Сознание, как философская проблема

1. Проблема происхождения сознания.

2. Идеальное и материальное, их соотношение.

3. Структура и функции сознания.

4. Сознательное и бессознательное.

5. Сознание и язык.

6. Активность сознания.

Вопросы к семинару:

1. Проблема происхождения сознания.

2. Идеальное и материальное, их соотношение.

3. Идеальность сознания и критика вульгарного материализма.

4. Структура и функции сознания.

5. Сознательное и бессознательное.

Проблема сознания - важнейшая и наиболее трудная проблема:

1) Она исключительно многоаспектна, её изучают медики, историки, философы и т. д.

2) Трудность изучения сознания в том, что человеческая мысль должна изучать сама себя, господствует рефлексия – самосознание, а это очень трудно.

3) Трудность также в том, что как нигде точки зрения на природу познания разняться. В связи с этим данная проблема становится проблемой извращений, толкований. Четких ответов гораздо меньше, чем вопросов.

Проблема происхождения сознания.

1) Религиозная точка зрения – человека создал бог и вложил в него сознание.

2) Панспермии: сознание внесено на нашу землю какими – то космическими пришельцами.

3) Человеческое сознание есть продолжение психической деятельности животных.

4) Сознание есть продукт длительной эволюции природы, то есть имеет естественное происхождение.

Предпосылки возникновения сознания:

1) Естественные

2) Социальные

Естественные предпосылки:

Свойство отражения – способность тел живой и неживой природы реагировать на внешнее воздействие в соответствии с характером воздействия(физическое, химическое, биологическое и прочее).

Биологическое - прошла длительный этап эволюции в результате совершенствовались механизмы реакции, аппараты, оценивающие воздействие и качественная способность реагировать на эти воздействия.

Образование нервных клеток =>нервных узлов =>локализация в головном мозге, которым обладают все высокоразвитые животные => возникает система условных и безусловных рефлексов.

Безусловные рефлексы: самосохранения, пищевой, сохранения рода.

Высокоразвитые животные способны вырабатывать условные рефлексы. Вырабатываются в индивидуальной жизни животных (Павлов). Условные рефлексы не наследуются.

Возможность развития сознания основывается на развитии, дифференциации свойства отражения, на физиологической дифференциации живых организмов вплоть до появления человекообразных пращуров.

Социальные предпосылки:

Энгельс в работе «Роль труда в преобразовании обезьяны в человека» указывает на 3 предпосылки социального характера:

1) Труд, в основе которой лежит создание простейших, не имеющихся в природе орудий труда и преобразование природы в интересах человека.
2 вида деятельности:

a) Приспособительная

b) Преобразовательная – в основе.
В основе – трудовая деятельность человека. Животные обладают зачатками познавательной деятельности.

2) Совместный характер деятельности. Человек мог выжить только во взаимодействии друг с другом, складывалось разделение функций.

3) Потребность общения. Речь – инструмент общения и передачи информации.

Под влиянием этих факторов мозг человека изменялся.

2.Идеальное и материальное, их соотношение.

Основной вопрос философии - вопрос о соотношении материального и идеального (духа и природы, сознания и материи).

Материальное и идеальное противоречивы:

1) Когда нужно выразить их специфику

2) Когда нужно рассмотреть вопрос об их первичности и вторичности.

Ошибочные подходы:

I. Утверждения самостоятельности и независимости существования материального от идеального.
Сторонники:

1) Объективные идеалисты – Платон, Гегель.

2) Дуализм – две независимые первоосновы.

II. Стирание граней (качественных отличий) между материальным и идеальным.

Представители:

1) Субъективный идеализм – первичность индивидуального сознания и утверждение, что материальный мир лишь продукт восприятия – Фихте, Кант, Беркли.

2) Вульгарный материализм (упрощенно - толкующий) – мозг выделяет мысль на подобии того, как печень выделяет желчь – данная аналогия не правомерна.

Проблема первичности и вторичности сознания

Вторичность:

1) Генетическая вторичность сознания: сознание по своему происхождению – продукт длительной эволюции материального мира.

2) Функциональная вторичность сознания по отношению к материи. Сознание отражает в идеальных образах реально существующее бытие.

3) Сознание вторично по отношению к материи, так как оно есть продукт деятельности человеческого мозга. Думает не мозг, а человек при помощи мозга.

4) Сознание есть продукт общественного бытия человека. Сознание вторично по отношению к социальному бытию.

Сознанием обладает только человек, животное ведет себя инстинктивно.

Гилозоизм - философская концепция полагающая, что способностью к мышлению обладают все предметы живой и неживой природы.

3.Идеальность сознания.

1) Идеальное проявляется в том, что область нашего сознания не обладает физическими свойствами того, что в ней отражено.

2) Образы сознания не обладают пространственными характеристиками самих предметов.

3) Образы сознания не содержат в себе ничего от вещества мозга.

4) В силу идеальности сознания мы манипулируем образами в сознании гораздо легче, чем самими предметами.

Структура сознания:

1) Интеллект(мышление).

2) Чувственно – эмоциональная сфера.

3) Воля, как способность переходить от слов к делу.

Для развития сознания необходимо развивать все структурные единицы.

Определение сознания 1: Сознание это продукт длительного исторического развития материи, высшая, свойственная общественному человеку, функция мозга состоящая в активно преобразовывающем идеальном отображении действительности.

Определение сознания 2: Сознание – способность человека отображать в идеальных образах окружающий мир, понимать процессы, происходящие в нем и внутри себя.

Сознание обладает активностью. Ленин: сознание человека не только отражает окружающий мир, но и творит его.

Активность сознания можно рассматривать в гносеологическом и в социальном аспектах.

В гносеологическом аспекте активность сознания выражается в:

1) Наличие у человека способности избирательно оценивать окружающий мир.

2) В сознании мы способны формировать цели.

3) Сознание характеризуется способностью к абстрагированию.

4) Сознание обладает способностью фантазировать.

5) Сознание обладает способностью опережающего отображения и предвиденья.

6) Сознание способно к саморазвитию.

7) Сознание опережает наши практические действия.

В социальном аспекте активность сознания выражается в:

1) Стремление и способности вырабатывать мировоззрение под влиянием условий жизни.

2) Формирование определенного социального идеала.

3) Активность сознания вырастает в способность направлять свои физические усилия к достижению каких либо целей.

В структуре нашей психики можно выделить:

A. Сознательное.

B. Бессознательное.

Бессознательное:

1) Рефлексы, инстинкты(самосохранения, пищевой, сохранения рода)

2) Автоматизация в действии.

3) Сновидения

4) Неосознанные эмоциональные реакции, неосознанные переживания.

4.Функции сознания:

1) Гносеологическая.

2) Кумулятивная (накопительная).

3) Аксиологическая (оценка ценностей).

4) Функция абстрагирования.

5) Функция конструктивно – творческая.

6) Функция опережающего отражения.

7) Функция самосознания.

8) Социальная активность.