Две ученицы поют куплеты, а остальные припев

Песня-на мотивВирус «Ты меня не ищи»

Бейсик, Турбо Паскаль и ТП 7,

Нам снятся во сне цикл и END,

Теперь мы напишем сотню программ,

А кто-то придумает свой Интернет.

Вы в компьютерах ас, Но к несчастью порой, так бывало,

Что программа для нас ну совсем непонятной казалась.

Только годы пройдут, хоть скучать и плакать мы будем,

Майкрософт создадим и о Вас никогда не забудем!

1-й- Уважаемый Валентина Александровна! Спасибо Вам за то, что научили нас логически мыслить и разбираться в запутанном мире программ.

2-й -Счастья Вам и безграничного тепла!

3-й- Приймите от нас эти аплодисменты!

***********************************************************

************************************************

Отбивка -----------------Сцена девятая- МХК

Ученица выбегает из-за кулис с оживлённым лицом:

Ой, ребята, я там такое нашла! Идите и помогите мне её вытащить!

Юноши уходят за ней и выносят статую ученицы- ВАРЯ- МУЗА ИСКУССТВА, -, к Ставят её между микрофонами немного боком.

1-й Ух ты, а кто это?

2-й Да, как это называется?

3-й Вы что? Вы что не знаете? Чем вы слушали на уроках МХК?

1.2.3.вместе: Средним ухом!

4-й Оно и видно! Это Терпсихора - Муза танца и хорового пения. Она была спутница Аполлона - бога Солнца и искусств.

СТИХОТВОРЕНИЕ

Достучаться до каждого сердца
Тех, кого ты решился учить,
И откроется тайная дверца
К душам тех, кого смог полюбить!

И какой-то проспавший мальчишка
Опоздает на первый урок,
И проказница в прошлом девчонка
Пригласит на последний звонок!

И пройдут еще многие годы,
Может сложится чья-то судьба,
И исчезнут и боль, и невзгоды,
Прекратится повсюду стрельба!

А пока будут будни учебы
И ответы звучат у доски,
Без насилия мир и без злобы,
И подаренных роз лепестки!

Звучит песня А. Пугачёвой «Любовь, похожая на сон»

Мир огромен, многолик и часто груб.

Без культуры наша жизнь пустой сосуд.

И наполнить его светом и теплом,

Сделать жизнь цветной мы должны с тобой.

Вам нельзя забыть чего-то и устать,

Ваше дело людям радость доставлять,

Если в сердце у людей вспыхнет вдруг заря,

Значит, Вы работали не зря, совсем не зря!

Пусть жизнь торопится как звёзд,

Как звёзд кометный хоровод.

Культуре жить из века в век,

Покуда дышит человек!

Песня - переделка на выпускной для учителя МХК, на мотив «А, знаешь, все еще будет!».

А, знаете, все еще будет!

Мы таких картин нарисуем,

И скульптур еще навояем,

И музык насочиняем!

И все это будет красиво!

А иначе и быть не может,

Ведь мы теперь знаем, как надо,

Вы нас этому научили.

И будет классицизм с романтизмом,

Рококо будет и барокко,

Вы такого еще не видали,

И Вы будете нами гордится!

И нашим расскажете детям,

Что мы самыми лучшими были,

И, конечно, отлично учились,

А, просто, мы все таланты!

МХК для нас –это прелесть!

В неделю раз- и пропало,

Но прекрасному не учиться –

Тоже ведь не годится,

Аттестат впереди - понимаешь?

Счастье – что оно?
Та же птица:
Упустишь и не поймаешь.
А в клетке ему томиться
Тоже ведь не годится,
Трудно с ним, понимаешь?

танец

1-й- Уважаемая Галина Ивановна Михалькова! Ваша утончённость восприятия мира не могла оставить равнодушными наши сердца.

2-й -Спасибо Вам! Нежности, любви, успехов, вдохновения!

3-й- Эти овации в вашу честь!

