Глава 8. Апелляция в случае нарушения Закона о выборах

1. Общие положения

Конкурс лидеров ученического самоуправления (далее – Конкурс) направлен на повышении роли органов ученического самоуправления в деятельности общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей и учреждений начального профессионального образования

2. Цели и задачи Конкурса

1. Выявление активно работающих лидеров ученического самоуправления, формирование банка данных будущих управленческих кадров.

2. Повышение культуры делового взаимодействия и престижа общественной деятельности лидеров ученического самоуправления.

3. Формирование позитивного имиджа лидеров ученического самоуправления в обществе, общественное и государственное признание их личного вклада в развитие государственно-общественного характера управления образованием, формирование гражданского общества.

4. Выявление, оценка и распространение успешного опыта работы активистов ученического самоуправления, инновационных подходов в теории и практике управленческой деятельности.

5. Стимулирование деятельности лидеров ученического самоуправления, их поддержка и поощрение.

3. Участники Конкурса

Конкурс проводится по следующим номинациям:

- руководитель органа ученического самоуправления образовательного учреждения (председатель ученического совета школы, президент школьной республики и т.п.);

- руководитель органа ученического самоуправления (председатель городского совета старшеклассников и т.п.);

- руководитель органа ученического самоуправления (председатель областного молодежного парламента и т.п..

В номинации «Руководитель органа ученического самоуправления образовательного учреждения» Конкурс проводится по следующим типам и видам образовательных учреждений:

1. общеобразовательная школа;

2. гимназия; лицей;

3. учреждение дополнительного образования детей.

Лидеры ученического самоуправления должны иметь стаж работы руководителем органа ученического самоуправления соответствующего уровня не менее 1 года.

Конкурс проводится по следующим возрастным категориям:

1. лидеры до 14 лет;

2. лидеры от 14 до 15 лет;

3. лидеры от 16 до 18 лет.

4. Организация Конкурса

Оргкомитет Конкурса утверждает:

1. состав жюри, председателя, ответственного секретаря жюри, систему экспертных оценок;

2. список участников финала;

3. содержание конкурсных испытаний финала;

4. итоги Конкурса.

5. Порядок проведения Конкурса

Конкурс проводится в 3 этапа.

I этап – Участники присылают подготовленные материалы

II этап – заочный. Жюри первого этапа Конкурса отбирает лучшие работы и направляет следующие документы:

1. заявка от органа управления образованием на участие представителей с указанием итогов конкурса, заверенная печатью органа управления образованием

2. резюме конкурсанта по утвержденной форме;

3. фотография: одна цветная любого размера;

4. документы, подтверждающие статус образовательного учреждения (или органа самоуправления);

5. портфолио лидера.

Текст печатается через 1,5 интервала в редакторе Word 6.0 for Windows; шрифт Times New Roman Cur размером 14 кегль; все поля 2 см. Конкурсные материалы, поступившие позднее установленных сроков, не рассматриваются. Материалы, присланные на Конкурс, не рецензируются и не возвращаются.

На второй этап Конкурса допускаются победители 1 этапа, не более 4 – по каждому типу и виду образовательного учреждения первой номинации; по 1 (одному) от 2 и 3 номинаций).

По итогам рассмотрения материалов на II этапе оргкомитет высылает вызовы на третий этап.

III этап – финал.

6. Содержание Конкурса

Проведение Конкурса на всех этапах предполагает:

1. оценку участия активиста в качестве руководителя ученического самоуправления;

2. анализ содержания, технологий деятельности органов ученического самоуправления, которым непосредственно руководит участник Конкурса;

3. мероприятия, раскрывающие лидерские, организаторские способности конкурсантов.

На заочный тур этапа Конкурса участники представляют «Портфолио лидера школы», в состав которого входят следующие материалы (в указанной последовательности):

Раздел № 1. «Личные документы и материалы»

1. Заполненный бланке резюме;

2. автобиография (с акцентом на общественную и социально полезную деятельность);

3. сочинение-размышление по одной из тем (в электронном и бумажном виде объемом не более 5 страниц формата A4): «Почему я стал лидером ученического самоуправления»; или «Каким я вижу ученическое самоуправление в школе будущего»; или также тема может быть определена конкурсантом самостоятельно, но обязательно раскрывать личное отношение конкурсанта к проблемам ученического самоуправления;

4. личные дипломы, грамоты, удостоверения, свидетельствующие о достижениях конкурсанта в социально значимой и общественно полезной деятельности (высылать только копии);

5. видеоматериалы с обращением конкурсанта «Я и моя команда…» (запись на CD/DVD, длительность не более 5 минут и текст данного обращения, распечатанный на бумаге и прикрепленный в файле в формате Word).

Раздал № 2. «Материалы о деятельности органов ученического самоуправления»

1. План работы органа ученического самоуправления на учебный год (в электронном и бумажном виде объемом не более 5 страниц формата A4);

2. аналитический отчет, составленный конкурсантом, о результатах работы органов ученического самоуправления за учебный год (в электронном и бумажном виде объемом не более 5 страниц формата A4);

3. дипломы, грамоты, свидетельствующие о достижениях органов ученического самоуправления, которыми руководит конкурсант (высылать только копии);

4. статьи (или их копии) о деятельности органов ученического самоуправления, опубликованные в различных изданиях, включая школьные газеты;

5. рекомендательные письма, составленные различными социальными партнерами, с которыми ученическое самоуправление проводило конкретные мероприятия, акции и т.п.

Раздел № 3. «Нормативные материалы»

· Выписка из Устава образовательного учреждения с теми статьями, где зафиксировано название органа ученического самоуправления, его полномочия и взаимоотношения с другими органами самоуправления и администрацией образовательного учреждения (в бумажном и электронном виде);

· положение об ученическом самоуправлении (полный текст – в бумажном и электронном виде);

· положение о выборах органов ученического самоуправления, в том числе руководителя ученического самоуправления (полный текст – в бумажном и электронном виде);

· протокол об избрании (назначении) руководителем органа ученического самоуправления в соответствии с нормативными документами, заверенный подписями ответственных лиц;

· тексты соглашений, договоров о совместной деятельности органов ученического самоуправления с различными социальными партнерами (за последние два года – целесообразно высылать копии);

· протокол решения высшего органа самоуправления (общего собрания, конференции учащихся и т.п.) о направлении «Портфолио лидера» на Конкурс.

Конкурсная программа финала Всероссийского конкурса предполагает экспертную оценку участников в следующих испытаниях:

конкурс – самопрезентация в качестве руководителя органа ученического самоуправления;

социально-психологический тренинг «Лидер и его команда»;

деловая игра с использованием кейсов «Социальное партнерство»;

дискуссия по заданной теме.

7. Подведение итогов Конкурса

По итогам оценки материалов II этапа определяются участники финала Конкурса.

По итогам участия в финале определяются победители и призеры Конкурса. Призы победителям могут учреждаться учредителями Конкурса, общественными организациями, ведомствами и учреждениями, спонсорами, иными заинтересованными организациями и частными лицами.