Илин сармуд

Рис. елка, хоровод

5. Аңгудын дөрлдән.

Рис.театр, звери, зимние игры

6. «БАЙР» седкүл шин җилин

марһа кеҗәнә

59

КҮҮНДВР

Һәрә: Эндр байрин өдр.

Мини аав намаг йөрәв. рис. дед поздравляет внука.

Өлзәт: Ямаран байр? Бабушка зажигает лампадку.

Һәрә: Зул.

Хальмгин Шин җил.

Эн өдр күн болһн нег нас немҗ авна.

Өлзәт: Э-э, тиим.

Мини хойр ах Элстәс ирв.

Бүлтәһән Шин җил давулхар бәәнә.

Рис.окно, за окном, на улице

дети катаются на санках Сарң: Һәрә, чи ю хәәҗәнчи?

Һәрә: Дулан хувцан хәәҗәнәв.

Һаза киитн.

Өлзәт: Хәләтн. Цасн орҗана.

Бичкдүд цанар дошҗана.

Би үвлд дуртав.

Мини дурта сар – бар сар.

Сарң: Юңгад?.

Өлзәт: Эн сард – мини һарсн өдр.

Сарң: Школын театр наад үзүлҗәнә.

Өлзәт: Ямаран наад үзүлҗәнә?

Сарң: «Аңгудын дөрлдән» гидг наад үзүлҗәнә.

Өлзәт: Эркән биш одх кергтә.

Рис. театральная афиша

Һәрә: «Байр» гидг седкүл шин

җилин марһа кеҗәнә.

Өлзәт: Эн марһанд үвлин сармудын

болн байрин өдрмүдин тускар

сурхмн.

Би орлцхар седҗәнәв.

Һәрә: Сансн сананчн күцтхә!

1-гч әңг Мана өрк-бүл

Сарң: Эн юмб?

Һәрә: Өрк-бүлин альбом.

Элгн-садна болн

үүрмүдин зургуд бәәнә.

Сарң: Хәләҗ болхий?

Һәрә: Хамдан хәләхм.

Эн мини элнцг эцк.

Сарң: Элнцг эцкин нерн кен билә?

Һәрә: Дорҗ.

Сарң: Тегәд чи Дорҗин Һәрә болҗанч?

Һәрә: Э-э, тиим.

Мадн зулан хамдан кецхәнәвидн.

Элгн-садн гиичд ирнә.

Мини һаһа Элстд бәәнә.

Эн эмч.

Олн белг авч ирнә.

Би һаһадан дуртав.

Рис. за круглым столом вся семья, рассматривают семейный альбом

1. Багш: Школд «Мана бүл» гидг төрәр һәәхүл болҗана. Цугтан орлцҗана. Тодлтн. Күүндтн.

Рис

.портрет прадеда портрет дедушки полртрет отца

элнцг эцк өвк эцк эцк

Иим янзар күүндтн: А.: Эн кемб?

Ә.: Эн элнцг эцк.

А.: Кенә элнцг эцк?

Ә.: Мини элнцг эцк.

А.: Энүнә нерн кемб?

Ә.: Энүнә нерн Дорҗ.

2. Багш: Һәрәд бичг ирв. Өвк эцкнь илгәҗ. Дотрнь нег сәәхн зург бәәҗ. Кен болхв? Соңстн. Умштн. Тааҗ медтн.

Менд, мини ач көвүн! Удл уга Зулын байр

Рис. портрет молодой женщины болх.. Би Басң өдрлә ирхәр бәәнәв. Чини һаһа

бас ирх. Энүнә нерн Төгрәш. Мадниг машиһәр

тостн.

Сән менд харһий! Чини өвк эцк Эрднь.

3. Багш: Сурврмудт хәрү өгтн:

1. Һәрәд кен бичг илгәв?

2. Энүнә нерн кемб?

3. Кентә гиичд ирх?

4. Кезә гиичд ирх?

4. Багш: Хәләтн! Аавин бичгд бас нег әәлтә юмн бәәнә. Умштн. Тодлтн.

Рис.

Портрет мужчины портрет женщины

Эн мини эцк. Эн мини һаһа.

5. Һәрә: Гиичнрт белг белдхәр седҗәнәв. Өрк-бүлин улсин бәрцин таблиц зурнав. Нанд нөкд болтн. Тодлтн.

Рис.

