Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Классификация количественных методов опроса



Метод Преимущества Недостатки
1. Анкетирование по почте Ø Легкость организации. Ø Отсутствует влияние со стороны исследователя. Ø Могут быть использованы иллюстрации. Ø Возможно нарушение репрезентативности выборки Ø Невозможность уточнить вопросы. Ø Невозможность пояснений и объяснений. Ø Низкое качество ответов на открытые вопросы.
2. Интервью по телефону Ø Низкая стоимость. Ø Полевые исследования могут быть завершены достаточно быстро (быстрая оперативность). Ø Централизованный контроль. Ø Ограничен респондентами, имеющими телефон. Ø Не могут быть показаны вопросник и иллюстрации. Ø Трудно поддерживать интерес более 5-7 минут. Ø Трудно задавать сложные вопросы.
3. Личное интервью Ø Обеспечивается необходимая глубина опроса. Ø Имеется возможность продемонстрировать продукт. Ø Легче поддерживать внимание респондента в течении долгого времени. Ø Высокая стоимость. Ø Сложно проверить степень влияния интервьюера на респондентов. Ø Требуется большая команда интервьюеров.
4. Заполнение анкет под наблюдением анкетера Ø Высокая степень возврата анкет. Ø Минимальное влияние анкетера на респондента. Ø Возможность обратной связи.   Ø Анкеты могут быть неполностью заполнены. Ø Большое количество ошибок в ответах.
5. Заполнение анкет при помощи Internet Ø Очень широкий географический охват; Ø Очень высокая оперативность; Ø Автоматический ввод данных в компьютерную базу; Ø Удобно использовать дополнительные вопросы. Ø Невысокий уровень пользователей Internet в России среди населения; Ø Отличие социально-демографических характеристик пользователя Internet от среднего жителя; Ø Расход трафика.




Дата публикования: 2015-01-13; Прочитано: 234 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.006 с)...