Организация практики

Организация педагогической практики на всех этапах должна быть направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с целями и требованиями к уровню подготовки выпускника.

· Сроки проведения практики в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса ДВГГУ – 10 недель.

· Для руководства практикой студентов назначаются руководители практики. Курсовой руководитель педпрактики – преподаватель кафедры математики, который осуществляет общее руководство педпрактикой студентов. Преподаватели кафедр педагогики и психологии являются соруководителями.

· Руководители педпрактики от соответствующих кафедр университета организуют проведение педпрактики в соответствии с обязанностями руководителей практики университета, определенными Положением о педагогической практике в ДВГГУ.

· Перед началом педпрактики кафедра математики совместно с другими кафедрами, имеющими отношение к педагогической практике, проводит установочную конференцию, где студентам разъясняется порядок прохождения педпрактики, ее содержание и отчетность, обязанности студентов-практикантов (см. Приложение 1).

· Распределение студентов по образовательным учреждениям различного типа (МОУ СОШ, лицеи, гимназии и другие образовательные учреждения), назначение курсовых руководителей практики оформляются приказом ректора университета.

· В период практики для студентов в университете проводятся консультации по психологии, педагогике, теории и методике обучения математике (далее ТиМОМ) и теории и методике обучения информатике (далее ТиМОИ).

· Продолжительность рабочего дня студентов при прохождении практики в организациях составляет для студентов не более 40 часов в неделю (ст.42 КЗоТ РФ). В период практики с момента зачисления студентов в качестве практикантов на рабочие места на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в организации, с которыми они должны быть ознакомлены в установленном в организации порядке.

· Контроль хода педпрактики осуществляется путем посещения занятий, бесед с учителями математики, преподавателями-методистами и изучения отчетной документации.

· Педпрактика заканчивается итоговой конференцией.