умный сильный смелый шустрый мудрый

ухата чидлтә зөрмг шудрмг цецн

трудолюбивый правдивый воспитанный мастеровой исследователь

көдлмшч үннч һольшг урч шинҗләч

Иим янзар күүндтн: А.: Тана эцк ямаран?

Ә.: Мини эцк урч.

6. Багш: Һәрә тогтасн таблицан болн магнитофонд бичәтә келврән илгәҗ. Нөкд сурҗана. Соңстн. Ирлцүлтн.

Элгн-садн	күүнә бәрц	чик	хаҗһр
Эцк эк аав ээҗ һаһа элнцг эцк	көдлмшч чидлтә цецн үннч шинҗләч урч ухата цаһан седклтә

Һәрән келвр: Мана бүл селәнд бәәнә. Мана бүл ик. Долан күүнәс тогтна: эцк, эк, аав, элнцк эцк, ээҗ, һаһа. Мини эцкин нерн Савр. Мини эцк чидлтә, көдлмшч. Аавин нерн Эрднь. Аав цецн, ухата. Эн дала туульс, үлгүрмүд, йөрәл меднә. Элнцг эцкин нерн Үлмҗ. Элнцг эцк урч. Мана ээҗ үннч, цаһан седклтә. Эк шинҗләч. Эн номт. Һаһа билгтә. Мана һаһа багш. Мана бүл көдлмшч.

7. Багш: Һәрән бүл җил болһн соньн керг күцәнә. Һәрә маднд һурвн зург илгәҗ. Шинҗлтн. Күүндтн.

Рис. девочка плавает мальчик в горах

нидн җил эн җил

Рис. в Нью-Йорке

ирх җил

8. Багш: Һәрән элгн-садн олн эрдмтә. Һәрә эднә зург зурҗ. Һәәхүлд илгәхәр бәәнә. Хәләтн. Ирлцүлтн.

залач рис.

хулдач 1. учитель 2 рабочий 3 художник 4 журналист

эмч

зурач

хөөч

багш

зәңгч 5. чабан 6. врач 7. водитель 8. продавец

көдлмшч

9. Багш: Һәрәд дөң болх кергтә. Сурврт хәрү өгтн.

Иим янзар күүндтн: А.: Кен ю кенә?

Ә.: Хөөч хө хәрүлнә.

2-гч әңг Зул

1. Багш: Һəрə эврəннь өрк-бүлин тускар соньн кино цокж. Һәрә кинодан ю маднд үзүлҗәнә? Соңстн. Умштн.

Һəрə: Ээҗ маңһдур Зул эсий? Рис отец читает газету

Ээҗ: Э-э, чик. Эндр белдвр кех кергтə.

Һəрə: Ода бүләрн ю кеҗәнәвидн?

Ээҗ: Эврән хәлә. Зурган цок. Эцк сонин умшчана.

Асхндан цугтаднь үзүлхм.

Һәрә: Ода Зулын белдвр кехм.

Кен ю кенә? рис. собака играет с мячом

Ноха бодма наачана.

дед смотрит телевизор брат слушает плеер девочка читает книгу мать разгов. по телефону

Аав телевизор Басң көгҗм Өлзəт дегтр Эк телефоһар

хəлəҗəнə. соңсчана. умшчана. күүндҗəнə.

2. Багш: Һəрəн өрк-бүл Зулын байрт белдҗəнə. Яһҗ эдн белдврән кеҗәнә?

Рис. мама варит чай рис.мальчик с книгой

Эк цə чанҗана. Басң йөрəл дасҗана.

Рис. бабушка с внуком и внучкой

Готовят борцоки

Һəрə, Өлзəт, ээҗ һурвн

боорцг кеҗəнə.

Рис. дед зажигает лампадку рис. отец режет мясо

Аав зул өргҗəнə. Эцк мах керчҗəнə.

3. Багш: Хəлəтн. Һəрə зург зурҗ. Энүнə орк-бүл нəəрт белдвр кеҗəнə. Кен ю кеҗəңə?

Рис. мама варит чай бабушка готовит борцоки дед зажмгает лампадку

4. Багш: Һəрəн ах Басң Зулын йөрəл дасҗана. Тадн Зулын йөрəл меднт? Хамдан дасхм. Умштн. Соңстн.

Рис. листа бумаги на которой написанйѳрəл

Авсн наснтн өлзəтə болтха!

Ут наста, бат кишгтə болтн!

Өрк-бүлəрн өнр-өсклң болтн!

Деед бурхд өршəтхə!

