IV. Развитие и закрепление математических знаний. 1. Задание на усвоение состава числа 5

1. Задание на усвоение состава числа 5.

Задание выполняется на наглядной основе, с опорой на стихотворные загадки. Ученики выкладывают на партах палочки одного цвета.

На травке возле мяты

Мяукали котята.

Четыре белых, будто снег,

Один пятнистый. Сколько всех?

Посадил медведь в лесочке

Три березки, два дубочка.

Поскорее помогите:

Сколько всех, ему скажите.