Методы физического воспитания

Лекция.

1. Характеристика понятий: метод; методический прием, методика.

2. Требования к подбору методов.

3. Классификация методов.

4. Краткая характеристика методов.

Литература: Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов ТМФВиС. – М. – Академия. – 2000. – с 41 – 52.

Способы передачи учащимся знаний, умений, формирование навыков, воздействия учителя на ученика, самостоятельная работа учащихся – все это относится к методам и методическим приемам в процессе обучения ФУ.

Метод – это такой способ воздействия на занимающихся, при котором можно решить широкий круг задач в самых различных условиях с различным контингентом занимающихся.

Методический прием – способ воздействия, который осуществим лишь в каких – то конкретных условиях при решении частных задач.

Методика – система методов, методических приемов, иногда форм организации занятий для обучения конкретному ДД.

Требования к подбору методов:

- соответствие метода конкретной поставленной задачи;

- обеспечение воспитывающего характера обучения то есть развитие познавательных способностей;

- соответствие метода принципам обучения, подготовленности учащихся, уровню физического развития, индивидуальным особенностям учащихся;

- соответствие методов уровню, возможностям и особенностям учителя (профессиональной подготовке) – это требование к учителю ФК;

- соответствие методов условиям организации занятий;

- использование разнообразных методов в системе обучения.

Классификация методов