Монастырские – внешние (для мирян) и внутренние; кафедральные; приходские.
Срок обучения не устанавливался, возраст – тоже.
Социальное положение: сначала учениками были дети духовенства, потом – все остальные.
Метод – механическое запоминание.
Содержание: чтение молитв, церковное пение, письмо.
В монастырской школе повышенного типа – «7 свободных искусств».
Высшая кафедральная (или соборная) – «7 свободных искусств» + древняя философия, богословие; позже введены: астрономия, медицина. Идеал монашества: целомудрие, бедность, послушание.
Светское
образование
Цель воспитания старшего сына феодала – воспитание рыцаря: до 7 лет – в семье; до 14 лет – в замке сюзерена в роли пажа на женской половине; с 14 лет – оруженосец сюзерена, с 21 года – рыцарь.
Содержание «семи рыцарских добродетелей»: верховая езда, плаванье, фехтование, охота, шахматы, впадение копьем, мечом, щитом; умение слагать и петь стихи.
В условиях распада большинства государств Западной Европы на множество враждебных феодальных владений военная подготовка рыцаря приобретала важнейшее практическое значение. Тело рыцаря принадлежит сюзерену, душа – Богу, сердце – даме. Отсюда воспитание дворянина: основы любви, войны и религии. Начала любви: вежливость, доброта, великодушие, этикет, витиеватая речь, воздержанность от гнева, лени, чревоугодия. Умственное воспитание было незначительным. Религиозное – с самого начала пребывания в замке сюзерена. На последней стадии развития рыцарства были введены в подготовку рыцаря основы экономики: детей отдавали на выучку ремесленникам, учили читать и писать.
Для следующего сына: семья – монастырская школа – уход в священнослужители или университет.
Женское воспитание: в семье – монастырские школы – возвращение в семью или уход в монахини.
Университеты
Возникли в конце XII века.
Факультеты: подготовительный (артистический) – «7 свободных искусств», 6–7 лет, магистр; богословский – 5–6 лет, доктор наук; юридический – 5–6 лет, доктор наук; медицинский – 5–6 лет, доктор наук. Вид занятий: лекции, диспуты.
Обучение
горожан
и селян
Цеховые школы – для детей ремесленников.
Образовательный путь: мастер, подмастерье, ученик.
Для включения подмастерья в число полноправных мастеров ученик должен был изготовить «шедевр» (образцовую работу), сдать устный экзамен; уплатить взнос за прием в цех, устроить угощение для членов цеха, совершить пешком образовательное путешествие.
Гильдейские школы – для детей купцов. Позже эти школы превратились в начальные городские школы, содержавшиеся магистратами.
На селе: приходские школы и раннее включение в трудовую деятельность.
studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования(0.013 с)...
