Вступление -- Во имя Отца, и Сына, и Святаго Духа... 12 страница

Советские писатели с радостью продолжили эту "славную русскую традицию" -- при любом обвинении в сгущении красок они всегда могли указать на множество произведений "своих" русских писателей, пишущих о том же и теми же словами.

2. Купцы-созидатели

На самом деле картина была совершенно иная. Русское купечество и другие деловые люди, почти в одиночку, были истинными строителями России и её величия. Имена Строгановых, Дежнёвых, Хабаровых, Демидовых, Шелиховых, Барановых и многих других высятся вехами расширения и укрепления России. Купец Козьма Минин навсегда вошёл в русскую историю, как спаситель Руси от иноземной оккупации. Многочисленные монастыри, церкви, школы, приюты для престарелых, картинные галереи и пр. в большой мере создавались и поддерживались купцами.

Ненависть и зависть дворянства к купечеству вполне понятны: по мере перехода страны на экономические базисные отношения, значение и вес купечества возрастали, а дворянства -- падали. Как упоминалось выше, эта ненависть только усилилась с отменой крепостного права: легко себе представить чувства помещика, вынужденного продать свою землю какому-нибудь своему бывшему предприимчивому крепостному! (Вспомни такие произведения, как "Дворянское гнездо", "Вишнёвый сад".) Эти новые отношения хорошо суммированы в басне И. Крылова "Стрекоза и муравей", где трудолюбивый муравей (купец) отказывается помочь бездельнице стрекозе (дворянину). Во второй половине XIX века уже грозно придвигается то время, когда ненависть и зависть, облечённые Карлом Марксом в одежды "научного социализма", потрясут основы и зальют кровью весь "цивилизованный" мир (а за ним -- и нецивилизованный).

3. Расцвет промыслов

История России, создаваемая в течение всех 70 лет советской власти советскими историками, наверно, войдёт в историческую науку под названием "социалистической мифологии". Рабски следуя приказам "партии и правительства" чернить всё, происходившее при "царском режиме", вся русская история была переписана так, чтобы показать, насколько всё было плохо "при царях". И, понятно, советские времена преподносились, как рай на земле.

На самом же деле, XIX век в России был периодом бурного материального роста, особенно после освобождения крестьян.

Например, вывоз зерновых из России достиг почти 9 миллионов тонн в год(!). Для сравнения, в 1970-х годах СССР ежегодно ВВОЗИЛ по 10-15 миллионов тонн в год. Учитывая значительно меньшее население России в те годы, ясно, что продуктивность труда в СССР катастрофически снизилась, несмотря на крики о тракторах и пр.

Такой же бурный рост наблюдается и в промышленности. Так, с 1861 по 1881 гг. было построено более 20 тысяч километров железных дорог -- таких темпов не знала ни одна страна в мире. А в СССР, за первые 38 лет советской власти было построено 3.250 километров при стоимости в 10 раз(!) выше царской. Именно "отсталым царским правительством" (по выражению, принятому советскими историками и писателями) были построены такие уникальные железные дороги, как Великий Сибирский Путь (свыше 8 тысяч километров по исключительно трудной местности), а также Закавказская железная дорога, соединившая Грузию с центральной Россией.

За те же 20 лет производство тканей выросло в три раза. Этот рост текстильной промышленности способствовал росту благосостояния земледельцев Средней Азии, выращивавших хлопок, служивший основным сырьём для текстильных фабрик.

На юге России бурно развивались сахарная, винокуренная и каменноугольная промышленности (последняя за те же 20 лет увеличилась в 15 раз).

За сорок лет после освобождения крестьян добыча нефти и выплавка чугуна выросли почти в 10 раз, чтобы удовлетворить увеличивающиеся потребности отечественной промышленности.

Эти и другие отрасли русской промышленности развивались русскими купцами и деловыми людьми. Только железные дороги в России "скупались в казну", т.е. были государственными. Но строились они частными подрядчиками, т.е. купцами. Железные дороги способствовали резкому увеличению торгового оборота, как внутренней, так и внешней торговли. Вывоз товаров, например, вырос в 10 раз (почти во столько же раз вырос и ввоз товаров из других государств).

