Power Point бағдарламасын оқыту әдістемесі

Microsoft Power Point бағдарламасын мектептегі білім беру жүйесінде слайдтар жасау технологиясы қарастырылады.

Power Point бағдарламасы оқушыға өз жолымен керекті материалдарды жеке меңгеруге арналған күрделі, көпсатылы жүйе, оқулықтың қажетті бөлімдерін қайталап, игеру тәсілі мен логикасын да өзіне тән етіп таңдап алып, осы сәтте ең керек деген материалдарды қарап шығуға мүмкіндік береді.

Power Point-тың негізгі міндеті – ақпараты қабылдаудың және есте сақтаудың тиімділігін арттыру мақсатымен презентацияларды жоспарлау, жасау және өңдеу.

Кез келген Power Point құжаты слайд деп аталатын өзара байланысқан жекеленген кадрлар жиыны болып табылады. Мұндай файлдар презентацияда көп болуы мүмкін, бірақ олар маңызды болуы шарт, сіздің презентациядағы жүзінші сладта ешкімге қызықты болып көрінбейді. Құжаттағы әрбір слайдтың орналасу жеріне байланысты үнсіз келісім бойынша берілетін бірегей нөмірі болады. Слайдтардың тізбектілігі (олардың байланысы, нөмірленуі) құжатта сызықты. Мұндай сызықтық пайдаланушы әрекетіне тәуелсіз Power Point-те автоматты түрде сүйемелденеді. Яғни, слайдтарды жою, енгізу, алмастыру, көрінбеу немесе көрсету құжаттың сызықтық құрылымын бұзбайды.

Слайдтарда әртүрлі типті объектлер бар, олардың қиюласуы презентацияның берілген кадрының мазмұнын толығымен ашуға арналған. Әрбір слайдта, кем дегенде бір объект – кадр фоны болады. Яғни толығымен бос слайд болуы мүмкін емес және «бос» деп «фон» типті объектісі бар слайд түсініледі.

Power Point бағдарламасын оқытуда сыни тұрғыдан ойлау технологиясын қолдану да тиімді деп есептейміз.

Мектеп информатика курсында Power Point бағдарламасы қоғамдық-гуманитарлы бағытында 11 сыныпта, ал математика-жаратылыстану бағытында 10 сыныпта оқытылады, бұл бағдарлама оқушылардың білімін кеңейтіп қана қоймай сонымен қатар әр түрлі мультимедиалық мәліметтерді дайындауға мүмкіндік береді.

Презентацияларды пайдалану оқушылардың оқуға деген ынталылығын арттырып, сабақтың қызықты өтуін қамтамасыз етеді.

Power Point бағдарламасы оқытуға мемлекеттік стандартта 5 сағат көрсетілген, материалдардың ауқымдылығын ескере отырып, 10 сағат бөлінген дұрыс деп есептейміз.