Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Период античности в истории языкознания
I.
Причины возникновения интереса к языку:
Непосредственная практическая деятельность:
• создание и распространение письменности;
• школьное обучение;
• толкование/интерпретация священных древних текстов (чтение и перевод);
• языковые контакты (толмачество) и т.п.
Вопросы, потребовавшие осмысления → Проблемы:
• возникновение и предназначение языка
• грамматическое описание языка
II.
Вопрос о возникновении языка → Проблема происхождения языка → 2 решения проблемы:
• Язык дан свыше
• Язык – результат творчества людей
Формируются 2 позиции в решении этой проблемы → 2 направления:
• Мотивационного доверия имени (языковой знак мотивирован)
• Мотивационного недоверия имени (языковой знак не мотивирован, условен, конвенционален)
Проблема описания языка → выделяются 2 группы языков:
• Канонический (нормированный) язык – мертвый.
• Неканонический язык (повседневного употребления) – живой.
Решение проблемы описания языков потребовало произвести следующие действия:
1) Членение речевого потока на сегменты (коммуникативные, номинативные).
2) Различение вариантов (реализаций = единиц речи) и инвариантов (классов реализаций = единиц языка).
3) Соотнесение выражения (звучания, написания) и содержания.
В результате выполнения этих действий были выделены:
• Коммуникативные единицы – предложения / высказывания
• Номинативные единицы – слова
• Морфемы
• Звуки
III.
В античности были созданы ДВЕ жанровые формы описания языка: Грамматика (грамматическое описание языка) и Словарь.
В Грамматиках описываются:
• (В фонетике) – звуки, слоги, графемы
• (В морфемике) – морфемы
• (В морфологии) – словоформы / части речи
В составе коммуникативной единицы номинативные единицы описываются как части речи.
• (В синтаксисе) – предложения / высказывания
Номинативные единицы описываются в Словарях. Выделяются:
• Лексико-семантические группы слов
• Тематические группы слов
• Синонимические ряды
• Фразеологизмы
Дата публикования: 2015-02-03; Прочитано: 770 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!