Более подробное обсуждение положения рабочих в России будет делаться в уроках, относящихся к царствованию императора Николая II. Здесь, однако, вскользь отметим, что положение рабочих в России было лучшим по сравнению с остальными промышленными державами. Первое законодательство, регулирующее условия труда, было принято в России в царствование Екатерины II: был запрещён ночной труд женщин и детей, на заводах был введен 10-часовой рабочий день и т.д. Интересно, что этот кодекс, отпечатанный для заграницы на французском и латинском языках, был запрещён для распространения в Англии и Франции, как "крамольный".

Вопросы. Русские купцы -- строители России.

1. Как изображалось русское купечество в русской литературе? В советской? Почему?

2. Какую роль играло купечество на самом деле?

3. Почему дворянство ненавидело и завидовало купцам?

4. Кто придал "приличный" вид этой ненависти и зависти?

5. Дай примеры роста русской промышленности.

6. Благодаря кому был достигнут такой рост?

7. Почему железные дороги способствовали торговле?

8. Каким было положение рабочих в России?

Урок 59. РЕФОРМЫ АЛЕКСАНДРА II.

1. Общий обзор

Проведение крестьянской реформы и другие изменения в жизни страны потребовали проведения целого ряда реформ, как-то: о земском и городском самоуправлении; о судах; о всеобщей воинской повинности; о финансах; о цензуре; о народном просвещении.

2. Самоуправление

Согласно "положению о губернских и уездных земских учреждениях", обнародованном в 1864 г., к заведованию хозяйственными делами каждой губернии и каждого уезда привлекались выборные представители от населения. Все землевладельцы, торговцы и промышленники, обладающие недвижимым имуществом определённой ценности, а также сельские общества, получили право избирать из своей среды представителей ("гласных") на три года в уездные земские собрания. Эти представители собирались раз в год для решения различных хозяйственных вопросов, а также для избрания из своего состава уездной земской управы, состоящей из председателя и двух членов. Уездная управа ведала всеми делами уезда в периоды между земскими заседаниями.

Также раз в году собиралось губернское земское собрание для общего руководства хозяйственными делами всей губернии. Это собрание выбирало из своего состава губернскую земскую управу, состоящую из председателя и нескольких членов. За работой всех земских учреждений наблюдали губернаторы и министерство внутренних дел.

Земства занимались народным образованием, медицинским обслуживанием, надсмотром над снабжением продовольствием, дорогами, страховками, ветеринарным обслуживанием. Земства во многом напоминали самоуправление, основанное Иваном Грозным в XVI веке и уничтоженное Петром I. Немного позже, в 1870 г., было создано подобное городское самоуправление.

Земства позволили возврат допетровских всесословных органов самоуправления, а не сословных (т.е. дворянских), какими они стали после Петра I и его наследников.

3. Суд скорый, правый, …

Судебная реформа, как и земства, явилась возвращением к судам, существовавшим в Московском государстве до Петра I. Вместо сословных Екатерининских судов был восстановлен суд присяжных "равный для всех подданных", т.е. такой же, как при Иване Грозном. Вместе с этим были отменены жестокие наказания. По словам императора Александра II он дал "суд скорый, правый, милостивый и равный для всех подданных".

4. Воинская повинность

В 1874 г. была введена общая воинская повинность: все молодые люди, достигшие 21 года, подлежали воинской повинности. Правительство каждый год определяло нужное количество людей для армии и это количество набиралось по жребию из людей, подлежащих призыву. Срок службы был уменьшен с 25 до 6 дет (и 9 лет в запасе). В армии стали больше заниматься образованием солдат.

5. Финансы

В 1863 была проведена финансовая реформа, состоявшая, в основном, в том, что теперь финансами всего государства начало ведать отдельное министерство (до этого каждое министерство собирало для себя и тратило налоги). Также был принят ряд мер для увеличения доходов.

6. Уменьшение цензуры

С 1865 г. цензура сохранялась только для брошюр и небольших сочинений. Толстые книги (160 страниц или больше) освобождались от цензуры, хотя издатель и отвечал, если в книге было что-то противозаконное. Журналы и газеты могли выходить без цензуры с особого разрешения властей. Если в них появлялось что-нибудь противозаконное, то изданию давалось "предостережение". После третьего предостережения издание запрещалось.

7. Народное образование

Также были сделаны большие перемены в системе народного образования. В университетах профессура получила право на самоуправление: с 1863 г. совет профессоров в каждом университете избирал всех должностных лиц и заведовал хозяйством университета. Доступ в гимназии был открыт для детей "всех сословий без различия звания и вероисповедания", были улучшены "женские гимназии". В 1872 г. были открыты медицинские женские курсы для женщин-врачей, а в 1878 г. были открыты "высшие женские курсы", дающие высшее образование.

8. Достоевский и "бесы"

Реформы императора Александра II, направленные на улучшение народного благосостояния, воспринимались атеистически-воинствующей русской интеллигенцией, как уступки испугавшегося их царя, как на первые шаги к конституционной монархии, шаги на пути к осуществлению их мечтаний -- захватить политическую власть в свои руки. "Бесы" начинают раскручивать свой вихрь.

Фёдор Михайлович Достоевский (1822-81), как луч света в кромешной тьме интеллигентского беснования, вскрыл психологию грядущего поколения "бесов" и несчастья, которые придут в Россию, если та пойдёт "бесовскими" путями. Его анализы и предсказания, содержащиеся в "Дневнике писателя", "Бесах" и других произведениях, поражают своей ясной точностью, особенно в наши дни, когда все они исполнились. Но русская интеллигенция того времени, подобно евангельскому стаду свиней, одержимому бесами, очертя голову ринулась в пучину гибели и, как и предсказывал Достоевский, погибла. Но, к сожалению, погубила она не только себя, но и многие миллионы, поверившие и пошедшие за ней.

Вопросы. Реформы Александра II.

1. Какие реформы принесло освобождение крестьян?

2. К какому самоуправлению вернул Россию Александр II?

3. В чём выразились реформы: судебная, воинская, финансовая, оцензуре, о народном образовании.

4. Как реформы понимались интеллигенцией?

5. Что делал Ф. М. Достоевский для спасения России?

6. Послушалась ли интеллигенция Достоевского? Что с ней случилось врезультате её отказа слушать Достоевского?

Урок 60. УСИЛЕНИЕ РЕВОЛЮЦИОННЫХ НАСТРОЕНИЙ.

1. Последствия реформ

Как уже говорилось выше, одним из важнейших последствий реформ было дальнейшее обнищание дворянства. С усилением крепостного права при Екатерине II и отменой требований к дворянству обязательно служить государству, к середине XIX столетия оно превратилось в класс паразитический. Многие дворяне избирали лёгкий путь и, прекрасно обеспеченные трудом крепостных крестьян, проводили жизнь в удовольствиях и безделье.

Освобождение крестьян лишило эту часть дворянства средств к существованию. Денег, полученных от государства за землю, переданную крестьянам, хватило не надолго. В большинстве своём дворянство, давно бросившее заниматься хозяйством, не смогло перейти от старых форм хозяйства при бесплатном труде крепостных к новым, с трудом наёмным и поэтому разорилось и потеряло большую часть своих земель, скупленных крестьянами и купцами. К 1916 г., накануне революции, в руках крестьян и казаков в 50 губерниях (кроме Кавказа и Царства Польского) было около 172 миллионов десятин собственной земли. Гражданам всех других сословий принадлежало лишь около 85 миллионов десятин, из которых 18 миллионов принадлежали мелким собственникам, обрабатывавшим землю личным трудом. Большая часть остальных 67 миллионов десятин были или под лесом, или в аренде у крестьян (см. Приложение № 1, стр. 278).

2. Неудачники и революция

Но разорившееся дворянство оставалось наиболее образованным классом в стране. Не будучи способны к созидательному труду, многие из них стали искать применение своему образованию в революции. Уже в конце 60-х и начале 70-х годов по всей России начинают организовываться революционные кружки, ставившие своей целью распространение безбожных социалистических идей и подготовку революции. Ослабление цензуры, происшедшее в результате реформ, облегчало их "работу".

В начале 70-х годов интеллигенты-неудачники создали партию, называвшуюся сначала "Земля и воля", а позже -- "Народная воля". Её представители, якобы для блага народа, начали свои "хождения в народ" -- попытки вести революционную пропаганду среди народа, переодевшись в крестьянскую одежду. Но люди быстро распознавали их истинное лицо и попытки "народников" сблизиться с народом встречались крестьянами откровенными насмешками и враждебностью. Чего стоило, например, пахание земли Л. Н. Толстым в сопровождении слуги, несшего над "землепашцем-барином"... зонтик, чтобы барина не обожгло солнце(!). Над слугой, понятно, зонтика не было.

3. Переход к террору

Уяснив, что народ не принимает бар, играющих в народ, и не хочет иметь с ними ничего общего, народники стали искать других путей захвата власти и свержения монархии. Сторонники террора организовали партию "Народная воля", ставившую своей целью убийство императора Александра II. В феврале 1880 г. произошло первое покушение на Царя-Освободителя, но царь уцелел. Но царское правительство даже и после не начало серьёзно преследовать "народовольцев" и 1 марта 1881 г. Александр II был убит бомбой, брошенной в его карету евреем Греневицким (РХХВ, стр. 13). Так как группой, организовавшей убийство, руководили также евреи (Либерман, Гольденберг, Цукерман и др., ТСМ, стр. 235), то это убийство стало сигналом для еврейских погромов, впервые происшедших во многих городах черты оседлости.

4. Скольжение в пропасть

К этому времени уже появились свои, русские "социалистические пророки". Кроме уже упоминаемых Бакунина и Герцена, подвизаются Г. В. Плеханов (1856-1918), Н. Г. Чернышевский (1828-89), Н. А. Добролюбов (1836-61) и др.

Книги Карла Маркса появляются в русском переводе. В 1864 г. К. Маркс основал "Международное товарищество рабочих", или "I интернационал" (в котором, кстати, не было ни одного рабочего!). В 1870 г. группа русских революционеров организовала русскую секцию I интернационала и просила К. Маркса быть представителем России(!?) в Генеральном совете интернационала (Маркс, понятно, согласился).

В 1883 г. за границей, в Женеве, была основана первая марксистская организация под руководством Плеханова, типичного представителя русской безбожной интеллигенции того времени. Живя за границей (на деньги, присылаемые ему из России), он писал книги и брошюры, редактировал газеты, которые пересылались в Россию для распространения среди студентов, марксистской профессуры и других (из-за самоуправления, дарованного университетам, правительство не могло с этим бороться). В глухой деревушке в Грузии рождается Сталин и уже недалёк момент появления на революционной сцене и "вождя мирового пролетариата" -- В. И. Ленина.

В это же время в революционной деятельности всё больше начинают принимать прямое участие евреи. Благодаря либеральным русским законам, количество евреев, учащихся в высших учебных заведениях, далеко превышает их процентное содержание в населении. Поэтому в 1886-87 гг. министру народного просвещения приходится вводить процентные нормы для нормализации приёма евреев в средние и высшие учебные заведения.

Таким образом, к концу XIX столетия ряды интеллигенции пополняются большим количеством евреев. Некоторые "интеллигентские" профессии оказываются почти полностью в руках евреев -- репортёры, адвокаты, врачи и фармацевты и, наконец, политические деятели. Количество евреев среди этих последних становилось таким, что в начале XX столетия руководство всех, кроме правых, партий (так называемые "центральные комитеты", или "ЦК"), состояло почти исключительно из евреев.

Россия, толкаемая в пропасть безбожной, денационализированной интеллигенцией, а теперь -- и её антихристиански настроенной еврейской частью,-- неудержимо катится вниз.

Вопросы. Усиление революционных настроений.

1. Что происходило с большой частью дворянства?

2. Какая часть земли оказалась у крестьян?

3. Чем начала усиленно заниматься интеллигенция?

4. Какие организации начинает создавать интеллигенция?

5. Почему народ не шёл за играющими в народ барами?

6. Почему революционеры перешли к террору?

7. Опиши появление различных революционеров.

8. Почему в России в учебных заведениях необходимо было ввестипроцентные нормы для приёма евреев?

9. Какую роль начали играть евреи в русском обществе?

Урок 61. ПОЛОЖЕНИЕ РОССИИ ПОСЛЕ СЕВАСТОПОЛЯ.

1. Свобода славянам

Несмотря на неудачи в войне 1853 г., в которой русским пришлось фактически бороться со всей Европой, Россия быстро оправилась и начала восстанавливать своё прежнее ведущее положение. Делалось это как дипломатическим, так и военным путями.

С целью ослабить влияние Франции и Англии, Россия помогла Пруссии создать объединённую Германию, после чего Пруссия разгромила Францию в 1870 г. Это дало России возможность отказаться от условий Парижского мира, по которым Россия не могла держать флот на Чёрном море. Протесты Англии Россия игнорировала и права России были восстановлены.

Все эти годы ряд славянских стран на Балканском полуострове находился под властью турок, которые, будучи мусульманами, относились крайне жестоко к христианам-славянам (православным). Поэтому там всё время происходили славянские восстания. Так, в 1875 г. вспыхнуло восстание в Боснии и Герцеговине (сербы), а в 1876 -- в Болгарии. Турки жестоко подавляли эти восстания, поголовно уничтожая целые селения и города.

