![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
A) 38 В.
B) 44 В.
C) 42,5 В.
D) 40 В.
E) 37 В.
{Правильный ответ}=D
{Сложность}=2
{Тема}=2
{Код специальности}=050719
{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.
$$$185
Найти напряжение , если U=120 B,
=2 A,
=20 Ом:
A) 40 В.
B) 37 В.
C) 44 В.
D) 39 В.
E) 42 В.
{Правильный ответ}=A
{Сложность}=2
{Тема}=2
{Код специальности}=050719
{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.
$$$186
Найти напряжение на участке “c”-“d”, если =20 B,
=2 A,
=4 Ом:
A) 9 В.
B) 13 В.
C) 12 В.
D) 11 В.
E) 8 В.
{Правильный ответ}=C
{Сложность}=3
{Тема}=2
{Код специальности}=050719
{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.
$$$187
Найти напряжение на участке “c”-“d”, если =25 B,
=3 A,
=6 Ом:
A) 5 В.
B) 4,5 В.
C) 6 В.
D) 7 В.
E) 9 В.
{Правильный ответ}=D
{Сложность}=3
{Тема}=2
{Код специальности}=050719
{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.
$$$188
Найти напряжение на участке “c”-“d”, если =30 B,
=4 A,
=5 Ом:
A) 12 В.
B) 8 В.
C) 11 В.
D) 9 В.
E) 10 В.
{Правильный ответ}=E
{Сложность}=3
{Тема}=2
{Код специальности}=050719
{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.
$$$189
Найдите входящий ток , если,
В,
Ом,
=5 Ом:
A) 4 A.
B) 10 A.
C) 6 A.
D) 6,5 A.
E) 8 A.
{Правильный ответ}=B
{Сложность}=3
{Тема}=2
{Код специальности}=050719
{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.
$$$190
Найдите входящий ток , если
, если,
В,
Ом,
=10 Ом:
A) 10 A.
B) 6 A.
C) 8 A.
D) 9 A.
E) 10 A.
{Правильный ответ}=C
{Сложность}=2
{Тема}=2
{Код специальности}=050719
{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.
$$$191
Используя правила Кирхгофа найдите входящий ток , если
В,
Ом,
=10 Ом:
A) 2,52 А.
B) 1,52 А.
C) 0,52 А.
D) 8 А.
E) 0,1 А.
{Правильный ответ}=D
{Сложность}=2
{Тема}=2
{Код специальности}=050719
{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.
$$$192
Найти общий входящий ток I, если Ом,
=60 B,
=20 Ом:
A) 5 А.
B) 4 А.
C) 3,5 А.
D) 6 А.
E) 4,5 А.
{Правильный ответ}=A
{Сложность}=2
{Тема}=2
{Код специальности}=050719
{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.
$$$193
Найти общий входящий ток I, если =60 B,
Ом,
=15 Ом:
A) 7 А.
B) 8 А.
C) 6 А.
D) 9 А.
E) 10 А.
{Правильный ответ}=B
{Сложность}=2
{Тема}=2
{Код специальности}=050719
{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.
$$$194
Найти общий входящий ток I, если =60 B,
Ом,
=20 Ом:
A) 6 А.
B) 7 А.
C) 9 А.
D) 8 А.
E) 5 А.
{Правильный ответ}=D
{Сложность}=2
{Тема}=2
{Код специальности}=050719
{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.
$$$195
Найти общий входящий ток , если
=40 B,
=10 Ом,
=8 Ом:
A) 8 А.
B) 10 А.
C) 9 А.
D) 7 А.
E) 6 А.
{Правильный ответ}=C
{Сложность}=2
{Тема}=2
{Код специальности}=050719
{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.
$$$196
Найти общий входящий ток , если
=60 B,
=10 Ом,
=5 Ом:
A) 15 А.
B) 18 А.
C) 16 А.
D) 17 А.
E) 19 А.
{Правильный ответ}=B
{Сложность}=2
{Тема}=2
{Код специальности}=050719
{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.
$$$197
Найти общий входящий ток , если
=120 B,
=40 Ом,
=20 Ом:
A) 7 А.
B) 9 А.
C) 10 А.
D) 11 А.
E) 8 А.
{Правильный ответ}=B
{Сложность}=2
{Тема}=2
{Код специальности}=050719
{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.
$$$198
Найти общий входящий ток , если
=100 B,
=20 Ом,
=20 Ом:
A) 7 А.
B) 10 А.
C) 8 А.
D) 9 А.
E) 6 A.
{Правильный ответ}=B
{Сложность}=3
{Тема}=2
{Код специальности}=050719
{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.
$$$199
Электрический ток, текущий по проводнику, оказывает на этот же проводник действие...:
A) Тепловое.
B) Радиоактивное.
C) Магнитное.