5. Багш: Герлə Зулын тускар бас зург зурҗ. Зурган «Байр» седкүлд илгəхəр седҗəнə. Келврəн бичəд уга. Нөкд сурҗана. Герлəн бүл ю кеҗəнə?

Рис. семья за чаепитием

3-гч әңг Мини киилг альд?

1. Эк: Һəрə, бос!

Нүр-һаран уһа!

Һəрə: Һаза ямаран өдр?

Ю өмсхм?

Эк: Цасн орҗана. Рис. мама с сыном смотрят в окно, а за окном

Киитн салькн үлəҗəнə. дети лепят снежную бабу, играют в снежки

Дулан хувцан өмс.

Һəрə: Мини киилг альд бəəнə?

Рис. одежды:

шапка рубашка сапоги брюки носки варежки шуба

махла киилг һосн шалвр шаһавч беелə девл

2. Багш: Һəрəн хувцн альд бəəнə? Шинҗлтн. Келтн.

Рис стул, а за стулом на полу одежда

Рис. шкафа

А.: Һəрəн шалвр альд бəəнə?

Ə.: Yкүг дотр бəəнə. ца

дотр А.: Һəрəн киилг альд бəəнə?

Ə.: Һəрəн киилг ___________.

Рис. стола, перед столом рубашка висит

өмн

рис. кровать, под кроватью

лежит шарф

дор

за дверью сапоги

рис. окно, на ней шапка ард

деер рис. около стола висит шуба

өөр

3. Багш: Эн Өлзəт. Һəрəн эгч. Энүнə хора диг-дарата.

Өлзəтин бүшмүд альд бəəнə? Yкүг дотр өлгəтə.

Өлзəтин сөөкə альд бəəнə? ______________________.

Рис.комнаты девочки где полный порядок

4. Багш: Хальмг радиоһар «Теегин аңгудын школ» гидг зəңгллһ кеҗәнә.

Соңстн. Туула школдан белдҗəнə. Эктəһəн күүндҗəнə. Туула

ямаран хувц өмсчəнə? Хувцнь альд бəəнə? Ямаран зург ирлцҗəнə?

Рис. три вида комнаты, где вещи расположены по разному

1. шкаф, стул, стол, кровать 3. два стула, диван, стол

2. диван, две тумбочки, журнальный стол

Зәңгллһн: Туула: Мини киилг альд бәәнә?

Эк: Сандл деер өлгәтә.

Туула: Мини шалвр альд бәәнә?

Эк: Медҗәхшв.

Туула: Түндгтә орн деер билә.

Эк: Хәлә, ширән дор кевтнә.

5. Багш: Һәрә маднд эврәннь хоран зург илгәҗ. Һәрән хора ямаран?

Хәләтн. Келвр тогтатн.

Рис. комнаты где все вещи находятся в полном порядке

4-гч әңг Җилин сармуд

1. Багш: Һәрән аав маднд белг илгәҗ. Шин җилин лит. Тодлтн. Күүндтн.

Змея

Рис. дракон

Моһа

31 лошадка

Лу

28 Мөрн

Заяц

Туула ҖИЛИН САРМУД

овца

Хөн

Барс

Бар

Обезьяна

корова Мөчн

Yкр 30

30 мышь курица

Хулһн Така

31 31

Ноха собака

свинья Һаха 30

Иим янзар күүндтн: А.: Ода ямаран сар?

Ә.: Ода бар сар.

А.: Бар сар кедү өдртә?

Ә.: Һучн негн өдртә.

А.: Чини дурта сар ямаран?

Ә.: Мини дурта сар – мөрн сар.

2. Багш: Бас нег белг бәәнә. Юн болхв? Хәләтн. Келтн.

Туча, идет дождь яркое солнышко

В круге четыре времени года

Соответственно явлениям

Новогодняя елка падают листья

Иим янзар күүндтн: А.: Эн җилин ямаран цаг?

Ә.: Эн үвл.

А.: Үвлин сармуд ямаран?

Ә.: Бар, туула, лу.

3. Багш: Һәрә маднд соньн келврмүд илгәҗ. Җилин ямаран цагмудын тускар келгдҗәхинь медхәр седҗәнә. Нөкд сурҗана. Ирлцүлтн.

1. Урһа модд шар. Хамтхасн унна. Хур орна.	Зун
2.Нарн халулна. Өдр утдна. Бичкдүд өөмнә.	Үвл
3. Цаһан цасн унна. Киитн салькн үләнә. Бичкдүд цанар дошна.	Намр
4. Цасн хәәлнә. Бамб цецгәс урһна. Тег көкрнә.	Хавр

Иим янзар күүндтн: А.: Эн җилин цаг үвл?

