Тема 20. Парламент — Национальное собрание Республики Беларусь как представительный и законодательный орган государства.(2-е занятие)

1.Комиссии палат.

2.Статус депутата Палаты представителей, члена Совета Республики.

3.Законодательный процесс.

Литература: [1,9,10,12,13, 55, 73,78, 87,99, 101,102, 104,105, 108-112, 115-117]

ТЕСТЫ

1. Укажите формы государственного устройства:

1) Автономия.

2) Унитарное государство.

3) Централизованное государство.

4) Федеративное государство.

5) Децентрализованное государство.

2. Укажите признаки унитарного государства:

1) Действует единая конституция.

2) Действуют единые для всей страны представительные, исполнительные и судебные органы.

3) В парламенте имеется палата, в которую входят представители субъектов.

4) Существует единое союзное гражданство и гражданство субъектов.

5) Части государства суверенитетом не обладают.

3. Укажите признаки федеративного государства:

1) Административно-территориальные единицы подчиняются центральным органам власти.

2) Субъекты могут принимать свои конституции.

3) Территория состоит из территорий субъектов.

4) Субъекты имеют свои высшие органы власти и могут принимать свои конституции.

5) Сложная внутренняя структура.

4. Укажите принципы государственного устройства:

1) Суверенность и равноправие наций.

2) Государственная целостность.

3) Разграничение предметов ведения между центральными и местными органами власти.

4) Законность.

5) Обеспечение прав и свобод граждан.

5. Укажите принципы административно-территориального устройства Республики Беларусь:

1) Наличие единой правовой системы.

2) Единство и неотчуждаемость территории.

3) Разделение властей.

4) Примерное равенство размеров территорий и численности населения административно-территориальных единиц одного вида.

5) Осуществление местными органами своих полномочий в пределах границ соответствующих административно-территориальных единиц.

6. Укажите виды административно-территориальных единиц:

1) Области.

2) Районы.

3) Районы в городах.

4) Сельсоветы.

5) Деревни.

7. Укажите виды территориальных единиц:

1) Районы.

2) Районы в городах.

3) Территории оборонного назначения.

4) Заповедники, национальные парки, заказники.

5) Город Минск.

8. Укажите минимальное количество населения для городов областного подчинения:

1) Не менее 6 тыс. человек.

2) Не менее 20 тыс. человек.

3) Не менее 30 тыс. человек.

4) Не менее 50 тыс. человек.

5) Не менее 100 тыс. человек.

9. Укажите минимальное количество населения для городов районногоподчинения:

1) Не менее 1 тыс. человек.

2) Не менее 2 тыс. человек.

3) Свыше 6 тыс. человек.

4) Свыше 10 тыс. человек.

5) Свыше 15 тыс. человек.

10. Укажите, кто присваивает наименования районам:

1) Президент Республики Беларусь.

2) Совет Министров Республики Беларусь.

3) Областные исполнительные комитеты.

4) Областные Советы депутаты.

5) Топонимическая комиссия при Совете Министров РеспубликиБеларусь.

11. Укажите, какая избирательная система применяется в Республике Беларусь:

1) Мажоритарная избирательная система относительного большинства.

2) Пропорциональная избирательная система.

3) Мажоритарная избирательная система квалифицированного большинства.

4) Смешанная избирательная система.

5) Мажоритарная избирательная система абсолютного большинства.

12. Укажите принципы избирательного права Республики Беларусь:

1) Всеобщее избирательное право.

2) Выборы являются свободными.

3) Участие граждан в голосовании является обязательным.

4) Тайное голосование.

5) Иностранцы принимают участие в выборах наравне с гражданами Республики Беларусь.

13. Укажите государственный орган, который назначает выборы Президента Республики Беларусь:

1) Совет Республики Национального собрания Республики Беларусь.

2)Центральная комиссия Республики Беларусь по выборам и проведению республиканских референдумов.

3) Палата представителей Национального собрания Республики Беларусь.

4) Президент Республики Беларусь.

5) Конституционный Суд Республики Беларусь.

14. Укажите субъекты, которые обладают правом выдвижения кандидатов в Президенты Республики Беларусь:

1) Избиратели при наличии не менее 100 тыс. подписей.

2) Избиратели при наличии не менее 50 тыс. подписей.

3) Политические партии.

4) Общественные объединения.

5) Депутаты Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь в количестве не менее 70 человек.

15. Укажите, кто обладает правом выдвижения кандидатов в denyтаты Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь:

1) Политические партии.

2) Трудовые коллективы.

3) Граждане Республики Беларусь, обладающие избирательным правом при наличии не менее 500 подписей.

4) Президиумы местных Советов депутатов базового уровня и г. Минска.

5) Религиозные организации.

16. За какое время до выборов образуются участки для голосования:

1) Не позднее месяца до проведения выборов.

2) Срок не установлен законодательством.

3) Не позднее двух месяцев до проведения выборов.

4) Не позднее трех месяцев до проведения выборов.

5) От пяти до двух месяцев до проведения выборов.

17.Укажите, какое количество округов образуется при проведении выборов в областные и Минский городской Советы депутатов:

1) От 40 до 60 избирательных округов.

2) От 25 до 40 избирательных округов.

3) От 60 до 70 избирательных округов.

4) Зависит от количества районов в области.

5) 110 избирательных округов.

18. Укажите, за какое время до выборов образуются областные и Минская городская комиссии по выборам Президента Республики Беларусь:

1) За 80 дней до выборов.

2) За 85 дней до выборов.

3) За 75 дней до выборов.

4) За 45 дней до выборов.

5) Не позднее чем за два месяца до проведения выборов.

19. Укажите, за какое время до выборов должны представляться для всеобщего ознакомления списки граждан, имеющих право участвовать на выборах:

1) За 14 дней до выборов.

2) За 15 дней до выборов.

3) За 25 дней до выборов.

4) Не позднее чем за два месяца до выборов.

5) Не позднее чем за месяц до выборов.

20. Укажите субъектов, обладающих правом выдвижения кандидатов в члены Совета Республики:

1) Президент Республики Беларусь.

2) Граждане Республики Беларусь, обладающие избирательным правом в количестве не менее 1 тыс. человек путем сбора подписей.

3) Президиумы местных Советов депутатов базового уровня и соответствующие исполнительные комитеты.

4) Центральная комиссия.

5) Совет Республики Национального собрания Республики Беларусь.

21. Укажите, какие вопросы не могут выноситься на республиканский референдум:

1) О внесении изменений и дополнений в Конституцию Республики Беларусь.

2) Связанные с избранием и назначением Президента Республики Беларусь.

3) О переносе Дня белорусской милиции с 4 марта на 10 ноября.

4) О принятии бюджета.

5) Об амнистии.

22. Укажите субъекты, которые обладают правом инициативы на проведение республиканского референдума:

1) Совет Министров Республики Беларусь.

2) Конституционный Суд Республики Беларусь.

3) Президент Республики Беларусь.

4) Граждане Республики Беларусь.

5) Палата представителей и Совет Республики.

