Терминологический словарь. Воспитание –организованный, целенаправленный процесс формирования ценностного отношения к окружающей действительности

Воспитание – организованный, целенаправленный процесс формирования ценностного отношения к окружающей действительности, положительных личностных качеств и культуры поведения.

Самовоспитание – целенаправленное и планомерное культивирование в себе заранее определенных качеств и свойств.

Перевоспитание – организованный и целенаправленный процесс искоренения у воспитанников нежелательных качеств, свойств и привычек.

Принципы воспитания – руководящие требования к воспитательному процессу, помогающие повысить его эффективность.

Методы воспитания – способы взаимодействия воспитателя и воспитанников в педагогическом процессе.

Формы организации воспитательного процесса характеризуют состав участников этого процесса и взаимоотношения между ними.

Средства воспитания – произведения литературы и искусства, учреждения культуры, природные объекты, используемые в процессе воспитания.

Мировоззрение – устойчивая система взглядов человека на природу, общество и самого себя.

Гражданственность – активное и заинтересованное отношение к государственным и общественным институтам, к соблюдению законов и защите интересов своей страны.

Патриотизм – любовь к родине (к стране в целом и к своей малой родине).

Нравственное воспитание – целенаправленное формирование ценностного отношения к обществу, к другим людям и к самому себе.

Трудовое воспитание – процесс формирования у воспитанников трудолюбия и добросовестного, творческого отношения к труду.

Эстетическое воспитание – формирование умения понимать и ценить прекрасное в искусстве и в окружающей жизни, развития творческих способностей в области искусства.

Физическое воспитание – процесс, направленный на укрепление организма, развитие физических сил и формирование здорового образа жизни.