Матрица выбора

Социограмма (рис.) представляет собой четыре концентрические окружности, в которые помещают все номера учащихся класса. В первый круг (центральный) помещают тех, кто набрал наибольшее количество положительных выборов (так называемые «социометрические звезды», которые имеют в два раза больше среднего количества выборов), во второй круг – «предпочитаемых» (имеющих среднее количество выборов), в третий – «пренебрегаемых» (число выборов меньше среднего), в четвертый – «изолированных» (не получивших ни одного выбора). Если в эксперименте использовались отрицательные критерии, т. е. у испытуемых спрашивали, с кем они не желают работать, появляется категория лиц, которых относят к «отверженным»: они получают только отрицательные выборы.

Взаимный выбор обозначают сплошной линией между двумя соответствующими номерами, невзаимный – сплошной линией со стрелкой (от того, кто выбирал, к тому, кого он выбрал). Для большей наглядности или при большом количестве учащихся в классе указанные линии целесообразно вычерчивать различными цветами. Номера формальных лидеров (старосты и т. п.) заштриховывают.

Методика проведения социометрии предусматривает организацию предварительных бесед, разговоров в группе о задачах сплочения коллектива, о товарищеских взаимоотношениях, об умении правильно воспринимать других, об общих текущих задачах учебы, работы, дисциплины. Успех проведения социометрии зависит от правильности выбора вопросов (крите­риев), по которым учащийся осуществляет выбор ребят из числа членов своей группы. Чаще всего число выборов ограничивается – обычно достаточно трех выборов. Ребятам предлагают несколько вопросов, по которым в группе выявляются эмоциональные лидеры, определяется социометрический статус учащегося.

Источник: Немов, Р.С. Путь к коллективу: книга для учителей о психологии ученического коллектива / Р.С. Немов, А.Г. Кирпичник. – М.: Педагогика, 1988. – С. 61–66.