23. Укажите систему комиссий, образуемых при проведении республиканского референдума:

1) Областные, Минская городская комиссии по референдуму.

2) Окружные комиссии по референдуму.

3) Участковые комиссии по референдуму.

4) Районные, районные в городах комиссии по референдуму.

5) Административные комиссии.

24. Укажите, кто назначает местные референдумы:

1) Президент Республики Беларусь.

2) Палата представителей Национального собрания Республики Беларусь.

3) Исполнительные комитеты.

4) Центральная комиссия Республики Беларусь по выборам и проведению республиканских референдумов.

5) Местные представительные органы.

25. Укажите, за какое время до референдума образуются участки для голосования:

1) Не позднее 10 дней до референдума.

2) Не позднее 20 дней до референдума.

3) Не позднее 25 дней до референдума.

4) Не позднее 30 дней до референдума.

5) Не установлено законодательством.

26. Укажите, какие органы обеспечивают подготовку и проведение республиканского референдума:

1) Президент Республики Беларусь.

2) Палата представителей Национального собрания Республики Беларусь.

3) Совет Республики Национального собрания Республики Беларусь.

4) Комиссии по референдуму.

5) Органы местного управления и самоуправления.

27. Укажите, в каком случае референдум считается состоявшимся:

1) Если в референдуме приняло участие более половины граждан, внесенных в списки.

2) Если в референдуме приняло участие более 25 % граждан, внесенных в списки.

3) Если в референдуме приняло участие все взрослое население страны.

4) Если в референдуме приняло участие более 70 % граждан, внесенных в списки.

5) Если в референдуме приняло участие не менее ²/з граждан, внесенных в списки.

28. Укажите, в каком случае решение на референдуме считается принятым.

1) Если за решение проголосовало более 30 % граждан.

2) Если за решение проголосовало более половины граждан, принявших участие в голосовании.

3) Если за решение проголосовало более 450 тыс. граждан.

4) Если за решение проголосовало более половины граждан, внесенных в списки.

5) Если такое решение приняла Центральная комиссия по выборам и проведению республиканских референдумов.

29. Укажите, в течение какого срока осуществляется сбор подписей при реализации инициативы граждан на проведение республиканского референдума:

1) В течение одного месяца.

2) В течение 1,5 месяца.

3) В течение двух месяцев.

4) В течение трех месяцев.

5) В течение 20 дней.

30. Укажите, в какие сроки устанавливается дата проведения референдума после издания Президентом Республики Беларусь указа.:

1) Не позднее двух месяцев.

2) Не позднее трех месяцев.

3) Не позднее шести месяцев.

4) Не позднее одного года.

5) Срок не установлен.

31. Укажите признаки органа государства:

1) Образуется в установленном законодательством порядке.

2) Образуется по инициативе группы граждан.

3) Наделен государственно-властными полномочиями.

4) Гласность деятельности.

5) Выполняет задачи и функции государства.

32. Укажите принципы организации и деятельности государственных органов Республики Беларусь:

1) Добровольность образования.

2) Верховенство конституции.

3) Приоритет прав и свобод личности.

4) Равный доступ граждан к любым должностям в государственном аппарате.

5) Целесообразность деятельности.

33. Укажите коллегиальные государственные органы Республики Беларусь: 1) Президент Республики Беларусь.

2) Парламент - Национальное собрание Республики Беларусь.

3) Правительство - Совет Министров Республики Беларусь.

4) Прокурор района.

5) Исполнительно-распорядительные органы.

34. Укажите представительные государственные органы:

1) Исполнительный комитет.

2) Администрация района в городе.

3) Верховный Суд Республики Беларусь.

4) Парламент - Национальное собрание Республики Беларусь.

5) Местные Советы депутатов.

35. Укажите контрольно-надзорные органы:

1) Прокуратура.

2) Конституционный Суд Республики Беларусь.

3) Министерство юстиции.

4) Центральная комиссия Республики Беларусь по выборам и проведению республиканских референдумов.

5) Комитет государственного контроля.

36. Укажите местные представительные государственные органы:

1) Минский городской Совет депутатов.

2) Районный Совет депутатов.

3) Районный исполнительный комитет.

4) Администрация района в городе.

5) Органы территориального общественного самоуправления.

37. Укажите органы исполнительной власти:

1) Администрация Президента Республики Беларусь.

2) Национальное собрание Республики Беларусь.

3) Местные Советы депутатов.

4) Исполнительно-распорядительные органы.

5) Совет Министров Республики Беларусь.

38. Укажите органы судебной власти Республики Беларусь:

1) Верховный Суд Республики Беларусь.

2) Белорусский военный суд.

3) Товарищеский суд.

4) Хозяйственные суды областей.

5) Административный суд.

39. Укажите нормативные акты Правительства — Совета Министров Республики Беларусь:

1) Декреты.

2) Указы.

3) Постановления.

4) Заключения.

5) Представления.

40. Укажите республиканские органы государственного управления:

1) Областные исполнительные комитеты.

2) Государственные комитеты.

3) Министерство внутренних дел Республики Беларусь.

4) Комитет государственного контроля.

5) Комитет по архивам и делопроизводству при Совете Министров Республики Беларусь.

41. Укажите, кто может быть избран Президентом Республики Беларусь:

1) Гражданин Республики Беларусь, достигший 35 лет.

2) Гражданин Республики Беларусь по рождению, не моложе 30 лет, обладающий избирательным правом и постоянно проживающий в Республике Беларусь не менее 10 лет непосредственно перед выборами.

3) Гражданин Республики Беларусь, не моложе 35 лет и постояннопроживающий в Республике Беларусь не менее семи лет непосредственно перед выборами.

4) Гражданин Республики Беларусь по рождению, не моложе 35 лет, обладающий избирательным правом и постоянно проживающий в Республике Беларусь не менее 10 лет непосредственно перед выборами.

5) Гражданин Республики Беларусь по рождению, не моложе 35 лет, обладающий избирательным правом и постоянно проживающий в Республике Беларусь не менее семи лет непосредственно перед выборами.

42. Укажите, кем не может быть Президент Республики Беларусь:

1) Депутатом Палаты представителей.

2) Главнокомандующим Вооруженных Сил Республики Беларусь.

3) Членом Совета Республики.

4) Руководителем Совета Безопасности Республики Беларусь.

5) Председателем Палаты представителей.

43. Укажите, в каком случае Президент Республики Беларусь считается избранным:

1) Если за него проголосовало более половины граждан.

2) Если за него проголосовало более половины граждан, принявшихучастие в голосовании.

3) Если за него проголосовало более 2/3 граждан.

4) Если за него проголосовало более 2/3 граждан, принявших участие в голосовании.

5) Если он набрал большинство голосов.

44. Укажите полномочия Президента Республики Беларусь:

1) Издает законы.

2) Назначает местные референдумы.

3) Назначает выборы в Палату представителей.

4) Назначает шесть судей Конституционного Суда Республики Беларусь.

5) Осуществляет помилование осужденных.

45. Укажите акты Президента Республики Беларусь:

1) Декреты.

2) Указания.

3) Распоряжения.

