Вопрос 5. Предмет, задачи и методы науки уголовно-процессуального права

Когда мы с вами говорили о процессуальных функциях, гарантиях, формах, давали определения тем или иным понятиям - мы знакомились с азами науки уголовного процесса (уголовно-процессуального права).

Наука уголовно-процессуального права - это совокупность правовых теорий, взглядов и воззрений на уголовный процесс, как общественно-правовое явление, как на деятельность государственных органов по осуществлению правосудия и т. д.

Понятие уголовного процесса как науки включает в себя:

- во-первых, деятельность по изучению новых знаний;

- во-вторых, результат этой деятельности, т. е. сумму полученных к данному моменту знаний в определенной области.

В первом значении наука уголовного процесса - отрасль юридической науки изучающая уголовно-процессуальное право и практику его применения органами дознания, предварительного следствия, прокуратуры и суда (как итог предложения по совершенствованию действующего уголовно-процессуального законодательства и практики его применения).

Во втором значении наука уголовного процесса представляет систему знаний по истории отечественного и зарубежного судопроизводства, систему знаний о закономерностях развития общественных отношений, определяющих сущность уголовно-процессуального права и принципы уголовного процесса, правовое положение участников процесса, основания и порядок применения мер пресечения, правовую регламентацию возбуждения уголовного дела, предварительного расследования, производства в суде.

С понятием уголовного процесса тесно связано понятие науки, изучающей соответствующую отрасль права. Эти понятия нельзя путать. В отличие от уголовно-процессуального права наука уголовного процесса, как и правовая наука в целом, ничего не предписывает, не дозволяет и не запрещает; она изучает, исследует соответствующие правовые явления.

Наука уголовно-процессуального права имеет свой предмет - то, что она изучает:

- сущность и задачи уголовного процесса;

- уголовный процесс, как деятельность уполномоченных органов;

- уголовно-процессуальное право, как отрасль, как совокупность норм;

- уголовно-процессуальные отношения;

- уголовно-процессуальные функции;

- процессуальный статус отдельных участников уголовного процесса;

- принципы уголовного процесса;

- уголовный процесс зарубежных стран;

- доказательства и доказывание;

- стадии уголовного процесса;

- историю уголовного процесса и т. д.

Одной из ответственных и актуальных задач науки уголовно-процессуального права является глубокое изучение и обобщение практики деятельности судей, прокуроров, следователей и дознавателей, а также опыта работы адвокатов при производстве по уголовным делам. Научные выводы на основе анализа эмпирических сведений о процессуальной деятельности данных лиц способствуют улучшению качества их работы, дальнейшему совершенствованию норм уголовно-процессуального законодательства[14].

Как и любая наука, наука уголовно-процессуального права имеет свой инструментарий - совокупность методов, с помощью которых она изучает свой предмет.

В числе методов науки уголовного процесса следует выделить:

1. Диалектический (познанию всех явлений (в том числе и социальных, каковым является уголовное судопроизводство) в их развитии и в связи друг с другом).

2. Гносеологический (анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия).

3. Исторический (изучается история возникновения, становления, развития и совершенствования того или иного правового явления, института права).

4. Сравнительно-правовой (сравнительный анализ правовых институтов в уголовном процессе зарубежных стран и аналогичных институтов в российском уголовно-процессуальном праве).

5. Статистического анализа (анализ на основе материалов уголовных дел, архивных данных).

6. Конкретно-социологический (анкетирование, интервьюирование определенных слоев и категорий граждан, участников уголовного судопроизводства).

Являясь составной частью системы юридических наук, уголовно-процессуальное право связано как с общими теоретико-историческими науками, в первую очередь с теорией права и государства, так и с отраслевыми науками — уголовным правом, уголовно-исполнительным правом, гражданским процессуальным правом, прокурорским надзором, а также с некоторыми прикладными науками, главным образом криминалистикой. Имея различные предметы научного исследования, все названные науки объединены многими сходными положениями, взаимно используемыми для наиболее оптимального и эффективного научного обоснования изучаемых проблем[15].

