Темы рефератов. 1. Проблемы развития основных категорий педагогики

1. Проблемы развития основных категорий педагогики.

2. Реформирование высшего физкультурного образования: необходимость или мода?

3. Специалист с высшим образованием: требования к его подготовке.

4. Взаимодействие образовательной и духовной интеграции социумов

5. Целостность педагогического процесса: каким ему быть?

6. Приоритетные средства обучения в современной школе.

7. Развитие современных принципов обучения в образовательном учреждении инновационного типа.

8. Современные характеристики обучения подростков.

9. Педагогическая деятельность как субъект – объектное отношение.

10. Технология обучения: структура, классификация, функции.

11. Основные этапы проектирования обучающей программы.

12. Методическая работа в педагогическом коллективе школы.

13. Педагогика общения как инновация.

14. Методология исследования спортивной деятельности.

15. Условия развития педагогического творчества.

16. Коммуникативные изменения в деятельности спортивного педагога.

17. Принципы ненасильственного воспитания в физическом образовании молодежи.

18. Проблемы экологии: поиск путей и решения.

19. Педагогическая деонтология как наука о формировании педагога – профессионала.

20. Педагогическое мастерство педагога ФК: пути формирования.

21. Перспективы развития педагогической технологии, как научной дисциплины.

22. Самовоспитание спортивного педагога.

23. Интерсоциальное воспитание - современная концепция воспитания.

24. Психолого-педагогические условия эффективного взаимодействия учителя и учащихся в образовательном процессе.

25. Культура речи как условие педагогического мастерства.

26. Проблемы педагогической коммуникации в современном обществе.

27. Проблема воли и ее развития в детском возрасте.

28. Личность и волевая готовность в спорте.

29. Мышление и творчество.

30. Особенности переключения внимания.

31. Психологическая характеристика деятельности личности.

32. Уровни притязаний личности.

33. Роль волевого компонента в успешности деятельности.