***********************************************************************

Отбивка -Сцена десятая- география

1-й Чего – то пить хочется. Ни у кого воды нет? Нет.

А где же тогда искать воду?

2-й В водоёме.

1-й Да? А где водоём?

3-й Где вода – там и водоём.

4-й Остроумно. Пошли искать.

Уходят искать водоём, какое – то время они его ищут, потом выходят с географической картой в руках

1-й И всё же где мы? (показывает рукой на карте, ищет.)

2-й Учить географию лучше надо было. А не прогуливать уроки!!!!

3-й Предлагаю разобраться с далью,
Дабы неповадно было впредь.
Лондон, это — тоже Забайкалье,
Если из Хабаровска смотреть...

(Все подходят к микрофону и исполняют песню учителю географи

(на мотив песни «Бухгалтер»,комбинация

Мы от него узнали всё про заграницу,

И сколько государств на свете этом есть,

И где находятся заморские столицы,

И населения в какой стране не счесть.

Мы карту мира изучили досконально.

(водят указкой по карте)

Пустыни, горы, реки знаем наизусть,

И если даже не поедем в кругосветку,

(крутят глобус)

Ну что ж, не повезло нам, ну и пусть!

Припев:

География, важная наука.

Она, мой друг, полезна всем.

География, важная наука.

Мы без нее не сможем жить с тобой совсем.

География, важная наука.

Она, мой друг, полезна всем.

География развеет скуку,

Веселой станет жизнь у нас совсем.

Переделанная песня Серега “Черный бумер”

Я вырос на окраине рабочей городской
И в этой географии я был ни в зуб ногой.
Но вот пошел я в школу, там учитель - просто “класс”!
Я все столицы мира взял и выучил за раз.
Я все узнал про страны и большие города,
Я полюбил Австралию - теперь хочу туда.
Я вновь открыл Америку, как Христофор Колумб.
Теперь смотрю всегда я кинопутешествий клуб.
Ведь в нашей школе география - святой урок
На географию всегда повеселей звонок.
Эх, стать бы мне географом, тогда я тоже б смог
Красиво так рассказывать про Чили и Бангкок.
Припев:
Континенты, регионы,
Океаны, города,
Климатические зоны
Не забудем никогда.
Где находится Хоккайдо,
И чего столица Рим,
Мы всегда ответить рады
Только спросишь - говорим!

4-й Уважаемый Сергей Фёдорович! Вы показали нам большую планету, объяснили нам устройство нашей экономической системы.

1-й Теперь мы знаем без географии- мы нигде!

2-й Спасибо Вам! Счастья. Радости. успехов!

3-й Принимайте оглушительные аплодисменты!!!!!!!!

***********************************************************************

Отбивка -------------Сцена одиннадцатая -история

Ученик из-за кулис вытаскивает на верёвке бутылку(можно пластиковую)

1-й - Смотрите, что я нашёл!

2-й - Интересно, а что там написано?(достаёт Манифест " Пока не объявлена свобода сходок, слова и печати, - до тех пор не исчезнет позорная русская инквизиция, травящая исповедание неказённой веры, неказённых мнений, неказённых учений.)

3-й – Да. Ну и попали! Точно остров тайн и загадок

4-й - Вот были бы тут наши любимые учителя истории, они бы нам рассказали!

1-й Спать на уроках не надо было. может и разобрались что за тарабарщина здесь написана.

ИНСЦЕНИРОВКА

ПЕСНЯ НА МОТИВ «Алесдандра»- Москва не сразу строилась

Не сразу все устроилось,
Москва не сразу строилась.
История Отечества
Хранит не мало тайн.
Реформы радикальные,
Проблемы национальные.
Учебникам не верили,
А верили лишь Вам.

Ах, историк, наш историк,
Этот класс был наш с тобою.
Были мы его судьбою,
Но прощанье подошло.
Что бы ни было в начале,
Никогда мы не скучали,
А теперь мы расстаемся,
И спасибо Вам за все.

