Тестовые задания для оценки исходного уровня знаний. 1. Глубина зубодесневой борозды в норме:

1. Глубина зубодесневой борозды в норме:

А) 1мм

Б) 2 мм

В)3 мм

Г) 4 мм

Д) 5 мм.

2. КПИ индивидуума определяется по формуле:

А) сумма кодов \ количество обследуемых лиц
Б) сумма кодов \ 6

В) сумма кодов \ 3

Г) сумма кодов \ количество обследуемых лиц +13

Д) сумма кодов \ 32.

3. Глубина мелкого преддверия:

А) до 5 мм

Б) 5-8 мм

В) более 8 мм

Г) более 10 мм

Д) 8-10 мм.

4. Воспаление маргинального края десны в индексе РМА
обозначается кодом:

А) 2

Б)3

В) 0

Г) 4.

5. Код 16 зуба при определении индекса CPITN, при осмотре обнаружен камень, кровоточивость и пародонтальный карман глубиной в 4 мм:

А) 2

Б) 3

В) 1

Г) 0

Д) 4.

Ответы: 1 -А; 2 – Д; 3 – А; 4 – Б; 5 – Д.

Ситуационные задачи для оценки исходного уровня знаний.

Задача 1. Ребенок регулярно чистит зубы, но при окрашивании в области шеек определяется налет. Почему налет не счищается щеткой?

Задача 2. У ребенка, 13 лет, зубы интактные. Зубы чистит регулярно. Периодически отмечается кровоточивость десен. Причины этой патологии и какие необходимо провести меры профилактики.

План проведения занятия.

Место проведения занятия: терапевтический кабинет и кабинет гигиены.

Продолжительность: 3 часа.

Оснащение занятия: стом. оборудование и инструментарий, набор медикаментов и пломбировочных материалов, муляжи, диапроектор, экран, ситуационные задачи, контрольные вопросы, тестовые задания.