Пожилой возраст Юный возраст Средний возраст

Мотивация – система мотивов личности.

Наиболее устойчивыми среди мотивов являются интересы. Они формируются в юности как взаимосвязи между целями личности и нравственными нормами, выражая осознание личностью социальной значимости своей деятельности. В интересах находит выражение мотивация творческой деятельности личности.

Структура общественных взаимосвязей определяется возрастными и социально-психологическими различиями в структуре мотивации деятельности людей.

G Вывод: Главное условие целостности общества: совпадение содержания и направленности мотивов социальной деятельности людей.

Определение структуры мотивов деятельности и ее иерархии (структурализация) позволяет реализовать творческую потенцию личности и общества.

Самостоятельное задание № 2:

?? Что по поводу смысла жизни человека думали великие греческие философы Сократ и его ученик Платон? А каково Ваше мнение?

В своем диалоге Пир Платон, ученик Сократа, передает притчу.

Жрица Диотима говорила юному Сократу, что все живое любит, так как все стремится к бессмертию (сохранению себя). Есть два способа обрести бессмертие: родить детей и обрести добродетель.

«Те, у кого разрешиться от бремени стремится тело, - продолжала она, - обращаются больше к женщинам и служат Эроту именно так, надеясь деторождением приобрести бессмертие и счастье и оставить о себе память на вечные времена. Беременные же духовно… беременны тем, что как раз душе и подобает вынашивать. А что ей подобает вынашивать? Разум и прочие добродетели. Родителями их бывают все творцы и те из мастеров, которых можно назвать изобретательными. Самое же важное и прекрасное – это разуметь, как управлять государством и домом, и называется это уменье рассудительностью и справедливостью».

Платон. Сочинения в 3-х томах. М., 1970-72. Пир, т.3(1),с.140

Понятия: Общество и личность

Литература:

1. Немировский В. Г., Невирко Д. Д. Социология человека. От классического к постнеклассическим подходам. М., Изд-во ЛКИ, 2008. 304 с.

2. Сорокин П. А. Социальная и культурная динамика: Исследование изменений в больших системах искусства, истины, этики, права и общественных отношений. СПб, Изд-во РХГИ, 2000

3. Элиас Н. Общество индивидов. Пер. с нем. М., Праксис, 2001

4. Якоб Леви Морено. Социометрия: экспериментальный метод и наука об обществе. М., Академический проект, 2004

Вопрос на засыпку:

Что общего в движении поезда по рельсам и социальных процессах как динамической, взаимосвязанной системы?