4) Постановления.

5) Указы.

46. Укажите основные функции Президента Республики Беларусь:

1) Назначение руководителей республиканских органов государственного управления.

2) Обеспечение национальной безопасности и территориальной целостности.

3) Обеспечение политической и экономической стабильности.

4) Обеспечение преемственности и взаимодействия органов государственной власти.

5) Определяет структуру Правительства Республики Беларусь.

47. Укажите, в каких случаях должность Президента Республики Беларусь считается вакантной:

1) В случае смещения Президента с должности.

2) В случае отставки Президента.

3) В случае принесения Присяги вновь избранным Президентом.

4) В случае досрочного освобождения Президента от должности.

5) В случае выезда Президента Республики Беларусь за пределы государства.

48. Укажите полномочия Президента Республики Беларусь в области законотворческого процесса:

1) Назначает восемь членов Совета Республики.

2) Обладает правом законодательной инициативы.

3) Подписывает международные договоры.

4) Вносит предложения в палаты Парламента об объявлении рассмотрения проекта закона срочным.

5) Приостанавливает решения местных Советов депутатов.

49. Укажите полномочия Президента Республики Беларусь в сфере правового статуса личности:

1) Устанавливает порядок деятельности Правительства.

2) Решает вопросы о приеме в гражданство Республики Беларусь.

3) Обращается с ежегодными посланиями к Парламенту.

4) Награждает государственными наградами.

5) С согласия Палаты представителей назначает на должность Премьер-министра.

50. Укажите, какой орган принимает отставку Президента Республики Беларусь:

1) Палата представителей.

2) Совет Республики.

3) Совет Министров Республики Беларусь.

4) Премьер-министр.

5) Конституционный Суд Республики Беларусь.

51. Укажите, к какому виду государственных органов относитсяПарламент — Национальное собрание Республики Беларусь.

1) Правоохранительный орган.

2) Контрольно-надзорный орган.

3) Законодательный орган.

4) Исполнительный орган.

5) Судебный орган.

52. Укажите, в каком случае Национальное собрание Республики Беларусь правомочно:

При избрании не менее половины депутатов Палаты представителей и членов Совета Республики.

При избрании более половины депутатов Палаты представителей и членов Совета Республики.

3) При избрании не менее 70 % депутатов Палаты представителей и членов Совета Республики.

4) При избрании не менее ²/₃ от общего количества депутатов Палатыпредставителей и членов Совета Республики.

5) При избрании всех депутатов Палаты представителей и членов Совета Республики.

53.Укажите основания досрочного прекращения полномочий Палаты представителей:

1) Отказ в доверии Правительству.

2) Двукратный отказ в даче согласия на назначение Премьер-министра.

3) Критика деятельности Президента Республики Беларусь.

4) Участие депутатов в массовых мероприятиях.

5) Выражение вотума недоверия Правительству.

54.Укажите, в каких случаях палаты Парламента не могут быть распущены:

1) В случае сложной политической и экономической обстановки.

2) В период чрезвычайного или военного положения.

3) В последние шесть месяцев полномочий Президента Республики Беларусь.

4) В течение одного месяца после выражения вотума недоверия Правительству.

5) В течение одного года со дня их первых заседаний.

55.Укажите полномочия Палаты представителей:

1) Рассмотрение проектов законов.

2) Назначение Премьер-министра.

3) Дача согласия Президенту на назначение Премьер-министра.

4) Назначение выборов Президента Республики Беларусь.

5) Назначение референдумов.

56.Укажите полномочия Совета Республики:

1) Рассмотрение проекта закона о военной доктрине.

2) Одобрение или отклонение проектов законов.

3) Избирает шесть судей Конституционного Суда Республики Беларусь.

4) Отменяет решение местных Советов депутатов, не соответствующее законодательству.

5) Назначает выборы в местные Советы депутатов.

57. Укажите, какие из перечисленных правовых актов являются нормативными:

1) Распоряжения Премьер-министра Республики Беларусь.

2) Программный закон.

3) Кодекс.

4) Акты органов записи актов гражданского состояния.

5) Распоряжения председателей палат Национального собрания.

58. Укажите, какие акты относятся к законодательным:

1) Конституция Республики Беларусь.

2) Указы Президента Республики Беларусь.

3) Распоряжения Президента Республики Беларусь.

4) Кодексы.

5) Постановления палат Национального собрания.

59. Укажите, какие правовые акты могут иметь как нормативный характер, так и ненормативный:

1) Декреты Президента Республики Беларусь.

2) Указы Президента Республики Беларусь.

3) Постановления Совета Министров Республики Беларусь.

4) Акты Конституционного Суда Республики Беларусь.

5) Программные законы.

60. Кому из перечисленных субъектов принадлежит право законодательной инициативы:

1) Генеральному прокурору Республики Беларусь.

2) Членам Совета Республики.

3) Совету Министров.

4) Депутатам Палаты представителей.

5) Конституционному Суду.

61.Укажите, кто может быть депутатом Палаты представителей:

1) Гражданин Республики Беларусь, достигший 20 лет.

2) Гражданин Республики Беларусь, достигший 21 года.

3) Гражданин Республики Беларусь, достигший 30 лет.

4) Гражданин Республики Беларусь, достигший 18 лет.

5) Гражданин Республики Беларусь, достигший 23 лет.

62. Укажите, кто может быть членом Совета Республики:

1) Гражданин Республики Беларусь, достигший 25 лет и проживший на территории области, г. Минска не менее пяти лет.

2) Гражданин Республики Беларусь, достигший 30 лет и проживший на территории области, г. Минска не менее семи лет.

3) Гражданин Республики Беларусь, достигший 35 лет и проживший на территории области, г. Минска не менее пяти лет.

4) Гражданин Республики Беларусь, достигший 30 лет и проживший на территории области, г. Минска не менее пяти лет.

5) Гражданин Республики Беларусь, достигший 30 лет и проживший на территории области, г. Минска не менее одного года.

63. Укажите, кем не может быть одновременно депутат Палаты представителей:

1) Членом Совета Республики.

2) Членом Правительства.

3) Депутатом местного Совета.

4) Президентом Республики Беларусь.

5) Председателем постоянной комиссии Палаты представителей.

64. Укажите основания досрочного прекращения полномочий депутата Палаты представителей, члена Совета Республики:

1) Самовольный выезд за пределы республики.

2) Отзыв депутата Палаты представителей, члена Совета Республики.

3) Утрата гражданства.

4) Признание недееспособным.

5) Участие в создании депутатской группы.

65. Укажите основные формы деятельности депутата Палаты представителей:

1) Участие в заседаниях палаты.

2) Запрос депутата Палаты представителей.

3) Создание политических партий.

4) Индивидуальное предпринимательство.

5) Работа депутата с избирателями.

66. Укажите права депутата Палаты представителей, члена Совета Республики:

1) Право на создание предприятий.

2) Право на выезд за пределы государства.

3) Право на первоочередной прием должностными лицами и доступ в учреждения, организации, на предприятия.

4) Право требовать устранения нарушений законности.

