Тула - 2012. Министерство образования и науки

Министерство образования и науки

Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого»

С. А. Радченко, С. С. Радченко

Охрана труда в образовательных учреждениях

Методические указания по проведению практических занятий для студентов педагогических специальностей

Тула - 2012

Радченко, С. А. Охрана труда в образовательных учреждениях: Мето­дические указания по проведению практических занятий для студен­тов педагогических специальностей / С. А. Радченко, С. С. Радченко. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2012.

Практические занятия проводятся в целях получения студентами:

- знаний о лучшем мировом опыте подготовки школьников и сту­дентов к трудоустройству на работы с лучшими условиями труда и оп­латы за счет сотрудничества семей с образова­тельными учреждениями;

- знаний, навыков и умений для лучшей подготовки ре­зюме и прог­раммы подготовки к трудоустройству на привлекательную безопас­ную работу с учетом их интересов, способно­стей и потенциала семей и вуза;

- возможностей не только мечтать о счастливой жизни, но и гото­вить­ся к ней во время учебы, получая знания, навыки и опыт, необхо­димые для приема на работу с наилучшими условиями труда и оплаты;

- знаний, практических навыков и умений для использования ими педагогического образования в целях улучшения их конкуренто­способ­ности при трудоустройстве и работе, своего автори­тета и уровня жизни, взаимопонимания в семье, воспитания детей и куль­турно-про­свети­тель­ской деятельности, а также их роли в ускорении модерниза­ции и инно­ва­ци­он­ного развития России с применением лучшего мирового опыта.

СОДЕРЖАНИЕ

Практическое занятие № 1. Возможности улучшить охрану труда, конкурентоспособность, доходы и перспективы молодежи за счет использования лучшего мирового опыта ее профориентации,

обучения и поддержки ………………………………………………... с. 3

Практическое занятие № 2. Подготовка резюме и реальной

программы улучшения подготовки к трудоустройству и работе, условий, оплаты и охраны труда..…………………………………... с. 15

Практическое занятие № 3. Методы и устройства для улучшения микроклимата в помещениях, экономии, энергосбережения, охраны труда и защиты людей при авариях и чрезвычайных ситуациях … с. 41