Ә.: Уга, эн җилин цаг хавр.

5-гч әңг Аңгудын дөрлдән

1. Багш: Оньган өгтн! Кино үзүлнәв.

Һəрə: Юуна тускар?

Багш: «Залху зара». Хамдан хəлəхм. Умшхм.

Рис. сайгак с брюками во рту рис. медведь

Хувцан өмс! Зара, бос!

Рис. ежик

Рис. суслик с водой и полотенцем рис. зайчик с будильником.

Чирəһəн уһа! Зара, сер!

Рис. верблюд с расческой лисичка с ранцем

Yсəн самл! Школдан йов!

Рис. мышка с чаем рис. волк с тарелкой

Цəəһəн у! Хотан ид!

2. Багш: Яһсн залху зарав. Мадн дунд залху күн бəəнү? Залху эс болхла, кен ю келсинь соңстн. Бичтн.

Чон ю келв? Хотан ид! Аю _________? _________!

Арат ю келв? ________! Зурмн ________? _________!

Темəн ю келв? ________! Туула ________? _________!

Гөрəсн ю келв? ________! Хулһн ________? _________!

3. Багш: Кинод йир соньн юмн болҗана. Аңгудын дөрлдән. Шинҗлтн.

Туула: Мендвт. Цогц-махмудан батрулхм.

Арслң: Дөрлдə кехм. Рис. заяц поднимается по лестнице

Туула: Ю кех кергтə? Туула, давш!

Арслң: Мини келсиг кетн.

Рис. сайгак бежит лиса прыгает волк ползет

Гөрəсн, гү! Арат, һəрəд! Чон, мөлк!

Рис. хорек метает копье суслик плывет ежик стреляет из лука

Күрн, җид шив! Зурмн, усч! Зара, харв.

4. Багш: Аңгуд цуг дөрлдəнд орлцх зөвтə. Мана арслң муурв. Нөкд болхм. Арат эклх.

Иим янзар күүндтн: А.: Арат, һəрəд!

Ә.: Гөрәсн, _________!

Мөлк! Җид шив! Давш!

Харв! Усч! Гү!

5. Багш: Дарук дөрлдəнд аңгуд гүүх. Зарһчнр кергтә. Зарһч сəəнəр тоолх зөвтə. Соңстн. Давттн. Шинҗлтн. Дастн.

негн – негдгч зурһан – зурһадгч

хойр – хойрдгч долан – доладгч

һурвн – һурвдгч нəəмн – нəəмдгч

дөрвн – дөрвдгч йисн – йисдгч

тавн – тавдгч арвн – арвдгч

6. Багш: Цугтан сəəнəр дөрлдв. Цугтаһинь магтхм.

Гөрəсн хурдн. Арат мектə. Туула шулун. Зара ухата. Күрн шудрмг. Чон чидлтə. Зурмн чиирг.

6-гч әңг Байр» седкүл Шин җилин марһа кеҗәнә

1. Багш: Һəрə Цасн аавиг гиичд дуудҗ. Цасн аав ирсн болхий? Эднə күүндвр соңстн.

Һəрə: Мендвт, күндтə аав!

Ортн. Өмəрəн һартн.

Гиич болтн.

Суутн.

Мана нəəрт орлцтн.

Цасн аав: Нəəртн байрта болтха!

Буур җил һарч,

Ботхн җил орҗ,

Бəəсн, бəəсн һазртан

Байрта, җирһлтə бəəтн!

Һəрə: Тиигтхə, йөрəл шиңгтхə!

Цасн аавд нəəрəн үзүлхм.

2. Багш: Цасн аав зурһан зург авч ирв. Хəлəтн. Кен ю кеҗəнə?

Кеемə

Рис. девочка. читает стих. мальчик танцует девочка играет на домбре

Дорҗ Зурһан

Нарн

Мальчик показ. Фокусы дед Мороз с подарками мальчик поет

Цасн аав Санҗ

3. Багш: «Байр» седкүлин зəңгч удл уга ирх. Маднла күүндх. Белдвр кехм. Сурврмудт хәрү өгтн.

1. Yвлəр күүкд ю кенə?

2. Ямаран наад наадна?

3. Яһҗ Шин җилин нəр давулна?