D) Физическое.
E) Механическое.
{Правильный ответ}=A
{Сложность}=1
{Тема}=1
{Код специальности}=050719
{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.
$$$200
Общее сопротивление для трех параллельных сопротивлений:
A) .
B) .
C) .
D) .
E) .
{Правильный ответ}=C
{Сложность}=2
{Тема}=2
{Код специальности}=050719
{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.
СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ 3
ВВЕДЕНИЕ:
ЧТО ТАКОЕ ФИЛОСОФИЯ 7
1. Мировоззрение 7
В преддверии философии 7
Понятие мировоззрения 8
Мироощущение и миропонимание 9
Жизненно-повседневное и теоретическое миропонимание 11
2. Истоки философии 13
Миф 13
Любовь к мудрости 15
Раздумья философов 16
3. Философское мировоззрение 18
Мир и человек 18
Основной вопрос философии 19
Философское познание 21
Познание и нравственность 22
4. Проблема научности философского мировоззрения 23
Спор о познавательной ценности философии 23
Философия и наука: родство и различие познавательных функций 27
5. Предназначение философии 28
Общественно-исторический характер философской мысли 28
Философия в системе культуры 30
Функции философии 31
Природа философских проблем 34
Раздел I
ВОЗНИКНОВЕНИЕ ФИЛОСОФИИ И ЕЕ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ 37
Часть I
ЗАПАДНАЯ ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ 40
Глава 1
ГЕНЕЗИС ЗАПАДНОЙ ФИЛОСОФИИ 40
Глава 2
АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ: КОСМОЦЕНТРИЗМ 42
1. Космологизм ранней греческой философии 43
2. Онтологизм античной классики 43
3. Проблема бесконечности и своеобразие античной диалектики. Апории Зенона 44
4. Атомистическая трактовка бытия: бытие как неделимое тело 45
5. Идеалистическая трактовка бытия: бытие как бестелесная идея 46
6. Критика учения об идеях. Бытие как реальный индивид 47
7. Понятие сущности (субстанции) у Аристотеля 47
8. Понятие материи. Учение о космосе 48
9. Софисты: человек - мера всех вещей 50
10. Сократ: индивидуальное и надындивидуальное в сознании 51
11. Этический рационализм Сократа: знание есть основа добродетели 51
12. Проблема души и тела у Платона 52
13. Платонова теория государства 53
14. Аристотель: человек есть общественное животное, наделенное разумом 54
15. Учение Аристотеля о душе. Пассивный и деятельный разум 55
16. Этика стоиков: позднеантичный идеал мудреца 55
17. Этика Эпикура: физический и социальный атомизм 56
18. Неоплатонизм: иерархия универсума 57
Глава 3
СРЕДНЕВЕКОВАЯ ФИЛОСОФИЯ: ТЕОЦЕНТРИЗМ 58
1. Природа и человек как творение Бога 59
2. Средневековая философия как синтез двух традиций: христианского откровения и античной философии 60
3. Сущность и существование 60
4. Полемика реализма и номинализма 61
5. Фома Аквинский - систематизатор средневековой схоластики 61
6. Номиналистическая критика томизма: приоритет воли над разумом 62
7. Специфика средневековой схоластики 64
8. Отношение к природе в средние века 64
9. Человек - образ и подобие Бога 65
10. Проблема души и тела 66
11. Проблема разума и воли. Свобода воли 67
12. Память и история. Сакральность исторического бытия 68
13. Философия в Византии (IV-XV века) 69
Глава 4
ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ: АНТРОПОЦЕНТРИЗМ 71
1. Возрожденческий гуманизм и проблема уникальной индивидуальности 71
2. Человек как творец самого себя 72
3. Апофеоз искусства и культ художника-творца 73
4. Антропоцентризм и проблема личности 74
5. Пантеизм как специфическая черта натурфилософии Возрождения 74
6. Возрожденческая трактовка диалектики. Николай Кузанский и принцип совпадения противоположностей 75
7. Бесконечная Вселенная Н. Коперника и Дж. Бруно. Гелиоцентризм 77
Глава 5
ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ: НАУКОЦЕНТРИЗМ 78
1. Научная революция и философия XVII века 78
Ф. Бэкон: номинализм и эмпиризм. Знание - сила 79
Разработка индуктивного метода 80
Субъективные особенности сознания как источник заблуждений 81
Р. Декарт: очевидность как критерий истины. "Мыслю, следовательно, существую" 82
