Векторная алгебра 6 страница

A) 38 В.

B) 44 В.

C) 42,5 В.

D) 40 В.

E) 37 В.

{Правильный ответ}=D

{Сложность}=2

{Тема}=2

{Код специальности}=050719

{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.

$$$185

Найти напряжение , если U=120 B, =2 A, =20 Ом:

A) 40 В.

B) 37 В.

C) 44 В.

D) 39 В.

E) 42 В.

{Правильный ответ}=A

{Сложность}=2

{Тема}=2

{Код специальности}=050719

{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.

$$$186

Найти напряжение на участке “c”-“d”, если =20 B, =2 A, =4 Ом:

A) 9 В.

B) 13 В.

C) 12 В.

D) 11 В.

E) 8 В.

{Правильный ответ}=C

{Сложность}=3

{Тема}=2

{Код специальности}=050719

{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.

$$$187

Найти напряжение на участке “c”-“d”, если =25 B, =3 A, =6 Ом:

A) 5 В.

B) 4,5 В.

C) 6 В.

D) 7 В.

E) 9 В.

{Правильный ответ}=D

{Сложность}=3

{Тема}=2

{Код специальности}=050719

{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.

$$$188

Найти напряжение на участке “c”-“d”, если =30 B, =4 A, =5 Ом:

A) 12 В.

B) 8 В.

C) 11 В.

D) 9 В.

E) 10 В.

{Правильный ответ}=E

{Сложность}=3

{Тема}=2

{Код специальности}=050719

{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.

$$$189

Найдите входящий ток , если, В, Ом, =5 Ом:

A) 4 A.

B) 10 A.

C) 6 A.

D) 6,5 A.

E) 8 A.

{Правильный ответ}=B

{Сложность}=3

{Тема}=2

{Код специальности}=050719

{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.

$$$190

Найдите входящий ток , если , если, В, Ом, =10 Ом:

A) 10 A.

B) 6 A.

C) 8 A.

D) 9 A.

E) 10 A.

{Правильный ответ}=C

{Сложность}=2

{Тема}=2

{Код специальности}=050719

{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.

$$$191

Используя правила Кирхгофа найдите входящий ток , если В, Ом, =10 Ом:

A) 2,52 А.

B) 1,52 А.

C) 0,52 А.

D) 8 А.

E) 0,1 А.

{Правильный ответ}=D

{Сложность}=2

{Тема}=2

{Код специальности}=050719

{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.

$$$192

Найти общий входящий ток I, если Ом, =60 B, =20 Ом:

A) 5 А.

B) 4 А.

C) 3,5 А.

D) 6 А.

E) 4,5 А.

{Правильный ответ}=A

{Сложность}=2

{Тема}=2

{Код специальности}=050719

{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.

$$$193

Найти общий входящий ток I, если =60 B, Ом, =15 Ом:

A) 7 А.

B) 8 А.

C) 6 А.

D) 9 А.

E) 10 А.

{Правильный ответ}=B

{Сложность}=2

{Тема}=2

{Код специальности}=050719

{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.

$$$194

Найти общий входящий ток I, если =60 B, Ом, =20 Ом:

A) 6 А.

B) 7 А.

C) 9 А.

D) 8 А.

E) 5 А.

{Правильный ответ}=D

{Сложность}=2

{Тема}=2

{Код специальности}=050719

{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.

$$$195

Найти общий входящий ток , если =40 B, =10 Ом, =8 Ом:

A) 8 А.

B) 10 А.

C) 9 А.

D) 7 А.

E) 6 А.

{Правильный ответ}=C

{Сложность}=2

{Тема}=2

{Код специальности}=050719

{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.

$$$196

Найти общий входящий ток , если =60 B, =10 Ом, =5 Ом:

A) 15 А.

B) 18 А.

C) 16 А.

D) 17 А.

E) 19 А.

{Правильный ответ}=B

{Сложность}=2

{Тема}=2

{Код специальности}=050719

{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.

$$$197

Найти общий входящий ток , если =120 B, =40 Ом, =20 Ом:

A) 7 А.

B) 9 А.

C) 10 А.

D) 11 А.

E) 8 А.

{Правильный ответ}=B

{Сложность}=2

{Тема}=2

{Код специальности}=050719

{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.

$$$198

Найти общий входящий ток , если =100 B, =20 Ом, =20 Ом:

A) 7 А.

B) 10 А.

C) 8 А.

D) 9 А.

E) 6 A.

{Правильный ответ}=B

{Сложность}=3

{Тема}=2

{Код специальности}=050719

{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.

$$$199

Электрический ток, текущий по проводнику, оказывает на этот же проводник действие...:

A) Тепловое.

B) Радиоактивное.

C) Магнитное.

D) Физическое.

E) Механическое.

