![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
The way we can improve tourism in our country.
UNTT3
Specific Parts of the Environment
Exercise 1. Before reading the text memorize words and word
Combinations.
degree - ступінь
whole - цілий, ціле
interrelated - взаємодіючий, взаємозв'язаний
interrelationship — співвідношення
tie — зв'язок, зав'язувати
Lower - знижувати, зменшувати
in turn - по черзі
determine - визначати, вирішувати
Vulnerable - уразливий
Eliminate — усувати, знищувати
result from - випливати (з чогось), виникати внаслідок
probability - імовірність
Spread - поширювати (ся)
Decompose - розпадатися, гнити, розкладатися
prevent - запобігати, перешкоджати
Raw material - сировина
Yield — давати, виробляти
completely - цілком, повністю set in motion - починатися, рухатися, братися до роботи
Upset - порушувати, розладнувати
Pleistocene - геол. той що відносится до плейстоцену
no longer - більше не
general public - широка публіка
citizenry - цивільне населення
Exercise 2. Read the international words and give their meanings. Pay attention to the parts of speech.
Geologist n, hydrologist n, climatologist n, biologist n, geographer n, region n, illustrate v, unique a, flora n, fauna n, alligator n, local a, factor n, microclimate n, neolithic a, ignore v, start n, v, pesticide n, herbicide n, plastic n, detergent n, concentration n, balanced a, reconstruct v, inform v.
Дата публикования: 2014-10-30; Прочитано: 344 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!