Уголовный процесс и уголовное право. Связь между этими науками обусловлена, в первую очередь, тем, что и уголовно-процессуальное, и уголовное право (изучаемые соответствующими науками) регулируют хотя и различные общественные отношения, но относящиеся к одной сфере – сфере борьбы с преступностью. Поэтому науки уголовного процесса и уголовного права дополняют, взаимообогащают друг друга в разработке смежных проблем, возникающих при решении общих задач. Так, в комплексном изучении представителями обеих отраслей знания нуждаются такие категории, как "орудия преступления", "последствия преступления" и т.п. Исследование предмета доказывания предполагает уяснение и использование таких понятий, выработанных наукой уголовного права, как преступление, состав преступления, вина, мотивы, обстоятельства, смягчающие и отягчающие ответственность, и т.п.

Нормы материального (уголовного) права реализуются только в уголовном процессе, только на основании норм процессуального права, существование которых без уголовного права в свою очередь лишено смысла.

Уголовный процесс и криминалистика. Криминалистика – это наука о закономерностях механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, собирания, исследования, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей специальных средств и методов судебного исследования и предотвращения преступлений. Связь этих наук выражается, в частности, в следующем.

Во-первых, и криминалистические способы и методы раскрытия преступлений, и уголовно-процессуальный порядок судопроизводства имеют в конечном счете общую задачу – предупреждение и искоренение преступности.

Во-вторых, технические, тактические и методические средства криминалистики разработаны в соответствии с положениями уголовно-процессуального законодательства и в своем практическом применении неотделимы от применения норм уголовно-процессуального права.

В-третьих, уголовно-процессуальное право, в свою очередь, не только опирается на достижения криминалистики, но и определяет пределы и характер их применения, причем некоторым криминалистическим приемам и средствам оно придает значение правовых требований. Например, предъявление для опознания, проверка показаний на месте, следственный эксперимент до того, как получить закрепление в уголовно-процессуальном законодательстве в качестве самостоятельных следственных действий, использовались как тактические приемы при производстве допроса и осмотра.

Уголовный процесс и криминология. Криминология – наука, изучающая преступность, ее причины, условия, структуру, динамику, личность преступника, разрабатывающая систему мер, направленных на предупреждение преступности. Криминология неразрывно связана с теорией и практикой уголовного процесса. Это находит свое выражение, с одной стороны, в требовании уголовно-процессуального закона выявлять по каждому конкретному делу причины преступления и условия, способствующие его совершению, принимать меры к их устранению, всесторонне и объективно изучать личность обвиняемого. С другой стороны, соответствующие данные уголовного судопроизводства используются криминологической наукой в целях разработки наиболее эффективных мер предупреждения преступности.

Уголовный процесс и судебная медицина. Судебная медицина - отрасль медицины, содержание которой составляют изучение и разработка вопросов медицинского и биологического характера, возникающих в правовой практике. Таковы, например, вопросы, связанные с установлением причин смерти потерпевшего, характера и степени тяжести причиненных ему телесных повреждений, определением возраста обвиняемого, подозреваемого, выяснением группы крови, обнаруженной на месте происшествия, и т.п. Для разрешения этих и ряда других вопросов назначается судебно-медицинская экспертиза. В отдельных случаях к участию в следственных действиях привлекается специалист-медик.

Уголовный процесс и судебная психиатрия. Судебная психиатрия - это отрасль клинической психиатрии, которая изучает проявления психических заболеваний применительно к нуждам уголовного судопроизводства. При расследовании и рассмотрении уголовного дела может возникнуть вопрос о вменяемости лица, совершившего общественно опасное деяние, и, следовательно, о возможности его уголовной ответственности, о психическом состоянии свидетеля и тем самым о его способности правильно воспринимать и воспроизводить имеющие значение по делу обстоятельства и др. Возникновение в уголовном процессе вопросов судебно-психиатрического, так же как и судебно-медицинского, характера может повлечь необходимость использования помощи экспертов и специалистов.