{Правильный ответ}=A

{Сложность}=1

{Тема}=1

{Код специальности}=050719

{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.

$$$200

Общее сопротивление для трех параллельных сопротивлений:

A) .

B) .

C) .

D) .

E) .

{Правильный ответ}=C

{Сложность}=2

{Тема}=2

{Код специальности}=050719

{Учебник}=Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. - М.: Высшая школа, 2000.; Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники. Учебник для вузов. – М.: 1989.; Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей. – М.: Радио и связь, 1986.

СОДЕРЖАНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ 3

ВВЕДЕНИЕ:

ЧТО ТАКОЕ ФИЛОСОФИЯ 7

1. Мировоззрение 7

В преддверии философии 7

Понятие мировоззрения 8

Мироощущение и миропонимание 9

Жизненно-повседневное и теоретическое миропонимание 11

2. Истоки философии 13

Миф 13

Любовь к мудрости 15

Раздумья философов 16

3. Философское мировоззрение 18

Мир и человек 18

Основной вопрос философии 19

Философское познание 21

Познание и нравственность 22

4. Проблема научности философского мировоззрения 23

Спор о познавательной ценности философии 23

Философия и наука: родство и различие познавательных функций 27

5. Предназначение философии 28

Общественно-исторический характер философской мысли 28

Философия в системе культуры 30

Функции философии 31

Природа философских проблем 34

Раздел I

ВОЗНИКНОВЕНИЕ ФИЛОСОФИИ И ЕЕ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ 37

Часть I

ЗАПАДНАЯ ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ 40

Глава 1

ГЕНЕЗИС ЗАПАДНОЙ ФИЛОСОФИИ 40

Глава 2

АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ: КОСМОЦЕНТРИЗМ 42

1. Космологизм ранней греческой философии 43

2. Онтологизм античной классики 43

3. Проблема бесконечности и своеобразие античной диалектики. Апории Зенона 44

4. Атомистическая трактовка бытия: бытие как неделимое тело 45

5. Идеалистическая трактовка бытия: бытие как бестелесная идея 46

6. Критика учения об идеях. Бытие как реальный индивид 47

7. Понятие сущности (субстанции) у Аристотеля 47

8. Понятие материи. Учение о космосе 48

9. Софисты: человек - мера всех вещей 50

10. Сократ: индивидуальное и надындивидуальное в сознании 51

11. Этический рационализм Сократа: знание есть основа добродетели 51

12. Проблема души и тела у Платона 52

13. Платонова теория государства 53

14. Аристотель: человек есть общественное животное, наделенное разумом 54

15. Учение Аристотеля о душе. Пассивный и деятельный разум 55

16. Этика стоиков: позднеантичный идеал мудреца 55

17. Этика Эпикура: физический и социальный атомизм 56

18. Неоплатонизм: иерархия универсума 57

Глава 3

СРЕДНЕВЕКОВАЯ ФИЛОСОФИЯ: ТЕОЦЕНТРИЗМ 58

1. Природа и человек как творение Бога 59

2. Средневековая философия как синтез двух традиций: христианского откровения и античной философии 60

3. Сущность и существование 60

4. Полемика реализма и номинализма 61

5. Фома Аквинский - систематизатор средневековой схоластики 61

6. Номиналистическая критика томизма: приоритет воли над разумом 62

7. Специфика средневековой схоластики 64

8. Отношение к природе в средние века 64

9. Человек - образ и подобие Бога 65

10. Проблема души и тела 66

11. Проблема разума и воли. Свобода воли 67

12. Память и история. Сакральность исторического бытия 68

13. Философия в Византии (IV-XV века) 69

Глава 4

ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ: АНТРОПОЦЕНТРИЗМ 71

1. Возрожденческий гуманизм и проблема уникальной индивидуальности 71

2. Человек как творец самого себя 72

3. Апофеоз искусства и культ художника-творца 73

4. Антропоцентризм и проблема личности 74

5. Пантеизм как специфическая черта натурфилософии Возрождения 74

6. Возрожденческая трактовка диалектики. Николай Кузанский и принцип совпадения противоположностей 75

7. Бесконечная Вселенная Н. Коперника и Дж. Бруно. Гелиоцентризм 77

Глава 5

ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ: НАУКОЦЕНТРИЗМ 78

1. Научная революция и философия XVII века 78

Ф. Бэкон: номинализм и эмпиризм. Знание - сила 79

Разработка индуктивного метода 80

Субъективные особенности сознания как источник заблуждений 81

Р. Декарт: очевидность как критерий истины. "Мыслю, следовательно, существую" 82

Метафизика Р. Декарта: субстанции и их атрибуты. Учение о врожденных идеях 84

Номинализм Т. Гоббса 85

Б. Спиноза: учение о субстанции 86

Г. Лейбниц: учение о множественности субстанций 87

Учение о бессознательных представлениях 88

"Истины разума" и "истины факта". Связь гносеологии с онтологией в философии XVII века 89

