| В чому полягає організаційно-педагогічна діяльність керівника закладу освіти?
| *Суспільно-організаторська діяльність
|
| Дайте визначення поняттю «нарада».
| *Форма організації спільної діяльності працівників, яку збирає керівник для обговорення того чи іншого питання, вироблення чи прийняття рішень
|
| Для того, щоб оперативна нарада була ефективною, скільки часу вона повинна тривати?
| *40-45хв
|
| Для чого потрібні наради?
| *Все вірно
|
| Назвіть правильні вимоги до головуючого на нараді.
| * Повинен суворо слідкувати за дотриманням порядку на нараді, вчасно розпочати нараду, повинен зуміти зосередити думку всіх учасників наради на вирішенняіпроблеми
|
| Назвіть типи ділових нарад, які проводяться в закладах освіти.
| *Все вище перераховане
|
| Скільки часу повинна займати найбільш тривала нарада?
| *90хв
|
| Що відноситься до основних атрибутів організаційної культури?
| *Всі відповіді вірні
|
| Що є метою інструктивної наради?
| *Передача необхідної інформації підлеглим
|
| Що є метою підсумкової наради?
| *Підведення підсумків роботи за певний час, чи після виконання певної роботи
|
| Що є метою проблемної наради?
| *Обговорення проблем і прийняття колективного рішення щодо вирішення проблеми
|
| Що не повинен робити головуючий на нараді?
| *Повторювати слова жести, які відволікають учасників від наради
|
| Що таке автократична нарада?
| *Готує і веде нараду керівник, він же викладає свої погляди, знайомить з наказами, розпорядженнями, заслуховує звіти.
|
| Що таке дискусійна нарада?
| *Передбачає демократичний спосіб вирішення проблеми, кожен учасник може висловити свою думку, яку керівник враховуватиме під час прийняття рішення
|
| Що таке принцип консенсусу?
| *Висловлення своїх думок і дати можливість висловитись іншим
|
| Які соціальні вимоги до керівника закладу освіти?
| *Почуття суспільного обов’язку, зрілість переконань, соціальна активність
|