Уголовный процесс и кибернетика. Кибернетика представляет собой теорию управления и связи в машинах и живых организмах. Она получает все большее распространение в самых различных отраслях знаний, в том числе и в праве. Для уголовного судопроизводства имеет немаловажное значение использование кибернетических методов при систематизации законодательства, учете и классификации судимости, установлении принадлежности почерка, голоса, идентификации предметов и личности, дактилоскопии и др.

Таким образом, наука уголовно-процессуального права призвана на основе новейших теоретических разработок способствовать повышению эффективности правоприменительной практики и совершенствованию действующего законодательства, вырабатывать предложения по оптимизации преподавания учебной дисциплины «Уголовный процесс».

Заключение

Итак, в данной лекции нами были рассмотрены наиболее общие вопросы о понятии и сущности уголовного процесса, назначении уголовного судопроизводства, его системе и стадиях уголовного процесса; об уголовно-процессуальных отношениях, гарантиях и функциях, об уголовно-процессуальной форме. Нами проанализирована связь уголовно-процессуальной деятельности с оперативно-розыскной деятельностью. Многие положения, указанные в лекции, носят дискуссионный характер. Это обусловлено наличием разных, порой диаметрально-противоположных взглядов ученых на проблемы уголовного процесса, постоянным изменением уголовно-процессуальной отрасли права. В связи с чем в лекции представлен свой взгляд на понятие и сущность уголовного процесса, его институты и проблемы на современном этапе развития, с использованием мнения известных ученых-процессуалистов. В последующих темах курса «Уголовный процесс» многие из указанных проблем найдут более подробное освещение, в том числе и с позиций реализации их в практической деятельности органов дознания, органов предварительного следствия, прокурора и суда.

Список литературы

Основная:

1. Конституция РФ: официальный текст. М.: Норма, 2012.

2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации (в ред. от 01.03.2012) // Собрание законодательства Российской Федерации. - 2001. - № 52. - Ч. 1. - Ст. 4921[16].

3. Федеральный закон РФ от 12 августа 1995 г. № 144-ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности».

4. Уголовный процесс: Учебник. В 3-х ч. / Под ред. В.Г.Глебова, Е.А.Зайцевой. - Волгоград: ВА МВД РФ, 2009– 150 экз.

5. Уголовный процесс: Учебно-методическое пособие / Под общ.ред. Г.П.Химичевой. - М: ГУК МВД России, 2004. – 95 экз.

6. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П. А. Лупинская. – М., 2004.- 30 экз.

7. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) / Под ред. О. Г. Ковалева. 2 т. М., 2005. 710 с. – 5 экз.

8. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Под общ. Ред. В. М. Лебедева; науч. ред. В. П. Божьева – 2-е изд-е, перер. и доп. М., Спарк, 2004. – 9 экз.

9. Уголовный процесс. Сборник учебных пособий: Учебное пособие. - М.: ИМЦ ГУК МВД РФ, 2003. – 189 экз.

Дополнительная:

1. Алексеев Н. С. и др. Очерк развития науки советского уголовного процесса. Воронеж, 1980.

2. Божьев В.П. Уголовно-процессуальные правовые отношения. - М.,
1976.

3. Гуляев А. П. Следователь в уголовном процессе. М., 1981.

4. Ефимичев С. П., Ефимичев П. С. Принцип состязательности и его реализация в уголовном судопроизводстве // Российский следователь. 2005. № 1.

5. Концепция уголовно-процессуального законодательства Российской Федерации // Государство и право. 1992. № 8. С. 46-55.

6. Кречетова Л. В. Механизм функции защиты в судебном разбирательстве: Дис. … к. ю. н. – Оренбург, 2000.