Рис. елка, хоровод

Шин җилин байр давулна.

Рис. дети катаются на санках с горки лепят снеговика играют в снежки

цанар дошна цасн эмг кенə долда шивнə

4. Багш: Мана классин күүкд үвлəр ю кенə? Ямаран наад наадна? Суртн. Дора өгчəх таблиц олзлтн.

	Һəрə
Чи цанар дошдвч?
Чи долда шивдвч?
Чи цасн аав кедвч?
Чи Шин җилин нəəрт оддвч?

5. Багш: Һəрəн эгч Герлә Шин җилин нəəрин зург болн келвр маднд илгəҗ. Я-а, цааснь шуурч оч. Зəрм зəңгснь талдан келврəс орҗ. Соңстн. Кергтə зəңгсинь шүүҗ автн.

Келвр:

1. Күүкд Шин җилин нəəрт орҗана.

2. Цасн аав йөрəҗəнə.

3. Күүкд ду дуулҗана. Рис. хоровод вокруг елки. Дед Мороз танцует,

4. Басң цанар дошҗана. девочка играет на домбре, мальчик танцует,

5. Сарң би биилҗəнə. снегурочка раздает подарки.

6. Деләш домбр цокчана.

7. Дорҗ Цасн аав кеҗəнə.

8. Цасн аав долда шивҗəнə.

9. Цасн күүкн белг белглҗəнə.

7-гч әңг Дуута болн дүлә хадврмуд

Хальмг келнд дуута болн дүлә хадврмуд бәәнә. Зәрмнь хошадлдна. Дуута хадврмуд: б в г һ д ж җ з I ь Дүлә хадврмуд: п ф к х т ш ч с I ъ Хошадлдго дуута хадврмуд: л м н ң р й Хошадлдго дүлә хадврмуд: ц щ

1. Багш: Тааҗ медтн. Кергтә үзгүд олҗ авад, үгмүд тогтатн.

а ә б в г һ д е е ж җ з и й к л м н ң о ө п р с т

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

?

2. Деер өггдсн үгмүдт бәәх хадвр үзгүд багар хуваҗ бичтн.

1. Дуута хадврмуд: _________________________________

2. Дүлә хадврмуд: _________________________________

3. Багш: Эндр нег соньн зург ирв. Зургин дор сурврмуд бичəтə. Тавн тө сахлта нег тө өвгн маднас дөң сурҗана.

Рис. (старик раздал буквы зверям: волку – Һ, лисице – Х, ежику – Ң, овце – Н, ласточке – Җ, суслику – Ж, зайчик без буквы)

1.Зургт юн зурата?

2.Тавн тө сахлта нег тө өвгн ю кеҗəнə?

3.Ямаран үзгүд аав түгəһəд өгчкв?

4.Туулад ямаран үзг күртв?

Иим янзар күүндтн: А.: Чонд ямаран үзг күртв?

Ә.: Чонд һ үзг күртв.

А.: Эн ямаран үзг?

Ә.: Эн дута хадвр үзг.

4. Багш: Мана школын сонин марһа кеҗəнə. Җөөлн темдгин тускар келвр бичҗ. Соңстн. Умштн. Эврән келвр бичтн.

Кезəнə нег үзг бəəҗ. Нернь Җөөлн темдг. Җөөлн темдг йир мектə үзг бəəҗ. Эн эрк биш дөрвн үзгин ард йовдг бəəҗ. Ямаран дөрвн үзгин ард Җөөлн темдг йовна. Тааҗ медтн.

а л ьчур бо т ь та н ьл ма т ьхр

сурһу л ьч һаху л ь мо д ьрун уу т ьхн

5. Багш: О, Тавн тө сахлта нег тө өвгн бас нег даалһвр илгəҗ. Шинҗлтн, аав ямаран түрү үзв? Ю кеҗ чадсн уга? Бичəд, аавд илгəтн.

Би хойрдгч классин сурһул…чв. Мини нерн Ал…мн. Нанд сəəхн ал…бом бəəнə. Эн ал..бомд олн тан..лмудын зургуд бəəнə. Зəрм зургуд уут..хн болн өргн рамкст бəəнə. Мини үүрмүд цугтан цаһан седклтə. Мод…рун күн уга.

6. Багш: Хəлəтн! Кроссвормудын марһан болҗана. Шулуһар 5- 6 кроссворд тогтаһад, марһана түрүн орм эзлҗ авхм.

