Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Задача 1. Имеются данные о распределении работников по стажу. Следует:
- Построить ряд распределения, определить его вид.
- Графически изобразить ряд распределения.
- Рассчитать средний стаж работников.
Исходные данные: до 5 лет- 6 чел
5-10 – 54
10-15 –140
15-20 – 120
свыше 20 – 80.
Стаж, лет | Численность, чел. |
до 5 лет 5-10 10-15 15-20 свыше 20 | |
Итого |
Распределение работников по стажу
года.
Задача 2. Построить статистическую таблицу на основании данных о количестве работников двух РУС города N, выделив группы по стажу работы.
1РУС – до5 лет – 15,
5-10 лет – 23,
10-15 лет – 33,
>15 лет – 72 чел.
2РУС - до5 лет – 28,
5-10 лет – 25,
10-15 лет – 54,
>15 лет – 91 чел.
Рассчитать удельный вес каждой рабочей группы; средний стаж по РУС №1; построить графическое изображение.
Распределение количества работников двух РУС г. N по стажу работы.
Стаж работы, лет | 1 РУС | 2 РУС | ||
человек | уд. вес, % | человек | уд. вес, % | |
До 5 5-10 10-15 >15 | ||||
итого |
Вывод: Анализируя построенную таблицу, видим, что структуру работников двух РУС по стажу можно считать одинаковой. Средний стаж работы равен 13 годам и по РУС №1, и по РУС №2. Следовательно, можно сказать, что коллектив достаточно опытный.
Таблица является группировкой. Эта группировка простая, структурная, по характеру подлежащего статистическая таблица - групповая. Ряд распределения – интервальный, вариационный, признак – непрерывный, интервалы – равные, открытые.
Структурные средние величины (мода, медиана)
К структурным средним величинам относят моду и медиану.
Мода – чаще всего встречающаяся варианта в ряду распределения. Она представляет собой типичное значение признака.
В зависимости от вида ряда распределения мода определяется по-разному.
1). В ранжированном ряду мода – это варианта, которая повторяется наибольшее количество раз.
2). В дискретном ряду мода – это варианта с наибольшей частотой.
3). В интервальном ряду мода – это центральная варианта модального интервала, т.е. того интервала, который имеет наибольшую частоту. Такой расчет будет верным, если сохраняется полная симметричность ряда распределения, т.е. одинакова разность значений в пределах каждого интервала и между интервалами.
, где
xМ0 – нижняя граница модального интервала,
iМ0 - величина модального интервала,
fМ0 - частота модального интервала,
fМ0-1 – частота интервала, предыдущего модальному,
fМ0+1 – частота интервала, следующего за модальным.
Средняя величина является обобщающей характеристикой совокупности, но в ряде случаев мода наиболее эффективна.
Пример: при оценке качества передачи информации целесообразнее рассчитывать моду. Так, для телеграфной связи один из показателей качества – это процент телеграмм, преданных в контрольные сроки. По разным причинам он может колебаться в пределах от 0 до 100 %, но для большинства предприятий характерен показатель, близкий к 100%, т.е. мода, а не обычная средняя величина.
Графически мода может быть определена по гистограмме.
Медиана – это варианта, которая делит численность ряда распределения пополам, при этом варианты, сосредоточенные в первой половине, имеют значения меньше, чем медиана, а в другой половине - больше медианы.
1). В ранжированном ряду: с нечетным количеством вариант медиана – это центральная варианта, с четным количеством вариант медиана – это результат от деления на 2 суммы смежных центральных вариант.
2). В дискретном ряду, для того чтобы найти медиану, определяют сумму накопленных частот, ее делят на 2 и результат показывает, на каком месте от начала или конца ряда находится медиана.
3). В интервальном ряду распределения:
- определяем сумму накопленных частот.
- по данным о накопленных частотах определяем медианный интервал
- рассчитываем медиану в найденном интервале
, где
xМЕ – нижняя граница медианного интервала,
iМЕ - величина медианного интервала,
åfi/2 - полусумма частот ряда,
SМЕ-1 – сумма накопленных частот до медианного интервала,
FМЕ – частота медианного интервала.
Графически медиану определяют по кумуляте.
Распределение работников по стажу.
Стаж, лет | Численность, чел |
До 5 5-10 10-15 15-20 20-25 свыше 25 | |
итого |
Дата публикования: 2015-01-09; Прочитано: 1414 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!