7. Куцова Э. Ф. Гарантии прав личности в советском уголовном процессе. М., 1973.

8. Ларин А. М. Расследование по уголовному делу: процессуальные функции. М., 1986.

9. Петрухин И. Л. Концептуальные основы реформы уголовного судопроизводства в России. // Государство и право. 2002. N 5. С. 17-30.

10. Строгович М. С. Курс уголовного процесса. М., 1968, т. 1, гл. 1, 4, 6.

11. Тушев А.А. О необходимости дальнейшего редактирования УПК РФ // Российская юстиция. 2009. N 1.

12. Химичева Г. П. Досудебное производство по уголовным делам: концепция совершенствования уголовно-процессуальной деятельности. – М.: «Экзамен», 2003.

13. Шадрин В. С. О значении процессуальной формы и формализме на предварительном следствии. // Процессуальные вопросы предварительного расследования на современном этапе. Волгоград, 1988.

14. Угольникова Н. В. Уголовный процесс [Электронный ресурс]: Учеб. пособие / Н.В. Угольникова. - 6-e изд. - М.: ИЦ РИОР: ИНФРА-М, 2010. Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=217273

[1] Глебов В. Г. Уголовный процесс: учебник: в 3 ч. Ч. 1. ¾ 3-е изд., перераб. и доп. / под ред. В. Г. Глебова, Е. А. Зайцевой. — Волгоград: ВА МВД России, 2009. С. 3.

[2] Глебов В. Г. Уголовный процесс: учебник: в 3 ч. Ч. 1. ¾ 3-е изд., перераб. и доп. / под ред. В. Г. Глебова, Е. А. Зайцевой. — Волгоград: ВА МВД России, 2009. С. 11.

[3] См.: Строгович М. С. Курс советского уголовного процесса. М., 1968. Т. 1. С. 51.

[4] См.: Там же. С. 56.

[5] См. об этом: Строгович М. С. Указ. раб. С. 183; Стремовский В. А. Содержание предварительного следствия в советском уголовном процессе. Краснодар. 1971. С. 96.

[6]См.: Шимановский В. К. К вопросу о процессуальных функциях следователя в советском уголовном процессе // Правоведение. 1965. № 2. С. 175.

[7] Кречетова Л. В. Механизм функции защиты в судебном разбирательстве: Дис. … к. ю. н. – Оренбург, 2000. С. 26.

[8] Химичева Г. П. Досудебное производство по уголовным делам: концепция совершенствования уголовно-процессуальной деятельности. – М.: «Экзамен», 2003. С. 49.

[9] Ефимичев С. П., Ефимичев П. С. Принцип состязательности и его реализация в уголовном судопроизводстве // Российский следователь. 2005. № 1. С. 8.

[10] См.: Гуляев А. П. Следователь в уголовном процессе. М., 1981. - С. 23; Ларин А. М. Расследование по уголовному делу: процессуальные функции. М., 1986.

[11]См.: Ст. 11 Федерального закона РФ от 12 августа 1995 г. № 144-ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности» (с изм. и доп. на 22.07.2007 г.) // Собрание законодательства РФ. 1995. № 33. ст. 3349.

[12] Рос. газета. 16 мая. 2007. № 101. с. 20.

[13] См.: Шматов М. А. Уголовный процесс: учебник: в 3 ч. Ч. 2. ¾ 3-е изд., перераб. и доп. / под ред. В. Г. Глебова, Е. А. Зайцевой. — Волгоград: ВА МВД России, 2009. С. 45.

[14] Глебов В. Г. Уголовный процесс: учебник: в 3 ч. Ч. 1. ¾ 3-е изд., перераб. и доп. / под ред. В. Г. Глебова, Е. А. Зайцевой. — Волгоград: ВА МВД России, 2009. С. 22-23.

[15] См.: Глебов В. Г. Там же.

[16] Обучающиеся должны использовать нормативную литературу по состоянию на момент изучения дисциплины «Уголовный процесс».