Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Проблема бытия одна из центральных в философии. С полным основанием можно утверждать, что в философии нет более фундаментальной по значимости и сложной по решению проблемы, чем выяснение сущности бытия. В настоящее время в мировой философии нет единой точки зрения по вопросу о том, что такое бытие. Есть достаточно распространенная точка зрения на то, что: Бытие — это философская категория, обозначающая независимое от сознания существование объективной реальности — космоса, природы, человека.
В толковом словаре В. Даля термин «бытие» имеет родственные слова – «быть», «существовать», «наличествовать». Это широкое значение слова «бытие».
Признаком существования наделены предметы, процессы, события, свойства, отношения, при этом они могут обладать актуальным (действительность) бытием, так и потенциальным (возможность). В философии есть категория «Возможность и действительность», объясняющая в этом смысле бытие.
Вопросы для самоконтроля:
1. Как в философии называется наука о бытии?
2. Какие формы бытия существуют в мире?
3. Что означает субстанция?
4. Учение о монизме, дуализме, плюрализме. Привести примеры.
5. Определение материи.
6. Что называют атрибутами материи?
7. Какие формы движения Вы знаете?
8. Что такое пространство, время? Какие два подхода к определению
пространства и времени существуют в философии?
9. В чем выражается структурность материи в неживой и живой природе?
Основные источники:
1. Горелов А.А. Основы философии: Учеб.пособие для студ. сред. проф. учеб.
заведений.- 3-е изд., испр. – М.: Изд.центр «Академия», 2007.- 256 с.
2. Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие для студентов учебное
пособие для студентов учреждений СПО.- 3-е изд.-М.: Форум, 2011.- 288с.
3. Канке В.А. Основы философии: Учебник для студентов средних
специальных заведений.- М.: Логос, 2009.-288с. (разд.2, гл.3, с.42-56)
4. Кохановский В.П. Основы философии: учебник для студентов учреждений
СПО.- 5-е изд.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2007.- 320с. (разд.2, гл.3-5 с.42-73)
Дополнительные источники:
1. Миронов В.В. Философия: учеб.-М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008.-
240с. (для семинаров)
2.Философия: учебник/А.Г.Спиркин.-2-е изд.М.: Гардарики, 2008.-736с.
3. Философия: учебное пособие для ВУЗ./отв.ред. В.П.Кохановский.-Изд.
18-е.-Ростов н/Д: Феникс, 2008.574с.
4. Философия. Справочник студента.- М, «АСТ», 2007 г.
5. Кондрашов В.А. Новейший философский словарь, изд. 2-е- Ростов н/Д:
Феникс, 2008.-672с.
Тема 2.2.2 Гносеология – учение о познании.
Содержание учебного материала
Гносеология – учение о познании. Соотношение абсолютной и относительной истины. Соотношение философской, религиозной и научной истин. Методология научного познания.
В результате изучения студент должен:
уметь:
- ориентироваться в наиболее общих философских проблемах познания, как
основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста;
- объяснять, как человек познает окружающий мир и самого себя;
- сформулировать представление об истине;
знать:
- основы философского учения о познании; смысл понятий «эпистемология»,
«гносеология»;
- два основных подхода в проблеме познания: чувственное (сенсуализм) и
рационализм;
- формы познания в философии: трансцендентализм, агностицизм,
иррационализм, эмпирические формы – наблюдение и эксперимент;
теоретические формы: абстрагирование, индукция и дедукция, анализ и синтез.
Дата публикования: 2014-12-11; Прочитано: 275 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!