5) Право на получение и распространение информации.

67. Укажите, к кому может быть обращен запрос депутата Палаты представителей, члена Совета Республики:

1) К Президенту Республики Беларусь.

2) К Премьер-министру.

3) К членам Правительства.

4) К председателям исполнительных комитетов.

5) К любым юридическим лицам.

68. Укажите, кому подотчетен депутат Палаты представителей:

1) Избирателям.

2) Президенту Республики Беларусь.

3) Председателю Палаты представителей.

4) Палате представителей.

5) Совету Палаты представителей.

69. Укажите основные гарантии депутатской деятельности:

1) Освобождение от призыва на военную службу и военные сборы.

2) Право на жизнь.

3) Гарантированность трудовых прав.

4) Неприкосновенность личности.

5) Особый порядок привлечения к ответственности.

70. Укажите, кто возбуждает уголовные дела в отношении депутатов Палаты представителей:

1) Суд.

2) Орган дознания.

3) Следователь МВД.

4) Генеральный прокурор Республики Беларусь.

5) Прокурор района, города по месту жительства депутата.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ И КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ, ПРОБЛЕМНЫЕ

ЗАДАНИЯ

Задания

1. Укажите статьи Конституции Республики Беларусь, регулирующие вопросы, касающиеся административно-территориального устройства государства.

2. Приведите примеры городов областного и районного подчинения иназовите критерии, по которым Вы определили вид этих городов.

3.Укажите категории граждан, которые не могут принимать участие в выборах:

- работники милиции;

- военнослужащие;

- граждане других государств;

- священнослужители;

- душевнобольные;

- граждане, не достигшие 18 лет;

- лица, находящиеся в местах лишения свободы по приговору суда.

4. Пользуясь текстом Конституции Республики Беларусь, укажите статьи, которые закрепляют принципы избирательного права Республики Беларусь.

5. Укажите в последовательном порядке стадии избирательного процесса.

6. Выясните, в каких случаях в соответствии с Избирательным кодексом Республики Беларусь проводятся повторное голосование и повторные выборы.

7.Пользуясь текстом Конституции Республики Беларусь 1978 г., выясните, содержала ли она нормы, касающиеся референдума. Если да, то изучите, какой порядок его организации и проведения устанавливался данной Конституцией.

8.Выясните, какие вопросы выносились на проходившие в Республике Беларусь референдумы и какие решения по ним были приняты.

9.Пользуясь текстом Конституции Республики Беларусь, найдите в ней статьи, в которых закрепляется классификация государственных органов, а также принципы их организации и деятельности.

10.В рабочих тетрадях схематически изобразите систему органов исполнительной власти.

11. В соответствии с ч. 1 ст. 3 Конституции Республики Беларусь единственным источником государственной власти и носителем суверенитету в Республике Беларусь является народ. Народ осуществляет свою власть непосредственно, через представительные и иные органы в формах и пределах, определенных Конституцией.

Раскройте содержание понятий «представительные и иные органы» и какие формы и пределы закрепляет Конституция при осуществлении власти народом?

12. На основании положений Конституции Республики Беларусь определите компетенцию Президента Республики Беларусь в области организации работы Национального собрания, законодательства и законности.

13. Проанализируйте положения Конституции и закона «О Президенте Республики Беларусь» и определите закрепленные в них элементы системы «издержек и противовесов» в отношениях между Президентом, Национальным собранием и судебной властью.

14.Схематически изобразите структуру Совета Республики и Палаты представителей Национального собрания.

8. Пользуясь текстом Конституции Республики Беларусь, выясните каков порядок созыва внеочередных сессий Национального собрания.

9. Выясните, в каких случаях в соответствии с Конституцией Республики Беларусь палаты Национального собрания не могут быть распущены досрочно.

17.Пользуясь текстом Конституции Республики Беларусь, выясните какова процедура принятия программных законов; законов о внесении изменений и дополнений в конституцию, о введении в действие указанных закон актов о толковании Конституции.

18.На основании текста закона Республики Беларусь «О нормативных правовых актах Республики Беларусь» выясните, какие правовые акты могут иметь как нормативный, так и ненормативный характер.

19. Пользуясь текстом Конституции Республики Беларусь, регламентами палат Парламента установите, возможно ли принятие закона в случае, если против этого возражают Совет Республики, Президент Республики Беларусь.

20. Выясните, какие субъекты имеют право выступать с инициативой об изменении и дополнении Конституции Республики Беларусь.

21. Схематически изобразите порядок реализации права законодательной инициативы гражданами.

22. Составьте перечень видов нормативных актов в порядке уменьшения их юридической силы.

23. Схематически изобразите процесс принятия законов в Парламенте Республики Беларусь.

24. Укажите статью Конституции Республики Беларусь, в которой определяется содержание неприкосновенности депутата Палаты представителей и члена Совета Республики.

25. Анализируя положения Избирательного кодекса Республики Беларусь, определите общее и особенное в порядке отзыва депутата Палаты представителей и члена Совета Республики.

Вопросы для обсуждения

1. Рассмотрите соотношение понятий «политико-территориальное устройство» и «административно-территориальное устройство». Какое из них является, на Ваш взгляд, первичным (определяющим) по отношению к другому, либо между этими понятиями нет взаимосвязи и они существуют независимо друг от друга?

2. В Республике Беларусь существует трехзвенное административно-территориальное деление (области, районы, сельсоветы). В некоторых же странах оно двухзвенное, а то и четырехзвенное, а в отдельных из них оно вообще отсутствует. Отчего, на Ваш взгляд, зависит количество админи стративно-территориальных уровней в государстве? Какой подход в данном вопросе более эффективный и почему?

3. В соответствии с Указами Президента Республики Беларусь был₀ произведено несколько объединений районов и городов областного подчинения, имеющих общий административный центр, в одну административно-территориальную единицу.

Какие положительные моменты достигаются подобным объединением? Ко всем ли административно-территориальным единицам указанного уровня целесообразно объединение?

4.Можно ли считать участие граждан в выборах и референдумах основных признаком народовластия?

5.Законодательство ряда государств предусматривает обязательное участие граждан в выборах(Бельгия, Австрия, Италия, Португалия и др.)

Каково Ваше отношение к подобной практике? Ответ обоснуйте.

6.Современные государства при проведении выборов используют различные виды избирательных систем – мажоритарную, пропорциональную, смешанную.

Почему, на Ваш взгляд, не используется в мировой практике какой-либо один вариант избирательной системы?

7. Как Вы можете прокомментировать выражение, что выборы – не лучшая форма демократии, но, к сожалению, чего-нибудь иного человеческая мысль не придумала?

8.Во время республиканского референдума 1996 г. большинство избирателей высказались против того, чтобы руководители местных органов исполнительной власти избирались непосредственно жителями соответствующих территорий.

Ваше отношение к этой проблеме?

9. В соответствии с действующим законодательством в республике могут проводиться консультативные референдумы, решения которых не носят обязательного к исполнению характера. В таком случае, имеет ли смысл проводить подобные референдумы?

