:

5.1. Тести:

5.1.1. Які кістки утворюють кульшовий суглоб?

A. Кульшова, великогомілкова.

B. Стегнова, клубова.

C. Кульшова, стегнова. *

5.1.2. Визначте правильну класифікаційну характеристику кульшового суглоба?

A. Складний, комплексний, комбінований, багатоосьовий.

B. Простий, комплексний, не комбінований, багатоосьовий. *

C. Простий, не комплексний, комбінований, двоосьовий.

5.1.3. Суглобові поверхні яких кісток надходять до складу колінного суглоба?

A. Стегнової, великогомілкової, малогомілкової.

B. Стегнової, надколінка, малогомілкової.

C. Стегнової, великогомілкової, надколінка *

5.1.4. Які внутрішньосуглобові зв’язки має кульшовий суглоб?

A. Клубово-стегнова, поперечна зв’язка кульшової западини.

B. Зв’язка головки стегна, поперечна зв’язка кульшової западини. *

C. Зв’язка головки стегна, лобково-стегнова зв’язка.

5.1.5. Скільки внутрішньосуглобових зв’язок має колінний суглоб?

A. 5. *

B. 3.

C. 7.

5.1.6. Які позасуглобові зв’язки має колінний суглоб?

A. Латеральну і медіальну обхідні зв’язки, поперечну зв’язку.

B. Латеральну і медіальну обхідні зв’язки, дугоподібну, косу підколінну, зв’язку наколінка. *

C. Медіальну обхідну зв’язку, дугоподібну, косу підколінну.

5.1.7. Які позасуглобові зв’язки має кульшовий суглоб?

A. Тазово-стегнову, клубово-стегнову, сідничо-стегнову.

B. Лобково-стегнову, клубово-стегнову, сідничо-стегнову, коловий пояс. *

C. Клубово-стегнову, сідничо-стегнову, zona orbicularis.

5.1.8. Які з перелічених зв’язок належать до власних зв’язок тазу?

A. Лобково-стегнова, пахвинна, крижово-горбова.

B. Клубово-стегнова, пахвинна, крижово-горбова.

C. Пахвинна, крижово-горбова, крижово-остьова. *

5.2. Ситуаційні завдання.

5.2.1. У чоловіка 62 років після травми колінного суглоба порушена функція згинання. Які взагалі рухи можливі в цьому суглобі?

A. Згинання, розгинання, відведення, приведення.

B. Згинання, розгинання, обертання. *

C. Згинання, розгинання, супінація, пронація.

6. Програма самопідготовки студентів до теми:

6.1. Повторити класифікацію з’єднання кісток, будову кульшової, стегнової, великогомілкової кісток, наколінка.

6.2. Вивчити, які види з’єднань присутні між кістками тазу. Навести приклади.

6.3. Вивчити основні суглобові поверхні, які утворюють кульшовий суглоб.

6.4. Вивчити та визначити допоміжний апарат цього суглоба.

6.5. Вивчити класифікацію кульшового суглоба, визначити навколо яких осей відбуваються рухи.

6.6. Вивчити, які структури утворюють колінний суглоб. Надати його класифікацію.

6.7. Вивчити внутрішньосуглобові ті позасуглобові зв’язки колінного суглоба.

6.8. Визначити, які рухи і в якому обсязі відбуваються в колінному суглобі.

6.9. Визначити на препараті межу між великим та малим тазом.

6.10. Визначити та вивчити розміри великого та малого тазу. Зрозуміти їх практичне значення.

1. Тема 18: З’єднання кісток гомілки та стопи.

2. Мета: Вивчити на препаратах види з’єднань кісток гомілки і стопи, структуру, топографію, будову надп’ятково-гомілкового суглоба, піднадп’яткового, поперечного суглоба заплесни, суглобів кісток плесни та фаланг пальців. Вивчити безперервні з’єднання кісток гомілки та стопи. Вміти назвати та показати на препараті структури цих з’єднань. Навчитися давати повну класифікаційну характеристику цих з’єднань.