Метафизика Р. Декарта: субстанции и их атрибуты. Учение о врожденных идеях 84
Номинализм Т. Гоббса 85
Б. Спиноза: учение о субстанции 86
Г. Лейбниц: учение о множественности субстанций 87
Учение о бессознательных представлениях 88
"Истины разума" и "истины факта". Связь гносеологии с онтологией в философии XVII века 89
2. Философия Просвещения 89
Социально-исторические предпосылки идеологии Просвещения. Борьба против метафизики 90
Общественно-правовой идеал Просвещения. Коллизия "частного интереса" и "общей справедливости" 90
Случайность и необходимость 91
Просветительская трактовка человека 92
3. И. Кант: от субстанции к субъекту, от бытия к деятельности 93
Обоснование И. Кантом всеобщности и необходимости научного знания 94
Пространство и время - априорные формы чувственности 95
Рассудок и проблема объективности познания 95
Рассудок и разум 96
Явление и "вещь в себе", природа и свобода 97
4. Послекантовский немецкий идеализм. Диалектика и принцип историзма. Антропологизм Л. Фейербаха 98
История как способ бытия субъекта 99
И. Г. Фихте: деятельность Я как начало всего сущего 100
Диалектика Фихте 101
Натурфилософия Ф. В. Й. Шеллинга 702
Диалектический метод Г. В. Ф. Гегеля 103
Система Гегеля 105
Антропологизм Л. Фейербаха 106
5. Философия К. Маркса и Ф. Энгельса (от классической философии к изменению мира) 707
К. Маркс как социальный философ 107
Диалектический метод К. Маркса 111
Разработка диалектического материализма Ф. Энгельсом 113
Последние работы Ф. Энгельса 775
6. Позитивизм (от классической философии к научному знанию) 116
Первая волна позитивизма: О. Конт, Г. Спенсер и Дж. С. Милль 776
Вторая волна позитивизма: Э. Мах 720
7. А. Шопенгауэр и Ф. Ницше (от классической философии к иррационализму и нигилизму) 123
А. Шопенгауэр: мир как воля и представление 124
Ф. Ницше: воля к власти 725
Часть II
"ВОСТОЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ" И ЕЕ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ 129
Глава 1
ГЕНЕЗИС "ВОСТОЧНЫХ ФИЛОСОФИЙ" 130
Глава 2
ИНДИЙСКАЯ ФИЛОСОФИЯ 132
1. Происхождение мироздания и его устроение 132
2. Учение о человеке 135
3. Знание и рациональность 136
Глава 3
КИТАЙСКАЯ ФИЛОСОФИЯ 137
1. Происхождение мироздания и его устроение 137
2. Учение о человеке 139
3. Знание и рациональность 140
Глава 4
АРАБО-МУСУЛЬМАНСКАЯ ФИЛОСОФИЯ 742
1. Происхождение мироздания и его устроение 142
2. Учение о человеке 144
3. Знание и рациональность 146
Часть III
ФИЛОСОФСКАЯ МЫСЛЬ В РОССИИ В XI-XIX ВЕКАХ 749
Глава 1
ФИЛОСОФСКАЯ КУЛЬТУРА СРЕДНЕВЕКОВОЙ РУСИ 750
Глава 2
ФИЛОСОФСКАЯ МЫСЛЬ В РОССИИ В XVIII ВЕКЕ 157
Глава 3
ФИЛОСОФСКАЯ МЫСЛЬ В РОССИИ В XIX ВЕКЕ 764
1. Шеллингианство 165
2. Славянофильство 767
3. Западничество 170
4. Позитивизм, антропологизм, материализм 175
5. Философия консерватизма 179
6. Философские идеи в русской литературе: Ф. М. Достоевский и Л. Н. Толстой 181
7. Духовно-академическая философия 183
8. Метафизика всеединства В. С. Соловьева 186
9. Зарождение русского космизма 190
Часть IV
СОВРЕМЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ: СИНТЕЗ КУЛЬТУРНЫХ ТРАДИЦИЙ 192
Глава 1
ПЕРЕХОД ОТ КЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ К НЕКЛАССИЧЕСКОЙ 792
1. Неокантианство и неогегельянство 194
2. Прагматизм 199
3. Философия жизни 201
4. Философия психоанализа 205
5. Рациовитализм (X. Ортега-и-Гасет) 208
6. Персонализм 211
Глава 2
ОТ ФЕНОМЕНОЛОГИИ К ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМУ И ГЕРМЕНЕВТИКЕ 213
1. Феноменология (Э. Гуссерль) 213
2. Экзистенциализм 217
3. Герменевтика 220
4. Структурализм 223
Глава 3
АНАЛИТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ 226
1. Возникновение аналитической философии 227
2. Неореализм и лингвистический анализ (Дж. Э. Мур) 228
3. Логический анализ (Б. Рассел) 229
4. От "Логико-философского трактата" к "Философским исследованиям" (Л. Витгенштейн) 233
5. Дальнейшее развитие аналитической философии 238
Плава 4
ФИЛОСОФИЯ НАУКИ: ОТ ЛОГИЧЕСКОГО ПОЗИТИВИЗМА К ЭПИСТЕМОЛОГИЧЕСКОМУ АНАРХИЗМУ 240
