Цветопись урока. Начало урока Конец урока

Начало урока Конец урока

Моё настроение

Настроение класса

Настроение учителя

Соответствует ли цветопись общему эмоциональному тону урока? Сделайте вывод о динамике цветописи и поясните причины её изменения или стабильности _________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

?СХЕМА №10

Отметьте индивидуальные особенности педагогического общения учителя на уроке:

Ход урока	Характеристики (оцените стороны поведения учителя по пятибалльной системе)	Наблюдения	Баллы
	1. Доброжелателен, держится ободряюще – недоброжелателен
2. Стимулирует инициативу, допускает выражение собственного мнения – авторитарен, одёргивает учащихся, постоянно держит их под контролем
3. Заинтересован, активен – безразличен, “себе на уме”
4. Открыт, свободно выражает свои чувства – думает только о престиже, “носит маску”
5. Эмоционален, проявляет актёрский талант – скован, замкнут, неинтересен, равнодушен
6. Гибок в общении, легко разрешает проблемы и конфликты – не гибок, не видит проблем
7. Вежлив, уважает достоинство учащихся, корректен – общается только “сверху вниз”, жёсток
8. Отлично исполняет музыкальные произведения, музыкален – не исполняет музыку сам
9. Может поставить себя на место учащегося, взглянуть на проблему его глазами – видит всё только “со своей колокольни”

Мои заметки _____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Подпись учителя ___________________________________________________________

Подпись методиста ________________________________________________________________

Домашнее задание №11: Письменно ответьте на вопросы теста:

1. Каким на ваш взгляд должен быть учитель музыки в общеобразовательной школе?

2. Перечислите и охарактеризуйте виды деятельности учителя музыки на уроке:

3. Качества личности учителя музыки:

4. Какими знаниями должен обладать учитель музыки?

5. Назовите необходимые умения учителя музыки:

6. Сравните найдите общее и отличное в профессиях: