Методика проведения занятия. Всех студентов делят на группы по 2 человека, каждой группы дается формат PEST-анализа и определяется сфера деятельности компании

Всех студентов делят на группы по 2 человека, каждой группы дается формат PEST-анализа и определяется сфера деятельности компании, они должны выявить влияние внешних возможных и реальных факторов и оценить их вес и значимость для деятельности компании, а также описать последствия их влияния.. Целью этого метода является запоминание основных понятий в сфере маркетинга.

Продолжительность работы в группе 30 мин. Важно, чтобы представленные варианты анализа обсуждались и определялась правильность проведения методики.

Тема 3. Поведение потребителей на товарных рынках

Цель занятия

Выявить мотивы поведения потребителей при покупке товаров, усвоить основные теории мотивации потребителей

Срок сдачи: 6 неделя обучения

Задания.

1. Опишите основные характеристики поведения потребителей на потребительском рынке.

2. Опишите основные характеристики поведения потребителей на промышленном рынке.

Разбор кейса 7 (см. раздаточный материал по «Маркетингу»)

Цель занятия СРСП

Выявить мотивы поведения потребителей при покупке товаров, усвоить основные теории мотивации потребителей

Вопросы для обсуждения

1. Покупательский рынок и его составляющие.

2. Теории потребительского поведения.

3. Модель покупательского поведения потребителей.

4. Факторы, влияющие на поведение потребителей на рынке.

5. Этапы процесса принятия решения о покупке.

6. Процесс восприятия товара новинки. Диффузия нововведения.

7. Консъюмеризм и вопросы защиты прав потребителей.

Разбор кейса 7

Основная литература:

1. Котлер Ф., Маркетинг и менеджмент: Учебник для вузов/ Пер. с англ под ред. Л.А. Волковой, Ю.Н. Каптуревского. – СПб, 2006.

2. Котлер Ф., Армстронг Г. и др. Основы маркетинга.: Учебник для вузов/ Пер. с англ. 2-е европ. Изд. – М., СПб., Изд.дом «Вильямс, 2010.

3. Багиев Г.Л., Тарасевич В.М., Анн Х. Маркетинг: учебник для вузов. 3 изд. – М., 2007