Взаимосвязь философии и науки в современных условиях

Философия и наука представляют собой различные формы познания. Для того, чтобы понять характер взаимоотношений философии и науки, нужно выделить основные тенденции этих взаимоотношений, которые связаны с особенностями исторических этапов их развития.

Начиная с античности и до Нового времени господствовал «панфилософский» подход, согласно которому философия рассматривалась как «наука наук», претендовала на решение научных проблем. Это, конечно, было связано с тем, что наука еще в строгом смысле не сформировалась, не институционализировалась.

Одновременно, в философии начинает формироваться представление о науке как благе. В новое время эта тенденция оформилась в сциентизм, абсолютизирующий роль науки в социокультурном процессе. Роль философии и религии как способов познания мира при этом отрицается. Усилению сциентизма способствовали взгляды на науку и философию основателя позитивизма О. Конта, согласно которым все возможные ответы на поставленные человечеством вопросы будут получены с помощью науки, задачей же философии в современном мире становится создание системы научного знания.

В противоположность сциентизму складывается другой подход к науке и философии – антисциентизм, который акцентирует внимание на негативных последствиях достижений науки и отрицает значение науки для философии.

На современном этапе модель взаимоотношений философии и науки определяется во многом динамикой отношений сциентизма и антисциентизма. Без взаимосвязи с частными науками философия превратилась бы в схоластику, ограничиваясь абстрактными рассуждениями. Интегрируя научные знания, философия создает универсальную картину мира, и соответственно, играет обобщающую роль по отношению к отдельным научным дисциплинам. Наука исследует конкретное, особенное, фрагменты действительности, философия синтезирует эти фрагменты в единую картину мира.

Роль философии по отношению к науке заключается и в том, что перед отдельными науками встают общетеоретические и методологические вопросы, ответы на которые могут быть даны только с философских позиций (о сущности науки и научного познания, истине, аксиологических и этических проблемах науки).

Помимо этого философия вооружает методы науки методами познания всеобщего характера (метафизика и диалектика, рационализм и эмпиризм, индукция и дедукция, абстрагирование, идеализация, анализ и синтез и т. д.).

Функции философии в научном познании:

1. Онтологическая – философия является предпосылкой формирования частнонаучных картин мира в качестве универсальной установки – картины мира;

2. Гносеологическая – дает исследователю знание общих закономерностей самого познавательного процесса – учение об истине и методах ее достижения, о сущности познавательного процесса, его формах, уровнях и т. д.

3. Методологическая – философия является наиболее общим методом научного исследования, что позволяет ей вооружать науку наиболее общими принципами и категориями;

4. Аксиологическая позволяет формировать мировоззренческие установки ученого, принципы миропонимания, что оказывает влияние на процесс и цели исследования;

5. Прогностическая заключается в выработке идей, опережающих научные открытия;

6. Интегративная представляет собой системное, целостное обобщение и синтез разнообразных форм познания для выработки универсального знания;

7. Критическая заключается в объективном анализе, осмыслении и оценке идей и форм опыта, выявлении их позитивных и негативных составляющих.

Таким образом, при рассмотрении данной проблемы, нужно:

- проанализировать философские предпосылки (теории), явившиеся основанием таких направлений в современной философии науки как сциентизм и антисциентизм;

- проследить на философско-историческом материале взаимоотношения науки и философии.

Российский государственный университет физической культуры,