Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
В ходе изучения дисциплины студенты осваивают следующие компетенции:
- способность диагностировать и анализировать социально-экономические проблемы и процессы в организации (ОК-14);
- учет последствий управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-21);
- способность эффективно организовывать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-11);
- владение навыками анализа и диагностики состояния социальной сферы организации (ПК-57).
В результате освоения компетенций студенты:
ü знают
-основные теоретические и методологические концепции теории организации социальных систем территориального и производственного типов;
-сущность организации и функционирования социальных организованных систем территориального типа (государственных, региональных и муниципальных образований и сельских поселений);
-основы классификации и видовой специализации производственных организаций, эффективной организации деятельности производственных организаций;
-основы эффективной организации социальных систем жизнедеятельности деятельности разных типов и классов в соответствии с объективными законами социальной организации жизнедеятельности общества;
-основные показатели и критерии эффективности управления социальными процессами в различных организованных формах;
-основные принципы и специфические особенности эффективной организации, функционирования и динамики социальных образований различного уровня;
-объективные законы социальной организации жизнедеятельности общества, взаимосвязи и особенности их применения в социальных системах различного уровня и класса;
-особенности проявления объективных законов социальной организации жизнедеятельности общества в специфических законах права и этических нормах;
-объективные тенденции экономического развития, закономерности функционирования и динамики социально-экономических систем разных типов и классов в соответствии с основными объективными законами социальной организации общества.
ü умеют
- профессионально грамотно использовать строгий понятийно-категориальный аппарат мышления в области теории организации и управления социальными процессами, формулировать свои мысли, ставить цели и задачи, связанные с реализацией профессиональных функций, использовать для их решения методы изучаемых им наук, аргументированно обосновывать свою точку зрения, выделять сущностные, принципиальные аспекты и т.п.;
- анализировать основные экономические и политические события в своей стране и за ее пределами с позиций действия основных законов организации социальных систем жизнедеятельности;
- выделять социальные организованные системы из окружающей среды, определять их «границы» и взаимосвязи по уровням социальной организации жизнедеятельности общества;
- проводить конструктивный анализ соответствия состава, структуры и содержания существующих специфических законов этики и права объективным законам социальной организации жизнедеятельности общества;
- анализировать динамику основных параметров внешней среды (инфраструктуры, метасистемы, экосистемы, биосферы, социума) с позиций действия объективных законов социальной организации жизнедеятельности общества.
ü владеют
- методами системного анализа-синтеза, статистической обработки материалов, экономико-математического моделирования;
- методами проведения расчетов социальной экономической целесообразности — синергетического эффекта — различных форм организации жизнедеятельности социальных систем;
- знаниями теории организаций в объеме, позволяющем свободно ориентироваться в типах и видах организации, уметь принимать решения по управлению организациями, знать специфику государственных, коммерческих и общественных организаций;
- современными подходами к описанию и анализу организаций, инновационным технологиям;
- навыками использования полученных знаний на практике
Дата публикования: 2014-12-08; Прочитано: 205 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!