Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Диалектика, как всеобщая теория развития



1. Диалектика как теория и метод, основные принципы диалектики.

2. Закон единства и борьбы противоположностей.

3. Закон перехода количества в качество и обратно.

4. Закон отрицания отрицания.

5. Категории диалектики.

1.Диалектика как теория и метод, основные принципы диалектики.

В философии 2 подхода:

1) Метафизический подход – сторонники этого подхода склонны рассматривать мир, процессы и явления в застывшем, неизменном состоянии.

2) Диалектический подход – весь мир находится в движении, изменении.

В первоначальном значении диалектика рассматривалась как искусство спора: находить противоречия и опровергать позицию противника.

Маевтика – метод Сократа. Суть метода – находить противоречия в позиции противника.

В целом теорию диалектики как развитую систему произвел на свет Гегель.

Различают два вида диалектики:

1) Объективную – диалектика окружающего нас мира(диалектика вещей, процессов)

2) Субъективную – продукт нашего мышления, диалектика наших идей, сознания, мыслительного процесса.

Объективная диалектика – первична, субъективная – вторична.

Для Гегеля существовала только субъективная диалектика, у него не было диалектики природы, и в этом был его идеализм.

Диалектика как теория - совокупность законов, категорий и принципов.

Диалектика как метод – законы, принципы и категории сознания, используемые как методы анализа, познания действительности.

Следует различать законы действительности и законы науки. Законы действительности всегда существуют в конкретном выражении. Закон науки – то что человек заметил, усвоил повторяемость и сформулировал. Закон есть существенное, необходимое, устойчивое, повторяющееся в предметах и явлениях окружающего мира. Законы природы человек не создает, законы науки – порождение человеческого сознания.

Принципы:

1) Принцип взаимной связи и взаимообусловленности предметов и явлений окружающего мира.

2) Принцип развития.

Связь это отношения между предметами и явлениями, когда изменение в одних порождает изменение в других. Связи бывают внутренние и внешние, существенные и несущественные, прямые и косвенные, генетические, функциональные.

Количество и разнообразие связей неограниченно.

Из принципа взаимосвязи и взаимообусловленности вытекает методологический принцип всесторонности рассмотрения предметов и явлений.

Развитие – изменение, которое имеет определенную направленность.

Развитие внутренне противоречиво, оно включает прогресс - повышение уровня организации, сложности, качества, и регресс – распад системы, утрата положительных свойств.

Принципу развития противостоит догматизм – позиция закостеневшая, застылая. Помимо того из этого следует принцип конкретно исторического подхода к анализу различных событий.

2.Закон единства и борьбы противоположностей.

Этот закон предполагает 2 понятия: противоположность и противоречие. Противоположность – стороны предметов, явлений, процессов, которые одновременно предполагают, взаимно обуславливают и отрицают друг друга. Противоречие – отношения между противоположностями.

Этот закон раскрывает источник всякого развития, он свидетельствует, что в основе всяческого развития лежит борьба противоположных свойств, тенденций.

Обнаружение противоречий и поиск способа их разрешения составляет основу познавательной и практической деятельности людей.

Единство противоположностей условно, временно, относительно; борьба противоположностей – абсолютна.

Степени обострения противоположностей различаются, это может быть тождество, различие или конфликт. Конфликт – обострение противоречий, когда единство противоположностей становится невозможным.

Разрешение противоречий бывает стихийное и сознательное(связанное с понижением уровня противостояния). Противоречие рано или поздно разрешается.

Закон единства и борьбы противоположностей:

Процесс развития представляет собой процесс разрешения объективно существующих противоречий естественным или целенаправленным путем.

3.Закон перехода количества в качество и обратно.

Этот закон отвечает на вопрос: как, в каких формах происходит развитие?

Этот закон использует такие понятия как качество, количество, скачок и мера. Качество выражает совокупность наиболее существенных свойств предметов и явлений, придающих им определенность. («Качество – тождество вещи самой себе» - Гегель).

Количество – понятие выражающее число свойств, компонентов, темпов развития. Количество всегда выражается числом, цифрой.

Мера – граница существования предмета, в пределах которой происходящие в нем количественные изменения не вызывает изменения в их качестве.

Скачок – форма, способ перехода из одного качественного состояния предмета в другое.

Развитие есть процесс постепенного накопления количественных изменений в результате которых с преодолением границ меры процесс переходит в иное качественное состояние. Эти скачки имеют место везде. Скачки бывают со взрывом(быстрые – революция, ядерная бомба) и постепенные.

4.Закон отрицания отрицания.

Этот закон отвечает на вопрос о направленности процесса развития. Он гласит, что:

Развитие представляет собой процесс отрицания одной ступенью другой с сохранением всего положительного, что было достигнуто ранее.

В природе: закон о наследственности и изменчивости.

У категории отрицания есть 2 толкования:

1) Метафизическое

2) Диалектическое

С точки зрения метафизического толкования, отрицание – уничтожение, отбрасывание старого в полном объеме.

С точки зрения диалектического толкования отрицание включает в себя(в качестве примера можно рассматривать цикл производства зерна или развитие предприятия):

1) Безусловное отбрасывание всего отжившего

2) Момент преемственности (сохранение всего положительного, как базы, основы, трамплина для последующего развития)

3) Создание или возникновение нового, качественно отличного

Синтез, как обобщение всего предыдущего.

Развитие(действия закона схематически).

Процесс развития представляет собой цепь последовательных отрицаний, в результате которой наследуется все положительное, создается новое, что имеет характер общей устойчивой тенденции и выраженной направленности в развитии.

5.Категории диалектики.

Категории диалектики представляют собой продолжение законов, которое характеризует различные формы и отношения в процессе развития (малые законы диалектики).

Существует система философских категорий, но она не завершена до конца. Попытки её завершить делали: Аристотель, Кант, Шиптулин. Система не может быть завершена потому что категории пополняются и переосмысливаются.

Общие черты:

1) Все категории объективны – отражают реальные стороны объективного мира (реальные связи и отношения)

2) Категории выражают противоречия процесса развития (это находит отражение в их парности – форма/содержание, возможность/действие…), но единство противоречиво

3) Система категорий развивается и некоторые из них(не философского значения) приобретают философский характер. Например, информация, вероятность.

4) Ленин назвал категории ступеньками постижения человеком объекта реальности. Объективны по содержанию, но субъективны по форме выражения. (Из наблюдений человек вывел понятия причина и следствие)





Дата публикования: 2014-12-10; Прочитано: 834 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.008 с)...