Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Настоящее техническое задание может уточняться и дополняться в процессе создания ТР совместными решениями сторон, подписавших техническое задание, оформленными в виде дополнения к ТЗ в соответствии с требованиями ГОСТ 19.201-78.
От Заказчика:
От Исполнителя:
Методики диагностики саморегуляции, общей способности к учению
У.В.Ульенковой
Методика «Палочки- черточки»
Цель: изучение саморегуляции в интеллектуальной деятельности у детей 6-7 лет.
Описание методики:
На тетрадном листе в одну линейку в течение 15 мин (в начале учебного года) дети пишут простым карандашом системы палочек и черточек, соблюдая при этом четыре правила: 1) писать палочки и черточки в определенной последовательности; 2) не писать на полях; 3) правильно переносить системы знаков с одной строки на другую; 4) писать не на каждой строчке, а через одну.
В соответствии с общим замыслом методики были разработаны следующие оценочные критерии степени сформированности действий самоконтроля на основных этапах интеллектуальной деятельности детей: 1) степень полноты принятия задания — ребенок принимает задание во всех компонентах; принимает частично; не принимает совсем; 2) степень полноты сохранения задания до конца занятия — ребенок сохраняет задание во всех компонентах; сохраняет лишь отдельные его компоненты; полностью теряет задание; 3) качество самоконтроля по ходу выполнения задания — характер ошибок, допускаемых ребенком; замечает ли он свои ошибки; исправляет или не исправляет их; 4) качество самоконтроля при оценке результата деятельности — ребенок старается еще раз основательно проверить работу и проверяет ее; ограничивается беглым просмотром; вообще не просматривает, а отдает ее взрослому сразу же по окончании.
Дата публикования: 2014-12-08; Прочитано: 2393 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!