2. Битва с Турцией

Надеясь на поддержку России, Сербия и Черногория в 1876 г. объявили войну Турции. Во главе сербской армии стал русский генерал-доброволец Черняев. В России же образовался "Славянский комитет", начавший собирать средства, оружие и набирать добровольцев на войну с Турцией.

Несмотря на революционное брожение в интеллигентских кругах, русский народ в своей массе ещё не был затронут этим гниением и горячо отозвался на призыв православных славян. Но одной помощи добровольцев было мало -- Турция имела огромную армию и уже осенью 1876 г. заставила Сербию подписать вынужденный мир. Маленькая Черногория осталась один-на-один с огромной Турцией.

Турки, поддерживаемые англичанами, не соглашались на переговоры. Поэтому весной 1877 г. Россия начала боевые действия против турок. Русские перешли Дунай, начали наступление в Закавказье и на всех фронтах теснили турок. Во время этой войны особенно прославилась геройская защита русскими Шипкинского перевала, где русские остановились зимой 187778 гг. при переходе Балканских гор. Перейдя Балканские горы, дорога на Стамбул была свободна.

Видя, что турки проигрывают войну, в дело опять вмешались Англия и Австрия. Пруссия, несмотря на недавнюю помощь России, присоединилась к Австрии. Не желая снова воевать со всей Европой, Россия согласилась на мирные переговоры.

Но на этот раз Россия говорила с позиции силы и добилась создания свободного Болгарского княжества, а также независимости для Сербии, Черногории и Румынии. Так, благодаря русской помощи, православные славяне освободились от многовекового турецкого рабства. Россия получила от Турции ряд городов в Закавказье и 300 миллионов рублей золотом.

Россия снова занимает достойное место среди самых могучих держав того времени.

Вопросы. Положение России после Севастополя.

1. Как Россия вывела из строя Францию?

2. Как Россия вернула свои права на Чёрном море?

3. Что происходило с балканскими славянами?

4. Как началась война славян с турками?

5. Как русские стали помогать славянам? Почему?

6. Почему России пришлось начать войну с Турцией?

7. Как шла война для России?8.Чего добилась Россия от Турции?

Урок 62. БОРЬБА С АТЕИЗМОМ ПРИ АЛЕКСАНДРЕ III.

1. Твёрдая политика

2 марта 1881 г. на престол вступил Александр III, сын зверски убитого революционерами-террористами императора Александра II. Его короткое царствование (1881-94) отмечено твёрдой политикой, как внутренней, так и внешней. Строго и решительно охраняя русские национальные интересы, он уклонялся от вмешательства в европейские дела и был прозван народом "Миротворцем".

2. На пользу православия

Будучи глубоко религиозным человеком, Александр III особенно заботился о благе церкви. Ближайшим сподвижником его был обер-прокурор синода Константин Петрович Победоносцев (1827-1907), преподававший императору законоведение. За его непримиримую борьбу за русские православные интересы, революционная печать (как в России, так и позже в СССР) всячески его хулила и обливала грязью. Как и император, Победоносцев был преданным русским православным патриотом и высоко образованным человеком, имея почётные доктораты от московского, петербургского, киевского, казанского и юрьевского университетов, был почётным членом французской академии.

В царствование императора Александра III были учреждены четыре новые семинарии и четыре новые епархии; духовенство было обеспечено постоянным жалованьем (включая войсковое); были повышены оклады педагогическому персоналу духовноучебных заведений; духовенство стало во главе дела народного образования; были восстановлены многие, прежде закрытые, приходы; увеличилось число общин, монастырей, а также количество церковно-приходских школ. Деятельность духовенства оживилась созданием братств и обществ распространения религиозно-нравственного просвещения. Получило широкое развитие дело издательства духовно-нравственных книг для народа и открыт ряд духовно-народных библиотек.

Созывались съезды епископов, миссионерские, преподавателей церковно-приходских школ. Были заведены миссионерские курсы и учреждены особые кафедры при семинариях по изучению раскола и сектантства.

3. Меры против революции

Наблюдая развитие революционного движения во время царствования его отца, Александр III решил отменить его мягкую политику по отношению к революционной интеллигенции. В 1884 г. был издан новый университетский устав, уничтожавший университетскую автономию: ректоры университетов стали назначаться правительством, которое также восстановило своё право назначать и увольнять профессоров. Программы должны были утверждаться министерством образования. Как и следовало ожидать, эти меры вызвали дружное выступление прессы (почти без исключения находившейся в руках евреев) против правительства и абсурдные обвинения в "ущемлении прав" и пр.

