Педагогическая проба

Помни:

v В процессе подготовки к уроку учитывай интересы ребят, уровень их развития, мотивы их действий;

v Выдели ценностное содержание темы урока, определи его цели;

v Опираясь на программу, учебник подбери художественный материал к уроку (музыкальные, литературные, художественные произведения) в соответствии с темой урока, интересами ребят, и своими предпочтениями;

v Изучи литературу, касающуюся выбранного художественного материала;

v Поработай над музыкальным репертуаром (прослушивание, собственное исполнение, анализ);

v Подготовь вопросы по обсуждению произведений;

v Обдумай, как будет проходить настройка на слушание музыки;

v Подбери и придумай творческие задания;

v Наметь методы приобщения к музыке;

v Отстрой композицию урока;

v Продумай характер опроса учащихся;

v Наметь методы контроля;

v Подбери домашнее задание.

ДЕНЬ __________

Если человек делает трудное дело и делает его хорошо, он никогда не потеряет к себе уважения.

Б. Шоу