На мотив песни «Атас» группы «Любэ»

Мир сейчас и тревожен и зыбок,
Столько войн, и трагедий, и драм.
Избежать всевозможных ошибок
Помогает история нам.
Только надо учиться у предков,
Трудный опыт истории чтить.
Катаклизмы случались не редко,
Мы не можем об этом забыть.
Звонок!
Идем гурьбою на урок.
Звонок!
У нас история, все дружно в сборе мы.
Сейчас!
Нас интересный ждет рассказ,
Хоть про Ирак, хоть про Кавказ,
Донбасс,
Кузбасс.

Мы к уроку учебник читаем,
В голове помутненье от дат.
Мы про Смутное время все знаем,
Про купцов, про дворян и сенат.
Чем кадеты от коммунистов
Отличались по сути программ.
От такого количества фактов
Можно даже сойти с ума нам.

1-й Уважаемые Маргарита Юрьевна. Ирина Михайловна!, Вы научили нас трезво оценивать ситуацию, сравнивать настоящее с прошлым.

2-й Счастья, здоровья, долгих лет жизни!

3-й Побольше талантливых учеников.

4-й Эти настойчивые аплодисменты звучат для Вас!

**********************************************************

Отбивка--------- Сцена двенадцатая- физкультура

Ученики делаю зарядку-отжимаются. бег на месте, повороты туловищем, взмахи руками)

1-й Физкультура-физкультура,
Ты – любимый мой урок!
Тренируем-тренируем
Силу рук и силу ног!(приговаривает)

2-й Что собираешь уплыть с этого острова?

3-й ДА НЕТ ПОКА ЕЩЁ НЕ В ФОРМЕ!

4-й Можно даже кувыркаться!
Извиваться, как змея!
Физкультура-физкультура,
Физкультурочка моя!

1-я Ну, ты прямо спортсмен!

2-й Мне зарядку делать лень
Каждый ДЕНЬ.
Мне зарядку делать лень
Даже каждый ЧЕРЕЗДЕНЬ.
С ней справляюсь еле-еле
Каждую ЧЕРЕЗНЕДЕЛЮ!

3-й Мы ему по физкультуре ставим "ДВА",

Вика ( смотрит на всех и говорит)J- Ребята, смотрите как надо!

Аэробика

1-й Уважаемые Ирина Олеговна и Владислав Вацлавович! Ваши уроки для нас всегда праздник.

2-й Мы рады были найти в Вас доброго друга. Счастья Вам!

3-й Того, кто неустанно, ежедневно
Досуга время спорту отдает,
Сегодня мы поздравим непременно –
Ведь он – день физкультурника – идет!
4-й Встречайте ребят спортсменов. Которые с ваших уроков вынесли много полезного!

МУЗЫКА: спортивный марш Выход спортсменов с медалями

ОТБИВКА ----------------------------Сцена тринадцатая-русский язык

(бутылка, клочок бумаги, карандаш, верёвка, которой утаскивают бутылку за кулисы)

1-й Ребята, а как же нас найдут?

2-й Давайте напишем письмо.

3-й (Достаёт блокнот, бумагу) Чего писать-то?

4-й Напиши, что мы соскучились

5-йМы хотим, чтобы Вы приехали за нами, чтобы вы нас спасли

6-й Мы есть хотим!

1-й Нога болит!

2 -й Приезжайте скорее!!!(хнычет)

3-й (ученица складывает письмо)

4- й Ты уверена, что всё правильно написала?

3- й Я уверена, а вот …………………………………………….. наверное, нет.

Песня-переделка «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ»

1-Й А я бы вот этим учителям

Медали на грудь повесил.

Себя до конца отдают они нам

Без лишних каких-то песен!

2-Й К нам в класс, ну кого только ни приведи,

Хоть крошку, хоть хулигана,

Любого научат они говорить,

Берутся за дело упрямо!

3-Й Как правильно: звонит или звонит!

Они в одночасье ответят.

С их губ слетают не только стихи,

Их мысль, как прожектор, светит.