2. Философия Просвещения 89

Социально-исторические предпосылки идеологии Просвещения. Борьба против метафизики 90

Общественно-правовой идеал Просвещения. Коллизия "частного интереса" и "общей справедливости" 90

Случайность и необходимость 91

Просветительская трактовка человека 92

3. И. Кант: от субстанции к субъекту, от бытия к деятельности 93

Обоснование И. Кантом всеобщности и необходимости научного знания 94

Пространство и время - априорные формы чувственности 95

Рассудок и проблема объективности познания 95

Рассудок и разум 96

Явление и "вещь в себе", природа и свобода 97

4. Послекантовский немецкий идеализм. Диалектика и принцип историзма. Антропологизм Л. Фейербаха 98

История как способ бытия субъекта 99

И. Г. Фихте: деятельность Я как начало всего сущего 100

Диалектика Фихте 101

Натурфилософия Ф. В. Й. Шеллинга 702

Диалектический метод Г. В. Ф. Гегеля 103

Система Гегеля 105

Антропологизм Л. Фейербаха 106

5. Философия К. Маркса и Ф. Энгельса (от классической философии к изменению мира) 707

К. Маркс как социальный философ 107

Диалектический метод К. Маркса 111

Разработка диалектического материализма Ф. Энгельсом 113

Последние работы Ф. Энгельса 775

6. Позитивизм (от классической философии к научному знанию) 116

Первая волна позитивизма: О. Конт, Г. Спенсер и Дж. С. Милль 776

Вторая волна позитивизма: Э. Мах 720

7. А. Шопенгауэр и Ф. Ницше (от классической философии к иррационализму и нигилизму) 123

А. Шопенгауэр: мир как воля и представление 124

Ф. Ницше: воля к власти 725

Часть II

"ВОСТОЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ" И ЕЕ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ 129

Глава 1

ГЕНЕЗИС "ВОСТОЧНЫХ ФИЛОСОФИЙ" 130

Глава 2

ИНДИЙСКАЯ ФИЛОСОФИЯ 132

1. Происхождение мироздания и его устроение 132

2. Учение о человеке 135

3. Знание и рациональность 136

Глава 3

КИТАЙСКАЯ ФИЛОСОФИЯ 137

1. Происхождение мироздания и его устроение 137

2. Учение о человеке 139

3. Знание и рациональность 140

Глава 4

АРАБО-МУСУЛЬМАНСКАЯ ФИЛОСОФИЯ 742

1. Происхождение мироздания и его устроение 142

2. Учение о человеке 144

3. Знание и рациональность 146

Часть III

ФИЛОСОФСКАЯ МЫСЛЬ В РОССИИ В XI-XIX ВЕКАХ 749

Глава 1

ФИЛОСОФСКАЯ КУЛЬТУРА СРЕДНЕВЕКОВОЙ РУСИ 750

Глава 2

ФИЛОСОФСКАЯ МЫСЛЬ В РОССИИ В XVIII ВЕКЕ 157

Глава 3

ФИЛОСОФСКАЯ МЫСЛЬ В РОССИИ В XIX ВЕКЕ 764

1. Шеллингианство 165

2. Славянофильство 767

3. Западничество 170

4. Позитивизм, антропологизм, материализм 175

5. Философия консерватизма 179

6. Философские идеи в русской литературе: Ф. М. Достоевский и Л. Н. Толстой 181

7. Духовно-академическая философия 183

8. Метафизика всеединства В. С. Соловьева 186

9. Зарождение русского космизма 190

Часть IV

СОВРЕМЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ: СИНТЕЗ КУЛЬТУРНЫХ ТРАДИЦИЙ 192

Глава 1

ПЕРЕХОД ОТ КЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ К НЕКЛАССИЧЕСКОЙ 792

1. Неокантианство и неогегельянство 194

2. Прагматизм 199

3. Философия жизни 201

4. Философия психоанализа 205

5. Рациовитализм (X. Ортега-и-Гасет) 208

6. Персонализм 211

Глава 2

ОТ ФЕНОМЕНОЛОГИИ К ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМУ И ГЕРМЕНЕВТИКЕ 213

1. Феноменология (Э. Гуссерль) 213

2. Экзистенциализм 217

3. Герменевтика 220

4. Структурализм 223

Глава 3

АНАЛИТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ 226

1. Возникновение аналитической философии 227

2. Неореализм и лингвистический анализ (Дж. Э. Мур) 228

3. Логический анализ (Б. Рассел) 229

4. От "Логико-философского трактата" к "Философским исследованиям" (Л. Витгенштейн) 233

