Аудиторная работа. Используя учебник и конспект лекций, ответить на вопросы

Используя учебник и конспект лекций, ответить на вопросы

и выполнить следующее:

1. Назвать функционально-структурные компоненты гемостаза.

2. Почему сосудистый и тромбоцитарный компоненты предпочтительнее объединять как первичный гемостаз?

3. Какой структурный элемент сосудистой стенки выполняет ведущую роль

в гемостазе?

4. Выписать верные утверждения: «Эндотелий тромборезистентен потому, что: выделяет на поверхность сосудов гепарин; выделяет в кровоток и на поверхность сосудов простациклин; поглощает некоторые соли из крови, его поверхность не вызывает контактной активации; его поверхность связывает комплекс гепарин-антитромбин III; создавая противосвертывающий потенциал, адгезирует тромбоциты - извлекает из кровотока активированные факторы свертывания.

5. Назвать важнейший ингибитор агрегации тромбоцитов.

6. Выписать верные утверждения: «Тромбоциты способны - предохранять от окисления витамин С; поддерживать нормальную структуру и функцию сосудистой стенки; нормализовать обмен кальция, - высвобождать вазоактивные вещества; закупоривать повреждения в сосудистой стенке; к адгезии; к агрегации; к поддержанию уровня калия в крови; к выделению факторов свертывания крови в сосудистое русло;

7. Назвать воздействие, запускающее адгезию.

8. Назвать факторы, способствующие адгезии.

9. Назвать факторы, вызывающие агрегацию и кофакторы этого процесса.

10. Что объединяет тромбоксан А₂ и простациклин?

11. Назвать ингибиторы агрегации.

12. Составить и заполнить таблицу "Факторы плазмокоагуляции":

Фактор плазмо- ко­­агуляции	Тривиальное название	Природа	Функция

13. Записать в столбик условные обозначения коагуляционных факторов

тромбоцитов и против них тривиальные названия.

14. Нарисовать детальную схему взаимодействия фф. плазмокоагуляции, включающую внутренний и внешний пути активации протромбиназы.

15. Как определить время свертывания рекальцифицированной плазмы, активированное время свертывания рекальцифицированной плазмы, активированное частичное тромбопластиновое время и протромбиновое время плазмы? Составить схемы хода определения перечисленных тестов по образцу:

1. Внести в пробирку О,1 мл исследуемой плазмы;

2. Туда же внести О,1 мл О,14 М раствора хлорида натрия;

3. Добавить 0.1 мл реагента (назвать) и т.д.

ЗАНЯТИЕ 36 (Семина по теме «Биохимия соединительной ткани»)

ЦЕЛЬ: изучить функции соединительной ткани, особенности структуры ее основных компонентов

Студент должен знать:

1. Что соединительная ткань включает нерастворимые нитевидные образования, построенные из высокополимерных соединений, а также специализированные клетки.

2. Что нитевидные образования связаны в единую систему с помощью неколлагеновых гликопротеинов, ведущая роль в связывании которых принадлежит фибронектину.

Студент должен уметь:

1. Перечислить четыре класса соединений, представленных нерастворимыми нитевидными структурами.

2. Назвать типы клеток, свойственных соединительной ткани.

3. Назвать особенности организации молекулы коллагена (тропоколлагена).

4. Назвать особенности аминокислотного состава молекулы коллагена.

5. Пояснить, чем связаны три спирали первого порядка молекулы коллагена в спираль второго порядка.

6. Объяснить, как образуются микрофибриллы, пучки и коллагеновые волокна.

7. Назвать основные продуценты коллагена, объяснить, в чем состоит превращение проколлагена в коллаген, и назвать соединения, участвующие в этом процессе, а также кофакторы процесса.

8. Показатель скорости распада коллагена у человека, патологические процессы, при которых растет скорость выделения с мочой оксипролина,

9. Особенности аминокислотного состава эластина, важнейшие гликозаминогликаны,

10. Нарисовать схему комплекса протеогликан-гиалуроновая кислота.

11. Назвать фермент, изменяющий проницаемость межклеточного вещества.