4-Й Любовь к русскому языку Вы прививали.
И правилам нас разным обучали.
Где ставить точку, где дефис, а где тире.
Теперь мы знаем это лучше всех.

5-Й Наверное, Богу так было угодно:
Лишь с Вами наш разум постиг
Великий, могучий, правдивый, свободный,
Прекраснейший русский язык!

6-Й О, если б облако в синих штанах

Сюда в школу к нам заглянуло,

Оно бы воскликнуло: «Вам - Виват, Учителям русского и литературы!»

1-й Уважаемые Галина Фёдоровна, Галина Никитична! Человечные, возвышенные, лирические натуры.

2-й Мы всегда восхищались Вами. Вы открыли нам двери в удивительный мир русского и литературы, а самое главное – в мир взрослой жизни, в которой нам предстоит остаться. Но теперь уже без Вас.

3-й Спасибо Вам за всё.

4-й Для звучат искромётные аплодисменты!!!!!

*********************************************************

ОТБИВКА--- СЦЕНА ЧЕТЫРНАДЦАТАЯ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

1-й- А как вы думаете на этом острове еще есть жизнь?

(Все остальные, показывая пальцем в зал)

Все:Вон она!!!

В конце зала находятся папуасы: и их вождь.

Первый выходит с копьем на разведку. С подозрительным видом осматривает окружающих, проверяет их, затем добегает до микрофонов и говорит остальным махнув рукой: У-у!

Остальные два папуаса поднимают вождя на руки и выносят его под всеобщее выстукивание ритма песни группы Queen "We will rock you" на сцену к остальным. Три папуаса становятся в ряд и начинают оглядываться, чесаться и заниматься всякой ерундой.

Увидев это, вождь, делая им определенный жест рукой, говорит жестко: У-у! Все выравниваются.

Еще одно "У-у!" и они все выполняют команду "Смирно!" двое в сторону вождя, вождь - в противоположную сторону.

2-й Ух ты! Интересно, а они умеют разговаривать на каком-нибудь языке, понятном и нам?

Папуас: Руссо туристо.

3-й: (чуть ли не взвизгивая от удовольствия)- Ой, боже мой, какая прелесть!

1-й: взвизгивает и начинает прыгать, хлопая в ладоши, все остальные, за исключением, вождя и папуасов, подхватывают.

2-й А на английском умеете? Do you speak English?

(Вождь, на ломаном английском, абсолютно без выражения) Мы а фром исланд.

1й: From island!Oh! Они с острова!(под всеобщие аплодисменты) Надо же какая прелесть! What is your name?(делая соответствующие жесты рукой) My name is …. And what is your name?

Садовников А.-Вождь У-у! (показывая пальцем то на нее, то на себя) Маша! У-у! Маша! У-у!

2-Й Его зовут У-у! Боже мой, какая же все-таки прелесть! We want to be your friends! Friends. (протягивая вождю руку, пожимая его руку) Seat, seat!

1-Й Ой, гляньте туземцы

2-Й Дане туземцы, а аборигены

3-Й Кто знает иностранные языки? Как с ними общаться?

4-Й Иностранный язык, как песня! Все только вид делают, что все понятно!

5-Й А на самом деле владеют иностранным языком со словарем.

6-Й А без сло­варя - только родным молодежным сленгом!

Все отходят назад, садятся на мат и под пение девочек мерно покачиваются в одну сторону. Остальные стоят сзади, берутся за руки и мерно покачиваются сзади в противоположную сторону от сидящих на мате.

ПЕСНЯ НА АНГЛЙСКОЯ ЯЗЫКЕ

1-Й Уважаемые Ирина Александровна, Елена Владимировна, ГалинаПетровна! – Вы открыли для нас совершенно непонятный мир иностранных слов и выражений, спасибо за Ваше знание и понимание нас – нерадивых.

2-Й Ваша любовь к новым учебникам и новым программам так же безгранична как наша любовь к Вам.

3-й Энтузиазма, энергии, здоровья Вам!