Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Дисциплина «История мировой (зарубежной) литературы» (литература Средних веков и эпохи Возрождения) включена в базовую часть профессионального цикла основной образовательной программы бакалавриата по направлению 031001.65 «Филология» (профиль «Русский язык и литература»). Статус дисциплины – федеральный компонент; профессиональная.
Программа составлена с учетом типовой программы дисциплины «История зарубежной литературы», утвержденной научно-методическим Советом по группе филологических специальностей (Изд-во МГУ, 2001).
В настоящую программу включены все разделы указанной выше типовой программы, за исключением раздела о творчестве Лопе де Вега, которое рассматривается в следующем курсе: история зарубежной литературы XVII века. Этот перенос связан с тем, что, во-первых, литературная деятельность Лопе де Вега приходится на XVII век и, во-вторых, в связи с перегруженностью курса истории зарубежной литературы средних веков и эпохи Возрождения.
Курс «История мировой (зарубежной) литературы» является базовым для профессиональной подготовки специалиста филолога. Литература Средних веков и эпохи Возрождения – второй этап изучения студентами курса «История мировой (зарубежной) литературы», завершающийся на IV курсе заключительным освоением курса мировой (зарубежной) литературы XX-XXI вв. Вторая часть общего курса зарубежной литературы именуется литературой средних веков и эпохи Возрождения. В отличие от курса античной литературы, который прослеживает развитие словесной культуры только двух государств (Греции и Рима), история средневековой и возрожденческой литературы представляет словесность всей Западной Европы от крушения Римской империи (476 г.) до начала XVII в.
Курс указанной литературы составлен с учетом требований, предъявляемых к студентам: знать необходимый минимум текстов, представлять характер времени, в которое они создавались, уметь их анализировать. При этом особенно важно уяснить основные тенденции, закономерности и своеобразие развития литературы в тот или иной даже небольшой период (естественно, в рамках средневековья и Возрождения) в отдельной западноевропейской стране.
Исходя из того, что изучаемый курс литературы состоит из двух частей - литературы средневековья и Возрождения, необходимо учитывать, что литература каждого из этих периодов имеет свои специфические особенности, знание которых очень важно для понимания характера отдельных литературных явлений.
Наряду с осознанием сущности основных закономерностей европейского литературного процесса важным также является понимание национального своеобразия развития литературы в различных странах Западной Европы.
Овладение курсом ИМ(З)Л обеспечивает фундаментальный базис студента- филолога в следующих общеэстетических и профессиональных компетенциях:
1. Формирование онтолого-этического и гностико-аксиологического восприятия художественной и реальной действительности.
2. Понимание значения литературного творчества и конкретных произведений в связи с общественной ситуацией и культурой эпохи и человечества в целом, поскольку «единственным признаком благородства скоро станет знание литературы» (Августин Аврелий).
3. Овладение основными методами лингво-литературоведческого анализа.
4. Подготовка преподавания литературы и языка в школе или последующая профессиональная деятельность в сфере гуманитарных знаний.
Курс «История мировой (зарубежной) литературы» освещен в учебнике под редакцией В.М. Жирмунского. Большинство художественных текстов собрано в хрестоматиях.
Дата публикования: 2015-01-15; Прочитано: 197 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!