10. В литературе иногда органы государственного контроля и прокуратуры не относятся ни к законодательным, ни к исполнительным, ни к судебным органам.

Можно ли в таком случае говорить о том, что эти органы осуществляют государственную власть?

11. Непременным условием действенности системы разделения властей является наличие так называемой системы «сдержек и противовесов».

Подумайте, какой набор основных элементов (положений) должна содержать эта система?

12. В литературе чаще всего отмечается, что основным предназначением системы «сдержек и противовесов» является лишь недопущение одной из властей сконцентрировать в своих руках всю полноту власти, т. е. узурпировать власть.

Подумайте, только ли в этом состоит предназначение системы «сдержек и противовесов» или же она выполняет и другие задачи?

13. Одним из принципов организации и деятельности государственных органов является сочетание единоначалия и коллегиальности.

Какие достоинства и недостатки можно выделить для каждого из этих принципов?

14Законодательство Республики Беларусь (впрочем, как и других государств) предусматривает различные сроки полномочий высших органов (ветвей власти) государства. Такой подход обеспечивает не одновременность их избрания, что, естественно, увеличивает расходы денежных средств на организацию и проведение выборов Парламента и Главы государства. В связи с этим не целесообразнее было бы такие выборы объединять, т. е. проводить их одновременно?

15.Конституции многих государств ограничивают количество сроков пребывания в должности президента одного и того же лица. Однако имеется и ряд стран, где допускается неограниченное число переизбраний на этот пост (Индия, Египет, Франция и др.), в том числе и Республика Беларусь. Какой из указанных вариантов, на Ваш взгляд, более предпочтителен и почему? Или же как один, так и другой имеют и положительные, и отрицательные моменты?

16. В парламентах некоторых зарубежных стран резервируется часть мест для отдельных групп населения - женщин, инвалидов, пенсионеров, национальных меньшинств и др.

Как Вы относитесь к подобной практике, целесообразности применения ее в Республике Беларусь?

17.Как Вы относитесь к словам одного из французских философов, который говорил: «Народ раз в пять лет является хозяином своей судьбы, а в остальное время он является рабом тех людей, которых избирает в парламент»?

18.В современных государствах имеются однопалатные и двухпалатные парламенты.

Какой вариант, на Ваш взгляд, более предпочтителен? Любо и в одном и другом случаях есть как положительные моменты, так и отрицательные стороны.

19. Как Вы думаете, в связи с чем в Конституции Республики Беларусь включена норма, запрещающая роспуск палат Национального собрания в течение года со дня их первых заседаний?

20. Статья 92 Конституции Республики Беларусь устанавливает, что депутатом Палаты представителей может быть гражданин Республики Беларусь, достигший 21 года, а членом Совета Республики - достигший 30 лет. Чем можно объяснить подобное неравенство в отношении минимального возраста для парламентариев разных палат Национального собрания

21. В соответствии с ч. 5 ст. 100 Конституции Республики Беларусь Палата представителей по требованию Президента либо по его поручению Правительства может преодолеть вето Совета Республики в отношении принимаемого законопроекта при условии, что за него проголосовало не менее ²/₃ от полного состава Палаты представителей. Совет Республики является так называемой «слабой палатой». В некоторых же зарубежных государствах с двухпалатными парламентами закон не может быть принят вопреки воле верхней палаты. К примеру, в США — без согласия Сената.

Какой из двух указанных вариантов принятия законов, на Ваш взгляд, более предпочтителен?

22. Мировой практике известны как двухпалатные парламенты, так и однопалатные.

Как Вы полагаете, оказывает ли данное обстоятельство на качество принимаемых законов?

23. В соответствии с ч. 7 ст. 100 Конституции Республики Беларусь Президент обладает правом отлагательного вето в отношении принимаемых Парламентом законов.

Как Вы полагаете, не целесообразно было бы наделить Президента правом абсолютного вето в отношении принимаемых законов как это имеет место в некоторых государствах с монархической формой правления?

24. Согласно ч. 1 ст. 99 Конституции Республики Беларусь правом законодательной инициативы наделен каждый из депутатов Палаты представителей, члены же Совета Республики в индивидуальном порядке таким правом не обладают.

Какими соображениями могли руководствоваться разработчики Конституции, предложив подобный вариант внесения законопроектов? Не нарушает ли это прав членов Совета Республики?

Задачи

1. Администрация города, в котором проживает 35 тыс. жителей и; имеется ряд крупных действующих и строящихся промышленных предприятии, обратилась в соответствующие государственные органы с ходатайством о придании данному городу статуса областного подчинения.

Какое решение и почему может быть принято по данному ходатайству?

2. Студент Доморад считает, что первичной (низовой) административно территориальной единицей является сельский совет. Курсант Лебедько, возражая ему, утверждает, что сельский совет выступает как орган государственной власти, а первичной административно-территориальной единицей является сельсовет.

Разрешите спорный вопрос между студентами.

3. Администрация населенного пункта, в котором проживает 1,5 тыс.жителей, в том числе около 50 % из них составляют рабочие и служащие, обратилась в соответствующие государственные органы с просьбой придать данному населенному пункту статус городского поселка.

Какое решение и почему будет принято по данной просьбе?

4. Решая вопрос о месте расположения областного центра, студент Петров предложил разместить его в центре области. Студент Иванов предложил разместить его на окраине области, мотивируя свое решение тем, что в этом случае город будет находиться значительно ближе к столице.

В каком месте и почему целесообразнее разместить областной центр?

5. Основная масса населения района проживает на его окраине. Студент Довнар предложил расположить райцентр именно в данной местности. Студент Озеров считает, что райцентр необходимо разместить в центре территории района.

Чье решение соответствует требованиям законодательства, регулирующего вопросы административно-территориального деления?

6. В результате проводимого разукрупнения района необходимо было территории образовать две аналогичные административно- территориальные единицы. Определяя демаркацию границы между районами Петров предложил провести ее по руслу реки. Однако Зорин, возражая ему, сказал, что в данном случае территория одного из образуемых районов окажется на 300 м уже. Поэтому границу между районами по руслу реки определять нельзя.

Разрешите спорный вопрос между гражданами, ссылаясь на положение законодательства, регулирующего административно-территориальное деление.

7 Исполнительный комитет г. Борисова принял решение о переименовании одной из улиц города. Однако прокурор вынес на этот акт протест, требуя его отменить как противоречащий закону.

Оцените, обоснованно ли вынесен прокурором данный протест?

8. Районный Совет депутатов принял решение о слиянии поселка Пруды и деревни Дворище в один населенный пункт, присвоив ему наименование Зорный.

Прокомментируйте данное решение райсовета с точки зрения законодательства.

9. Минский городской исполнительный комитет своим решением утвердил Устав столицы Республики Беларусь. Однако Президент Республики Беларусь отменил данное решение.

Почему Президент так поступил?

10.Председатель участковой избирательной комиссии Петров, убедившись, что все избиратели участка проголосовали, в 18:00 часов решил начать подсчет голосов. Присутствующий наблюдатель одной из политических партий страны заявил, что в соответствии с Избирательным кодексом Республики Беларусь голосование проводится до 20:00 часов.