Для того, чтобы улучшить возможности продвижения нерусских россиян и связь между разными частями огромной страны, было налажено повсеместное преподавание русского языка. Особенно полезно это было в Прибалтике, где высшие классы, состоящие большей частью из немцев, пытались онемечивать местное население: литовцев, латышей и эстонцев.

4. Навстречу крестьянству

С целью улучшить положение крестьян был создан "крестьянский земельный банк", выдававший крестьянам ссуды для покупки земель, особенно в тех местах, где крестьянские земельные наделы не были достаточны. Так как в центральной России население росло и земли на каждого человека становилось всё меньше и меньше, правительство также поощряло переселение крестьян в Сибирь, где богатейшие земли пустовали. Переселенцам правительство оказывало большую помощь с переездом, им указывались и предоставлялись лучшие участки земли. Бурный рост производства сельскохозяйственных продуктов (см. урок 58) отчасти происходит из-за освоения Сибири.

5. На помощь рабочим

С развитием промышленности в России начинает увеличиваться "рабочий класс" -- люди, полностью зависящие от своей работы на фабриках и заводах. Чтобы пресечь и предотвратить возможные притеснения рабочих со стороны их, или утерявших или никогда не бывших православными, хозяев, правительство начало расширять "рабочее законодательство" -- первое мероприятие такого рода в мире. Была учреждена должность "фабричных инспекторов" -- представителей правительства для охраны законных интересов рабочих. Так, в те времена во всём мире было принято штрафовать рабочих за их проступки и размеры штрафов регулировались каждым хозяином. В 1886 г. император Александр III издал закон "о штрафах и расчётных книжках". По этому закону собираемые штрафы должны были употребляться на улучшение жизни рабочих -- на их дома, условия работы и пр. Сбор штрафов резко упал -- хозяева не могли больше пользоваться этими деньгами. В расчётные книжки записывались все выплаты каждому рабочему его хозяином (до этого записи хранились только у хозяев). При любой несправедливости рабочий мог точно доказать свою правоту.

Вопреки советским мифам об ужасном положении русских рабочих, заработок русских рабочих был весьма высок. Так, средняя заработная плата была 187 р. 60 копеек в год (или 65 копеек в день), хотя некоторые рабочие зарабатывали до 606 р. в год(!). Цены в это время были: хлеб -- 1 копейка фунт (1 фунт = 400 грамм); сахар -- 7 к. фунт; мясо -- 12 к. фунт; яйца -- 15 к. дюжина; и т.д. Следует также помнить, что многие рабочие получали от хозяев бесплатные квартиры и участки для огородов.

Если возникали какие-то непредвиденные бедствия, правительство всегда приходило на помощь. Так, когда в результате двухлетнего неурожая среди рабочих наступили затруднения с продовольствием, правительство стало закупать продукты питания и БЕСПЛАТНО распределять их среди нуждающихся.

6. Обеднение дворянства

Для поддержки дворянства, которое с катастрофической быстротой разорялось после освобождения крестьян и пополняло ряды революционеров, был создан "дворянский земельный банк". Он пытался помогать дворянам укреплять их хозяйства или снабжать их капиталом для вклада в выгодные предприятия, выдавая им ссуды под залог их земель на очень лёгких условиях. Однако мера эта не увенчалась успехом: многие дворяне, вместо того, чтобы вкладывать полученные деньги, быстро их проживали и государство в скором времени стало владеть значительными дворянскими землями. Обеднение дворян даже ускорилось.

7. На первом месте в мире

Во время царствования Александра III Россия снова вышла на первое место в мире по своему могуществу. Были усовершенствованы армия и флот, строились новые военные корабли. Этому также способствовала сильная личность императора. Он с большим достоинством обращался со всеми иностранцами (а не заискивал перед всем иностранным, как русская интеллигенция). Один раз, например, император Александр III отправился ловить рыбу. Вскоре после этого ему доложили, что французский посол просит у него срочного свидания, говоря, что свидание нужно устроить сразу же. Император на это сказал: "Когда русский царь ловит рыбу, Европа может подождать!" Именно благодаря твёрдости императора, России не нужно было ни с кем воевать.

Вопросы. Борьба с атеизмом при Александре III.

1. Почему имп. Александра III назвали "Миротворцем"?