3. Базовий рівень знань та вмінь:

3.1. З курсу біології: філогенез кісткової системи.

3.2. З курсу анатомії:

3.2.1. Знати класифікацію з’єднань кісток.

3.2.2. Знати відділи скелета нижньої кінцівки, будову великогомілкової, малогомілкової кісток та кісток стопи.

4. План самостійної роботи студентів на практичному занятті:

4.1. Визначити, які види з’єднань присутні між кістками гомілки.

4.2. Визначити на препараті суглобові поверхні, які утворюють міжгомілковий та надп’ятково-гомілковий суглоби.

4.3. Надати класифікаційні ознаки цих суглобів: простий чи складний, комбінований чи не комбінований, комплексний чи не комплексний, скільки осей руху має.

4.4. Визначити на препараті суглобові поверхні, які утворюють піднадп’ятковий суглоб. Надати класифікаційні ознаки цього суглоба.

4.5. Визначити суглоби заплесни: надп’ятково-п’ятково-човноподібний, п’ятково-кубоподібний, клино-човноподібний.

4.6. Визначити, який суглоб заплесни ще має назву «Шопарова суглоба». Вивчити зв’язку, яка виконує роль ключа цього суглоба.

4.7. Визначити, які кістки утворюють заплесно-плесневі суглоби. З’ясувати, що таке суглоб Лісфранка і яка зв’язка є його ключем.

4.8. Визначити на препараті, які кістки утворюють плесно-фалангові та міжфалангові суглоби. Надати класифікації цим суглобам.

4.9. З’ясувати на препараті, як проходять поздовжні та поперечне склепіння стопи.

5. Форми й методи самоконтролю:

5.1. Тести:

5.1.1. Які кістки утворюють надп’ятково-гомілковий суглоб?

A. Великогомілкова, надп’яткова.

B. Великогомілкова, малогомілкова, кубоподібна.

C. Великогомілкова, малогомілкова, надп’яткова. *

5.1.2. Визначте правильну класифікаційну характеристику надп’ятково-гомілкового суглоба?

A. Складний, комплексний, комбінований, багатоосьовий.

B. Складний, не комплексний, не комбінований, одноосьовий. *

C. Простий, не комплексний, комбінований, одноосьовий.

5.1.3. Які суглоби надходять до складу поперечного суглоба заплесни?

A. Надп’ятково-гомілковий, п’ятково-кубоподібний.

B. Надп’ятково-човноподібний, піднадп’ятковий.

C. П’ятково-кубоподібний, надп’ятково-човноподібний. *

5.1.4. Яка зв’язка утворює ключ поперечного суглоба заплесна?

A. lig. calcaneocuboidea.

B. lig. bifurcatum. *

C. lig. talonavicularis.

5.1.5. Скільки поздовжніх склепінь у стопи?

A. 6.

B. 5. *

C. 3.

6. Програма самопідготовки студентів до теми:

6.1. Повторити класифікацію з’єднання кісток, будову великогомілкової, малогомілкової кісток, відділи та кістки стопи.

6.2. Вивчити, які види з’єднань присутні між кістками гомілки. Навести приклади.

6.3. Вивчити основні суглобові поверхні, які утворюють великогомілково-малогомілковий суглоб. Визначити допоміжний апарат цього суглоба.

6.4. Вивчити та визначити на препаратах структуру надп’ятково-гомілкового суглоба, визначити допоміжний апарат цього суглоба, види рухів, які в ньому здійснюються.

6.5. Вивчити класифікацію надп’ятково-гомілкового суглоба.

6.6. Вивчити, які структури утворюють піднадп’ятковий суглоб, міжзаплеснові суглоби, поперечний суглоб заплесна. Навести їх класифікацію.

6.7. Вивчити структури, які утворюють заплесно-плеснові суглоби. Навести їх класифікацію

6.8. Перелічити безперервні з’єднання між кістками стопи. Навести приклади.

6.9. Перелічити суглоби між кістками фаланг пальців, навести їх класифікацію.