Разрешите спорный вопрос. Кто прав: председатель комиссии либо наблюдатель?

11. Гражданин Носков по причине своей болезни попросил 16-летнегосына сходить на избирательный участок и проголосовать за него. Однако член участковой избирательной комиссии, к которому обратился сын, ответил, что в соответствии с Избирательным кодексом Республики Беларусь он не имеет права выдать ему бюллетень для голосования.

Правомерен ли был отказ члена избирательной комиссии в выдаче бюллетеня?

12. Гражданин Козел накануне выборов попросил своих подчиненных проголосовать за кандидата в депутаты областного Совета депутатов Шалака.

Правомерно ли поведение бригадира?

13. Каждый их трех кандидатов в депутаты районного Совета депутатов набрал по 25 % голосов избирателей. Окружная избирательная комиссия приняла решение в двухнедельный срок провести второй тур голосования между этими кандидатами.

Правомерно ли решение комиссии?

14. Кандидат в депутаты районного Совета депутатов Хавин на выборах получил 75 % голосов избирателей. Каких-либо нарушений избирательного законодательства допущено не было. Однако территориальная избирательная комиссия решила, что по данному избирательному округу депутат избран не был.

В связи с чем комиссия могла принять такое решение?

15. В результате второго тура голосования за кандидата в депутаты Орлова было подано 20 % голосов избирателей, против - 19 %. За кандидата в депутаты Федорова - соответственно 21 % и 20 % избирателей.

Был ли кто-либо из них избран депутатом?

16. За нарушение паспортного режима административная комиссия при районном исполнительном комитете наложила штраф на кандидата в депутаты Соколова.

Правомерно ли решение административной комиссии?

17. Студент Юрьев считает, что основным итогом референдума 24 ноября 1996г. по вопросам внесения изменений и дополнений в Конституцию явилось учреждение в Беларуси поста Президента и Конституцион ного Суда.

Разделяете ли Вы точку зрения студента?

18. Инициативная группа по проведению республиканского референдум собрала по г. Минску и Минской обл. 500 тыс. подписей граждан и обратилась в Центральную комиссию по выборам и проведению республиканских референдумов с просьбой зарегистрировать вопрос, предложенный на референдум. Однако данная просьба Центризбиркомом не была удовлетворена

Правомерен ли был отказ? Почему?

19. Инициативная группа, собрав необходимое число подписей граждан, обратилась к Президенту, чтобы он назначил дату проведения республиканского референдума по вопросу уменьшения подоходного налога с граждан.

Какое решение должен принять Президент? Почему?

20. Районный исполнительный комитет принял решение и провел среди населения района референдум по вопросу целесообразности строительства химического завода. Однако прокурор района принес протест на данное решение райисполкома и предложил его отменить как противоречащее требованиям закона.

Правомерен ли был протест прокурора?

21. Среди населения области был проведен референдум по вопрос у приватизации объектов коммунальной собственности. Каких-либо нарушений законодательства в ходе его проведения допущено не было. Однако областной исполнительный комитет, вопреки итогам голосования, принял иное решение. На поступившую жалобу граждан прокурор области Санько ответил, что исполком не нарушил требований закона.

Дайте юридическую оценку ситуации. Правомерным ли было решение исполкома?

22. Инициативная группа по проведению республиканского референдума о внесении дополнений в Конституцию собрала в шести областях 500 тыс. подписей граждан. Однако Центризбирком, куда члены группы обратились с предложением зарегистрировать вопросы, выносимые на референдум, отказал им в этом.

Правомерно ли решение Центризбиркома?

23. Студент Мигуро, раскрывая содержание принципа законности в деятельности государственных органов, ответил, что он проявляется в том, что государственные органы в своей деятельности руководствуются и исполняют предписания законов и других правовых актов. Оценивая выступление студента, преподаватель отметил, что его ответ не полный.

Почему преподаватель так оценил ответ студента?

24. Между студентами Ивановым и Орловым возник спор по вопросу «к какому виду государственных органов относятся министерства?». Первый сказал что министерства - это исполнительно-распорядительные органы, а второй - это органы управления.

Разрешите спор, возникший между студентами.

25. Студент Недбайло считает, что принцип централизма в деятельности государственных органов в настоящее время действовать не может, поскольку это противоречит ст. 6 Конституции, где сказано, что государственные органы самостоятельны.

Согласны ли Вы с мнением студента?

26. Студент Тохан, отвечая на вопрос преподавателя, отметил, что систему органов исполнительной власти составляют: правительство, министерства, госкомитеты и исполнительные комитеты.

Согласны ли Вы с ответом студента?

27. Между студентами Андреевым и Хацуком возник спор по вопросу: к какой из ветвей власти относится Президент?

Разрешите спор между студентами.

28. Студент Бегун считает, что поскольку все органы государственной власти относятся к разным ветвям, то ни о какой единой системе государственных органов речи быть не может.

Согласны ли Вы с точкой зрения студента?

29. Студент Юг, изучив ст. 3 Конституции, в которой сказано, что единственным источником государственной власти является народ, отметил, что данное конституционное положение не в полной мере соответствует действительности. В настоящее время лишь органы представительной власти избираются гражданами. Что же касается органов управления и органов судебной власти, то они образуются на основе назначаемости и народ к их формированию никакого отношения не имеет.

Поддерживаете ли Вы данную точку зрения студента?

30. Отвечая на вопрос преподавателя, студент Шинкарев заявил, что государственный орган и государственное учреждение - это одно и то же. Однако данный ответ оказался не верным.

Как же следовало ответить на вопрос, поставленный преподавателем? Отвечая на вопрос преподавателя, студент Петров пояснил, что к государственным служащим относятся лица, занимающие должности в государственном учреждении. Однако его сокурсник Орлов, оценивая ответ Петрова, заявил, что им допущены две неточности. В чем состояли ошибки студента Петрова?

31. За кандидата в Президенты Республики Беларусь проголосовало более половины граждан, принявших участие в выборах.

Достаточно ли этого условия для избрания Президента?

32.Согласны ли Вы с утверждением, что полномочия действующего Президента Республики Беларусь прекращаются с момента избрания нового Президента?

33.Между студентами возник спор: один из них считает, что понятия «досрочное освобождение» Президента Республики Беларусь от должности и его «смещение с должности» являются тождественными, а второй - что эти понятия имеют разное значение.

Кто из студентов прав?

34. Студент Иванов полагает, что Президент Республики Беларусь при наличии указанных в законодательстве оснований имеет право без консультаций с кем-либо в любое время принять решение о роспуске любой из палат Национального собрания.

Поддерживаете ли Вы мнение студента?

35. После вступления в должность Президент Республики Беларусь своим указом назначил:

- премьер-министра;

- министра внутренних дел;

- судей Конституционного Суда;

- членов Центральной комиссии Республики Беларусь по выборам и проведению республиканских референдумов;

- Генерального прокурора;

- министра здравоохранения.

Все ли назначения осуществлены правомерно?

