Завдання. 1. Повторіть основні орфографічні норми української мови

1. Повторіть основні орфографічні норми української мови.

2. Запишіть подані слова за правилами правопису:

Мати/й/мачуха; лікар/ортопед/хірург; сон/трава; пів/тюбика; лейб/лікар; резус/несумісність; рауш/наркоз хвороба бері/бері; душ/масаж; тяжко/хворий, напів/лежачий; данс/терапія; скронево/нижньо/щелепний; білково/вітамінний; після/операційний; гіркувато/солоний

3. Поясніть орфографію поданих словосполучень, запам’ятайте їх написання.

Жовчокам’яна недуга, хімічно чистий продукт, малорухомий спосіб життя, судинорозширювальний препарат, спеціально відведене місце, топографоанатом, блок-рефлектор, гідроблок.

4. Вставте пропущені літери, сформулюйте орфограму.

З…єднаний, без…язиковий, запід…язиковий, над…ясенний, під…ясенний.

5. Поставте наголоси у словах. Перевірте за словником.

Вугілля, помилка, прополіс, рогівковий, постарілий, поперек, уразливий.

Практичне заняття № 12

Тема. Лексика і фразеологія фахової мови лікаря. Професіоналізми та жаргонізми

План

1. Словниковий склад мови. Класифікація української лексики за походженням і сферою вживання.

2. Професіоналізми, жаргонізми, номенклатурні назви.

3. Універсальні, зайві слова як вада ділової мови медпрацівника

4. Використання в практиці ділового спілкування метафор і евфемізмів.

5. Функціонування багатозначних слів, омонімів, синонімів, антонімів, паронімів у фаховому мовленні.