5. Дальнейшее развитие аналитической философии 238

Плава 4

ФИЛОСОФИЯ НАУКИ: ОТ ЛОГИЧЕСКОГО ПОЗИТИВИЗМА К ЭПИСТЕМОЛОГИЧЕСКОМУ АНАРХИЗМУ 240

1. Предмет философии науки 240

2. Логический позитивизм 241

3. Фальсификационизм (К. Поппер) 243

4. Концепция научных революций (Т. Кун) 247

5. Методология научно-исследовательских программ (И. Лакатос) 249

6. Эпистемологический анархизм (П. Фейерабенд) 252

Глава 5

РЕЛИГИОЗНАЯ ФИЛОСОФИЯ 254

1. Западная религиозная философия 255

Основные представители, направления и проблемы 255

Разум и вера 256

Боги мир 257

Человек как творец культуры 259

"Два града" 261

2. Русская религиозная философия 262

"Религиозно-философский ренессанс" 262

Д. С. Мережковский 265

В. В. Розанов 267

B. Ф. Эрн 269

П. И. Новгородцев 271

Е. Н. Трубецкой 272

Н. А. Бердяев 273

C. Н. Булгаков 275

П. А. Флоренский 276

С. Л. Франк 278

Н. О. Лосский 279

Л. Шестов 280

Г. П. Федотов 282

Л. П. Карсавин 283

И. А. Ильин, Б. П. Вышеславцев, В. В. Зеньковский, Г. В. Флоровский 284

3. Философский мистицизм 284

Что такое мистика и мистицизм? 285

Основные школы философского мистицизма 286

Глава 6

МАРКСИСТСКАЯ ФИЛОСОФИЯ (XX ВЕК) 289

1. Марксистская философия во II Интернационале 289

2. Философские взгляды В. И. Ленина 292

"Материализм и эмпириокритицизм" 293 "Философские тетради" 294 Политическая философия В. И. Ленина 295

3. Марксистско-ленинская философия 297

Полемика между "механистами" и "диалектиками" 297

Дискуссии 30-х годов 298

Дискуссия 1947 года 300

Развитие научных и гуманистических оснований отечественной философии в конце 50 - начале 90-х годов 301

4. Западный марксизм 308

Основные течения и основоположники (А. Грамши, Д. Лукач, К. Корш) 308

Франкфуртская школа 312

"Структуралистский марксизм" (Л. Аль-тюсер) 313

Глава 7

ФИЛОСОФСКИЕ ТЕЧЕНИЯ КОНЦА XX - НАЧАЛА XXI ВЕКА 315

1. Постмодернистская философия 315

Возникновение и становление постмодернизма 575

Модерн 316

Постмодернизм как духовное состояние и образ жизни 319

Философия постмодернизма 321

2. От философии жизни к биофилософии. На пути к новому натурализму 329

Жизнь, философия жизни и биофилософия 329

Биофилософия - в чем ее суть? 333

Раздел II

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ФИЛОСОФИИ: ПРОБЛЕМЫ, ПОНЯТИЯ, ПРИНЦИПЫ 337

Глава 1

БЫТИЕ 339

1. Жизненные корни и философский смысл проблемы бытия 340

Мир есть, был и будет 340

Бытие мира как выражение его единства 342

Мир как совокупная реальность 343

2. Философская категория бытия 344

В чем суть категории бытия в философии? 344 Специфика размышлений о бытии 347

3. Основные формы и диалектика бытия 349

Бытие и сущее; основные формы бытия 349 Бытие вещей, процессов и состояний природы 350

Бытие произведенных человеком вещей ("второй природы") 352 Бытие человека в мире вещей 354

Специфика человеческого бытия 356

Бытие индивидуализированного духовного 358

Бытие объективированного духовного 361

Глава 2 МАТЕРИЯ 364

1. Понятие материи 365

2. Современная наука о строении материи 365

Уровни организации неживой природы 366 Строение материи на биологическом и социальном уровнях 570

3. Движение 372

Понятие движения. Связь движения и материи 372

Основные типы движения 374

Формы движения материи. Их качественная специфика и взаимосвязь 5 76

4. Пространство и время 379

Понятие пространства и времени 379

Реляционная и субстанциальная концепции пространства и времени 381

Взаимосвязь пространства-времени и движущейся материи 381

Проблема размерности пространства-времени и его бесконечности 383

Качественное многообразие форм пространства-времени в неживой природе 385

Особенности биологического пространства-времени 386

Социальное пространство и время 387

Глава 3

ПРИРОДА 391

1. Природа как предмет философского осмысления 391

2. Природа как объект научного анализа 393

3. В чем различие двух культур - естественно-научной и гуманитарной? 395

4. На пути к диалогу двух культур 397

5. Экологическая проблема в современном мире 399

Глава 4

ЧЕЛОВЕК 406

1. Что такое человек? Загадка антропо-социогенеза 406