Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Тема 1. Человек в процессе социализации. Личность ребенка, его развитие,
зависимость от среды (4 часа)
План:
1. Человек как объект и субъект социализации.
2. Человек как жертва процесса социализации
3. Понятие «личность»: характерные черты, развитие, формирование.
4. Социально-педагогическая виктимология.
Вопросы и задания
Задания:
1. Выполнить конспект лекции.
2. Заполнить таблицу: В связи с чем человека можно считать объектом социализации, и благодаря чему человек является субъектом социализации?
Тема 2. Современная семья: типы, этапы, функции (4 часа)
План:
1. Семья как социальная ячейка общества.
2. Типы семей, этапы, функции семьи.
Вопросы и задания
Вопросы:
1. В чем особенности семьи как социальной ячейки общества?
2. Перечислите известные вам типы семей.
Задания:
1. Выполнить конспект лекции.
2. Проанализировать семью как фактор социализации человека на различных возрастных этапах.
3. Сформулируйте оригинальное определение семьи и детства.
Тема 3. Отношения в семье, семейное воспитание (2 часа)
План:
1. Семейное воспитание.
2. Отношения в семье.
3. Причины конфликтов в семье.
Вопросы и задания
Вопросы:
1. От чего в большей степени зависят результаты семейного воспитания?
2. Что угрожает российской семье?
Задания:
1. Выполнить конспект лекции.
2. Спроектируйте способы организации позитивной жизнедеятельности различных групп сверстников в конкретном микросоциуме (семье).
3. Сформулируйте правила взаимодействия и установления контактов с семьей.
Дата публикования: 2015-03-29; Прочитано: 281 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!