Для активного запам’ятовування

Значення іменників	Винятки
1 Назви анатомічних органів, клітинних утворів, бактерій, інших конкретних предметів Ембріона, мускула, рецептора, хребця	Анастомозу, ендотелію, епідермісу, кишечнику, наросту, паху, попереку, спермогону, стравоходу, тромбу, шраму.
2 Назви апаратів, пристроїв Озонатора, катетера, фільтра	-
3 Назви хімічних елементів, речовин, тканин, фізіологіч. рідин Гіпсу, інфільтрату, кетгуту, наркозу, релаксанту, шлаку, вірусу, болю, діагнозу	Барвника, гідранта, шва
4 Назви хвороб, фізіологічних, психічних, патологічних процесів, хірургіч. втручань, лікувальних, фізіотерапевтичних, оздоровчих процедур. Бронхіту, ботулізму, дальтонізму, експерименту, кардіосклерозу, медогляду, укусу, травматизму, шоку	Свища, сипа, фурункула, правця.
5 Назви ліків, медикаментів, наркотичних речовин Допінгу, сиропу, фесталу, медикаменту, ундевіту	Антибіотика, антисептика

Практичне заняття 15

Тема. Особливості вживання займенників і прислівників у фаховому мовленні лікаря

План

1. Особливості вживання займенників у професійному мовленні медичного працівника. Їх вказівний характер.

- авторське ми замість я,

- займенник ми у фразі «Як ми себе почуваємо?»

- займенники який, що, котрий.

2. Прислівник у професійному мовленні. Особливості утворення ступенів порівняння прислівників.

3. Комунікативний тренінг. Використання пошанної множини займенників. Бесіда як форма комунікації з пацієнтами.