36. Отвечая на вопрос преподавателя, студент указал, что актами Президента Республики Беларусь являются декреты, указы и распоряжения.

Попытайтесь дать более развернутый ответ на вопрос преподавателя.

37. Студент Федоров, отвечая на вопрос преподавателя, указал, что Президент Республики Беларусь на срок своих полномочий приостанавливает членство в политических партиях и других общественных объединениях, преследующих политические цели.

Прав ли студент? Если да, то чем обусловливается данное требование к Президенту Республики Беларусь?

38. Чтобы быть зарегистрированным кандидатом в Президенты Республики Беларусь необходимо наличие определенных юридических фактов в виде события и состояния.

Укажите, о каких конкретно юридических фактах здесь идет речь. Какие из них выступают в виде события, а какие - в качестве состояния?

39. Конституционный суд вынес заключение о нарушении Советом Республики Конституции. На основании данного заключения Президент принял решение о досрочном прекращении полномочий Парламента в целом.

Правомерно ли решение Президента?

40. Члены обеих Палат Парламента, не согласные с текстом временного декрета, изданного Президентом, большинством в 10 голосов от состава каждой из Палат проголосовали за отмену декрета.

Будет ли иметь юридическую силу решение, принятое Парламентом?

41. Палата представителей, избранная 1января 1996 г., дважды отказала в даче согласия на назначение Премьер-министра. В связи с этим Президент 15 июня 1996 г. принял решение о досрочном роспуске палаты.

Правомерно ли поступил Президент?

42. Совет Республики Национального Собрания, сославшись на Конституцию, принял решение о роспуске областного Совета депутатов, который допустил нарушение требований закона «О местном управлении и самоуправлении в Республике Беларусь».

Дайте юридическую оценку принятому Советом Республики решению.

43.За три месяца до окончания срока полномочий Национального Собрания Президент обратился к депутатам Палаты представителей и членам Совета Республики с просьбой, чтобы они продлили свои полномочия на четыре года. После чего он издаст указ о проведении выборов нового состава Палат.

Каков ответ должны дать парламентарии на предложение Президента?

44. В повестку очередной сессии Палаты представителей были внесены следующие вопросы:

- о внесении изменений в закон «О политических партиях»;

- о назначении на должность министра образования;

- о даче согласия Президенту Республики Беларусь на назначение на должность генерального прокурора;

- о роспуске районного Совета депутатов за систематическое и нарушение им законодательства;

- об избрании судей Конституционного Суда.

Какие вопросы, включенные в повестку сессии, не входят в компетенцию Палаты представителей?

45. Палата представителей своим постановлением назначила на 1 января 2007 г. выборы в местные Советы депутатов и утвердила организационные мероприятия по их проведению. Однако Конституционный Суд вынес заключение о несоответствии данного постановления Конституции.

В связи с чем Конституционным Судом было принято такое заключение?

46. Трудовые коллективы двух институтов с общей численностью работающих в них 500 человек на совместной конференции, где присутствовало от каждого из учебных заведений соответственно 100 и 150 работников выдвинули в депутаты Палаты представителей профессоров Синегуба и Ольшевского.

Как Вы полагаете, будут ли данные кандидаты в депутаты зарегистрированы в качестве таковых?

47. Участники районной партийной конференции выдвинули кандидатом в депутаты Палаты представителей руководителя своей районной организации Котельникова, который однако не был зарегистрирован окружной избирательной комиссией в качестве такового.

Прокомментируйте данную ситуацию с юридической точки зрения.

48. В одном из избирательных округов в качестве кандидатов в депутаты Палаты представителей были зарегистрированы трое претендентов. В ходе состоявшихся выборов каждый из них набрал по 25 % голосов избирателей, т. е. победитель не был определен. По этой причине окружная избирательная комиссия назначила второй тур голосования.

Оцените действия избирательной комиссии с правовой точки зрения.

49. Принятый большинством присутствующих депутатов Палаты представителей законопроект был передан на рассмотрение в Совет Республики. Однако последний отклонил данный законопроект, указав при этом, что Палата представителей при его принятии нарушила требования законодательства.

Поддерживаете ли Вы решение Совета Республики?

50 Принятый Палатой представителей законопроект был передан на рассмотрение в Совет Республики, который одобрил его с одной поправкой. После этого законопроект был представлен Президенту, который, однако, отказался его подписывать, сославшись на то, что законопроект был принят с нарушением требований Конституции.

Согласно ли Вы с мнением Президента?

51. 50 тысячами граждан была образована инициативная группа в количестве 90 человек в целях сбора подписей за предложение о внесении проекта закона в Палату представителей. После этого инициативная группа обратилась в Центральную комиссию Республики Беларусь по проведению выборов и республиканских референдумов с заявлением о регистрации членов данной группы и проекта закона. Однако Центральная комиссия на своем заседании приняла отрицательное решение по заявлению граждан, указав на допущенные ими нарушения законодательства. В ответ члены инициативной группы заявили, что они не согласны с мнением центральной комиссии и спустя два месяца обратились с соответствующей жалобой в Верховный Суд.

Какое решение по данной жалобе должен принять суд в соответствии с действующим законодательством?

52.Генеральный прокурор внес в Палату представителей законопроект о внесении изменений и дополнений в закон Республики Беларусь «О прокуратуре Республики Беларусь»». Данный законопроект был направлен в постоянную комиссию. Однако члены комиссии не стали его рассматривать, указав, что законопроект был внесен не в соответствии с условиями законодательства.

Какие нарушения законодательства имели ввиду члены постоянной комиссии?

53. Депутаты Палаты представителей Национального собрания решили внести изменение в действующую Конституцию. За данное предложение проголосовало 52 % депутатов от полного состава палаты. После того принятый законопроект был направлен на рассмотрение в Совет Республики.

Какое решение должен принять Совет Республики по представленному законопроекту?

54.Инициативной группой по внесению изменений в Конституцию было собрано 160 тыс. подписей граждан, поддерживающих данное предложение. Однако Палата представителей Национального собрания не приняла данный вопрос к рассмотрению.

Почему могло быть принято такое решение Палатой представителей?

55. Депутат Палаты представителей получил повестку о призыве на военные сборы. Однако парламентарий не прибыл к указанному временив военный комиссариат для последующей его отправки в воинскую часть. После этого военный комиссар обратился в органы прокуратуры с требованием привлечь депутата к уголовной ответственности за уклонение от прохождения сборов.

Какое решение должна принять прокуратура?

56. Член Совета Республики Тупалев направил в редакцию газеты подготовленную им статью по вопросам деятельности в Парламенте, которая была опубликована спустя месяц. Парламентарий же рассчитывал, что в соответствии с требованием ст. 29 закона «О статусе депутата Палаты представителей, члена Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь» его статья должна была быть опубликована не позднее семи дней после обращения, в связи с чем он потребовал у редактора газеты объяснений. Последний в своем ответе пояснил, что редакция не нарушила требований законодательства.

Так ли это?

Литература

1.Об административно-территориальном делении и порядке решения вопросов административно-территориального устройства Республики Беларусь: Закон Респ. Беларусь, 5 мая 1998 г.: в ред. Закона от 23.11.2005 г. // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 2005. № 188. 2/1159.

