Условия и цель создания О. Контом философии позитивизма, его проект превращения социального знания в науку, в социологию

Становление социологии как самостоятельной науки связано с глубокими

изменениями мировоззренческого характера, которые происходили в Европе в

конце XVIII- начале XIX века. Общество мучительно переходило от

средневекового сословно-монархического устройства к новым формам

организации экономической и политической жизни. Рушились старые религиозные

эталоны истины, добра и красоты, уступая свое место более прагматичным

устремлениям людей. Ответом на новые общественные потребности стали

позитивный стиль мышления и разумно-рациональный образ деятельности.

Родоначальник позитивизма в философии и социологии Огюст Конт родился в Монпелье в 1798 г. в семье чиновника.
Все эти события оказали влияние на мировоззрение Конта. Исключенный из школы за вольнодумство, Конт стал домашним учителем математики. Его первые небольшие сочинения были посвящены математическим вопросам. Изучая труды знаменитых французских математиков конца XVIII — начала XIX в., Конт познакомился с проблематикой философии науки. Из широкого круга авторов, труды которых читал молодой Конт, особое влияние на него оказали Монтескье и Кондорсе, первый — своим утверждением о зависимости политико-правовых явлений от естественных законов, второй — формулировкой закона прогрессивного развития человечества и концепцией истории, в которой главное место занимала эволюция общественных идей, институтов и отношений. Живо интересуясь политической экономией, Конт критически отнесся к учениям буржуазных либеральных экономистов, проповедовавших свободу конкуренции, которая должна была привести, по их мнению, к общественной гармонии свободных и независимых индивидов.

Противопоставляя этим учениям идею общественного единства, политической интеграции индивидов и классов, Конт опирался на концепции традиционалистов, их трактовку общественного порядка.

Прежде всего он разделил науки на абстрактные и конкретные. Первые изучают законы определенных категорий явлений, вторые применяют эти законы к частным областям. Например, биология — общая абстрактная наука о жизни, а медицина — конкретная наука, применяющая общие законы биологии. Конт выделил пять абстрактных, теоретических наук: астрономию, физику, химию, биологию и социологию.

Конт классифицировал науки по нескольким основаниям: историческому (по

времени и последовательности возникновения), логическому (от абстрактного к

конкретному), по сложности предмета исследования (от простого к сложному),

по характеру связи с практикой. В результате основные науки расположились в

следующем порядке: математика, астрономия, физика, химия, биология,

социология.

Математика, с его точки зрения, меньше всего зависит от других наук,

является наиболее абстрактной, простой и отдаленной от практики и поэтому

возникла раньше всех других форм научного познания. Социология напротив -

непосредственно связана с практикой, сложна, конкретна, возникла позже

других, так как опирается на их достижения.

Роль народонаселения в истории. «Мальтузианство». Соотношение рождаемости и смертности в процессе демографического перехода. Демографическая ситуация и политика в России, в других странах и мире в целом.

Мальтузианство — демографическая теория, созданная в конце XVIII века английским ученым Томасом Мальтусом. Согласно этой теории рост населения значительно превышает рост производства продуктов питания, вследствие чего неконтролируемый рост населения неминуемо приведет к голоду^. Мальтузианство сразу привлекло к себе внимание тем, что вошло в противоречие с оптимистичными теориями социальных реформаторов Кондорсе, Годвина и Оуэна. Сейчас же теория Мальтуса рассматривается как важная составная часть классической экономической теории^..

В 1798 году Мальтус анонимно публикует свой знаменитый «Опыт закона о народонаселении»^[.

Демогра́фия (др.-греч. δῆμος — народ, др.-греч. γράφω — пишу) — наука о закономерностях воспроизводства населения, о зависимости его характера от социально-экономических, природных условий, миграции, изучающая численность, территориальное размещение и состав населения, их изменения, причины и следствия этих изменений и дающая рекомендации по их улучшению.