1. Предмет философии науки 240
2. Логический позитивизм 241
3. Фальсификационизм (К. Поппер) 243
4. Концепция научных революций (Т. Кун) 247
5. Методология научно-исследовательских программ (И. Лакатос) 249
6. Эпистемологический анархизм (П. Фейерабенд) 252
Глава 5
РЕЛИГИОЗНАЯ ФИЛОСОФИЯ 254
1. Западная религиозная философия 255
Основные представители, направления и проблемы 255
Разум и вера 256
Боги мир 257
Человек как творец культуры 259
"Два града" 261
2. Русская религиозная философия 262
"Религиозно-философский ренессанс" 262
Д. С. Мережковский 265
В. В. Розанов 267
B. Ф. Эрн 269
П. И. Новгородцев 271
Е. Н. Трубецкой 272
Н. А. Бердяев 273
C. Н. Булгаков 275
П. А. Флоренский 276
С. Л. Франк 278
Н. О. Лосский 279
Л. Шестов 280
Г. П. Федотов 282
Л. П. Карсавин 283
И. А. Ильин, Б. П. Вышеславцев, В. В. Зеньковский, Г. В. Флоровский 284
3. Философский мистицизм 284
Что такое мистика и мистицизм? 285
Основные школы философского мистицизма 286
Глава 6
МАРКСИСТСКАЯ ФИЛОСОФИЯ (XX ВЕК) 289
1. Марксистская философия во II Интернационале 289
2. Философские взгляды В. И. Ленина 292
"Материализм и эмпириокритицизм" 293 "Философские тетради" 294 Политическая философия В. И. Ленина 295
3. Марксистско-ленинская философия 297
Полемика между "механистами" и "диалектиками" 297
Дискуссии 30-х годов 298
Дискуссия 1947 года 300
Развитие научных и гуманистических оснований отечественной философии в конце 50 - начале 90-х годов 301
4. Западный марксизм 308
Основные течения и основоположники (А. Грамши, Д. Лукач, К. Корш) 308
Франкфуртская школа 312
"Структуралистский марксизм" (Л. Аль-тюсер) 313
Глава 7
ФИЛОСОФСКИЕ ТЕЧЕНИЯ КОНЦА XX - НАЧАЛА XXI ВЕКА 315
1. Постмодернистская философия 315
Возникновение и становление постмодернизма 575
Модерн 316
Постмодернизм как духовное состояние и образ жизни 319
Философия постмодернизма 321
2. От философии жизни к биофилософии. На пути к новому натурализму 329
Жизнь, философия жизни и биофилософия 329
Биофилософия - в чем ее суть? 333
Раздел II
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ФИЛОСОФИИ: ПРОБЛЕМЫ, ПОНЯТИЯ, ПРИНЦИПЫ 337
Глава 1
БЫТИЕ 339
1. Жизненные корни и философский смысл проблемы бытия 340
Мир есть, был и будет 340
Бытие мира как выражение его единства 342
Мир как совокупная реальность 343
2. Философская категория бытия 344
В чем суть категории бытия в философии? 344 Специфика размышлений о бытии 347
3. Основные формы и диалектика бытия 349
Бытие и сущее; основные формы бытия 349 Бытие вещей, процессов и состояний природы 350
Бытие произведенных человеком вещей ("второй природы") 352 Бытие человека в мире вещей 354
Специфика человеческого бытия 356
Бытие индивидуализированного духовного 358
Бытие объективированного духовного 361
Глава 2 МАТЕРИЯ 364
1. Понятие материи 365
2. Современная наука о строении материи 365
Уровни организации неживой природы 366 Строение материи на биологическом и социальном уровнях 570
3. Движение 372
Понятие движения. Связь движения и материи 372
Основные типы движения 374
Формы движения материи. Их качественная специфика и взаимосвязь 5 76
4. Пространство и время 379
Понятие пространства и времени 379
Реляционная и субстанциальная концепции пространства и времени 381
Взаимосвязь пространства-времени и движущейся материи 381
Проблема размерности пространства-времени и его бесконечности 383
Качественное многообразие форм пространства-времени в неживой природе 385
Особенности биологического пространства-времени 386
Социальное пространство и время 387
Глава 3
ПРИРОДА 391
1. Природа как предмет философского осмысления 391
2. Природа как объект научного анализа 393
3. В чем различие двух культур - естественно-научной и гуманитарной? 395
4. На пути к диалогу двух культур 397
5. Экологическая проблема в современном мире 399
Глава 4
ЧЕЛОВЕК 406
1. Что такое человек? Загадка антропо-социогенеза 406
Дата публикования: 2014-10-20; Прочитано: 355 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!