2.О государственной границе Республики Беларусь: Закон Респ. Беларусь, 4 нояб. 1992 г.: в ред.Законов от 06.01.1999 г., от 19.05.2000 г., от ⁵ 01.2006 г. // Там же. 1999. № 4. 2/9; 2000. № 50. 2/166; 2006. № 2/1183.

3. О статусе столицы Республики Беларусь — города Минска: Закон Респ. Беларусь, 12 июля 2000 г. //Там же. 2000. № 67. 2/175; 2004. № 4. 2/1012 Об упорядочении решения вопросов административно-территориального устройства в Республике Беларусь: Указ Президента Респ. Беларусь 3 февр. 1997 г., № 120. // Собр. декретов, указов Президента и постановлю ний Правительства Респ. Беларусь. 1997 № 4. Ст. 135; 1997. № 32. Ст. 1015.

4.Об утверждении Положения о порядке решения вопросов, связанных с объединением одноименных единиц, имеющих общий административный центр: Указ Президента Респ. Беларусь, 29 сент. 1998 г., № 468 // Там же 1998. №28. Ст. 713.

5.Об объединении районов и городов областного подчинения, имеющих общий административный центр, в одну административно-территориальную единицу: Указ Президента Республики Беларусь, 1 дек. 1998 г., № 363 // Там же. 1998. №34. Ст. 856.

6.Избирательный кодекс Республики Беларусь от 11 февраля 2000 г. // Ведомости Нац. собр. Респ. Беларусь. 2000. № 6. Ст. 47. Нац. реестр правых актов Респ. Беларусь. 2000. № 25. 2/145, № 64. 2/181; 2003. № 8. 2/932; 2006. №166. 2/1263.

7.О Центральной комиссии Республики Беларусь по выборам и проведению республиканских референдумов: Закон Респ. Беларусь, 30 апр. 1998 г. // Ведомости Нац. собр. Респ. Беларусь. 1998. № 20. Ст. 218.

8.О назначении членов Центральной комиссии Республики Беларусь по выборам и проведению республиканских референдумов: Указ Президента Респ. Беларусь, 26 дек. 2006 г., № 738 // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 2007. №2. 1/8183.

9.О Президенте Республики Беларусь: Закон Респ. Беларусь, 21 февр. 1995 г. // Ведомости Нац. собр. Респ. Беларусь. 1997. № 24. Ст. 463; № 25. Ст. 426; Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 2000. № 100, 2/203; 2006. № 166.2/1263.

10. О Совете Министров Республики Беларусь: Закон Респ. Беларусь, 7 июля 1998 г. // Ведомости Нац. собр. Респ. Беларусь. 1998. № 29. Ст. 466; Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 2000. № 59. 2/176; 2003. № 17. 2/935; 2006. № 122.2/1959.

11. Кодекс Республики Беларусь о судоустройстве и статусе судей // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 2006. № 107. 2/1236.

12. О Конституционном Суде Республики Беларусь: Закон Респ. Беларусь, 30 марта 1994 г. // Ведомости Нац. собр. Респ. Беларусь. 1997. № 25. Ст. 464; № 22. Ст.270; Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 2003. № 8. 2/932; 2005. №175.2/1144.

13. О Прокуратуре Республики Беларусь: Закон Респ. Беларусь, 29 янв. 1993 г. // Ведомости Верхов. Совета Респ. Беларусь, 1993. № 10. Ст. 95; 1994. № 19. Ст. 230, № 30. Ст. 513; 1995 № 19. Ст. 230; 1996. № 21. Ст. 380, №23. Ст. 427.

14. О Комитете государственного контроля Республики Беларусь: Закон Респ. Беларусь, 9 февр. 2000 г. // Ведомости Нац. собр. Респ. Беларусь. 2000. № 9. Ст. 53; Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 2006. № 122. 2/1259.

15. О местном управлении и самоуправлении в Республике Беларусь: Закон Респ. Беларусь, 20.02.1991 г. // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 2000. № 8. 2/137, № 59. 2/174, № 100. 2/203; 2001. № 50. 2/765; 2004. №4. 2/1012.

16. О государственной службе в Республике Беларусь: Закон Респ. Беларусь, 14 июня 2003 г. //Там же. 2003. № 70. 2/953; 2006. № 78. 2/1208.

17. О Президенте Республики Беларусь: Закон Респ. Беларусь, 21 февр. 1997г. //Ведомости Нац. собр. Респ. Беларусь. 1997. № 24. Ст. 463; 1999. j995 г. Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 2000. № 100. or 2006. №166. 2/1263.

18. О штандарте (флаге) Президента Республики Беларусь: Указ Президента Респ. Беларусь, 27 марта 1997 г., № 217 // Собр. декретов, указов Президента и постановлений Правительства Респ. Беларусь. 1997. № 9.Ст. 315.

19. Об утверждении кадрового реестра Главы государства Республики Беларусь: Указ Президента Респ. Беларусь, 8 нояб. 2001 г., № 644 // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 2001. № 106. 1/3192; 2003. № 7. 1/4306, № 43. 1/4538; 2006. № 69. 1/7476; 2007. № 16. 1/8265.

20. Об утверждении положения о Президентском Совете и положения о Совете руководителей местных органов исполнительной власти при Президенте Республики Беларусь: Указ Президента Респ. Беларусь, 12 февр. 1996 г., № 63 // Сб. действующих норматив, актов Президента Респ. Беларусь: 1994-2000 / под общ. ред. A.M. Абрамовича, 1О.И. Кашинского. Минск: Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь, 2001. С.66-68.

21. О создании правового консультативного совета при Президенте Республики Беларусь: Указ Президента Респ. Беларусь, 12 апр. 1996 г., № 141: в ред.Указа Президента Республики Беларусь от 19.11.1998 г. № 500 // Сборник действующих нормативных актов Президента Республики Беларусь: 1994-2000 / под общ. ред. A.M. Абрамовича, Ю.И. Кашинского. Минск: Нац. центр правовой информации Респ. Беларусь, 2001. С. 68-70.

22. О нормативных правовых актах Республики Беларусь: Закон Респ. Беларусь, 10 янв. 2000 г.: в ред. Законов от 04.01.2002 г., от 01.11.2004 г., от 02.11.2005 г., от 16.05.2006 г., от 29.06.2006 г. // Ведомости Нац. собр. Респ. Беларусь. 2000. № 5. Ст. 40; Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 2002. № 7. 2/830; 2004. № 175. 2/1070; 2005. № 179. 2/1152; 2006. № 86. 2/1216; 2006. №107.2/1235.

23. О порядке реализации права законодательной инициативы гражданами Республики Беларусь: Закон Респ. Беларусь, 26 нояб. 2003 г. // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 2003. № 133. 2/996.

24. О регламенте Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь: Постановление Палаты представителей Нац. собр. Респ. Беларусь от 13 дек. 1997 г., № 45 // Там же. 1999. № 32. 4/71, № 52. 4/292; 2000. №67. 4/1331.