бу. б мо. а

д. əсн б. əшң

зə. г һ. рд

. өрəсн. улдач

а. слң к. н

Һо. н су. ь

. оосн

7. Багш: Һəрəд даалһвр өгч. Һəрə кеҗ чадҗахш. Нөкд болый. Хавср секәд, кергтә үзг тәвтн.

Мана ба(г – к)т һучн күн сурна. Сəн сурһуль – бичкдүдин эр(к – г)н кер(к – г). Сурһульчнрин хур(г – к) эклҗəнə.

8. Багш: Мана аав олн үгмүд алфавитын дараһар бичҗ. Бичсн үгмүдинь шинҗлəд, чикəр бичҗ өгтн.

Алх, эк, яман, одн, ла, һууҗмул, самбр, йосн, күүкн, намр, үр, теңгр, цан, зара, шаһа, үүлн, өдр, модн, богшурһа, патьр, хаалһ, чирə, усн, хаяр, альмн, дорва, чи, еңг, елк, гер, җид, һол, əмн, йорал, илүр, усн, ээм, шам.

8-гч әңг Умшлһн

ТААҖ МЕДТН рис. лисы

Рис. кошки Сарсхр

Иргд рис. мышки тавгта

Ивр-шивр саг ишкдлтə.Шарлҗн дотр

шар алтн.

ЧЕЕҖƏР ДАСТН

ШИН ҖИЛ ИРВ

Зул сар, Зул сар Шин җил ирв гиҗ

Зулдан герл өгитə. Шүтəн-бурхан секия.

Насн җилəн утдулҗ Хуучн җилəн давулҗ

Нар-наадан эклитə. Хүрм-нəəрəн эклия.

Улана Ч.

Рис. дед зажигает лампадку

ЗУЛЫН ЙӨРƏЛ

Зун җилин Зун нəəм наслҗ

Зул шатаҗ, Амулң эдлтн.

УМШТН

ЗУЛ

Җил болһн хальмг улс Зулан кенə. Зул - өрк-бүлин байр. Эн өдр күн болһн нег нас немҗ авна. Зул өргнə. Зулдан мөргнə.

Ээҗнр, аавнр бичкдүдин нас йөрəнə. Зулын цəəһəр, боорцгар, шикр-балтаһар дееҗ өргнə. Зулын цə уухларн йөрəл тəвнə:

Җил болһн Зулан кеҗ,

Буур җил һарч,

Ботхн җил орҗ, рис. лампадка, пиала, боорцоги

Авсн җил-наснь

Өлзəтə цаһан хаалһта болҗ

Амулң эдлтхə!

1. КЕЛВРИН УЧР-УТХИНЬ ШИНҖЛЛҺН

Сурврмудт хəрү өгтн

1. Хальмг улс кезə Зулан темдглнə?

2. Зулла ю кенə?

3. Аав, ээҗнр яһҗ йөрəл тəвнə?

4. Дееҗ юуһар өргнә?

5. Зулын цə уухларн ю кенə?

Чик даранднь тəвтн.

1. Авсн җил-наснь, _________

2. Ботхн җил орҗ, _________

3. Җил болһн Зулан кеҗ, _________

4. Өлзəтə цаһан хаалһта болҗ, _________

5. Буур җил һарч, _________

6. Амулң эдлтхə! _________

2. YГМYДИН БОЛН ГРАММАТИКИН ДААЛҺВР

Эн үгмүд хойр багар хуватн:

КYН боорцг ХОТ

аав

цə

шикр-балта

ээҗ

боднцг

бичкдүд

Эн даранд үлү үгмүд олҗ автн:

1. Зул, хаалһ, йөрəл, дееҗ.

2. Цə, боорцг, насн, шикр-балта.

3. Мөргх, нас авх, йөрəл тəвх, гер ширдх.

Дора өггдсн зəңг чикəр бичтн:

1. Ээҗ, өргнə Зул.

2. Зулла, насан, авна, күн, болһн.

3. Ээҗ, дееҗ, өргнə, зулын, цəəһəр.

4. Йөрəл, тəвнə, цə, уухларн.

4. АШЛТ БОЛН БИЛГИН КӨДЛМШ

Сурврмудт хəрү өгтн:

1. Эн җил Зул кезə болв?

2. Кен тана өрк-бүлд зул өргв?

3. Зулла кедү нас аввт?

4. Зулан яһҗ кеввт?

5. Зулын йөрəл келҗ чаддвт?

Зург зуртн: «Зул – өрк-бүлин байр»