Занятие №2 (семинар)

Педагогическая мысль и основные типы школ в государствах

Древнего Востока, Греции и Рима.

Цель: формирование представления об истоках, развитии педагогической мысли, практики образования на примере государств Древнего Востока, Греции, Рима.

План:

1. Основные типы школ в государствах Древнего Востока.

2. Воспитательно-образовательные системы Древней Греции (афинская, спартанская).

3. Особенности образовательной практики в Древнем Риме.

4. Зарождение педагогической мысли в контексте философского знания (на примере наиболее значительных её представителей).

Занятие №3 (семинар)

Педагогические идеи и образовательные системы в странах Западной Европы в Средние века и эпоху Возрождения.

Цель: проследить развитие духовного и светского направлений в практике средневекового образования, педагогических идей западноевропейского гуманизма эпохи Воз­рождения, становление педагогических традиций в Древней Руси и Русском государстве.

План:

1. Педагогическая мысль в Византии и ее влияние на дальнейшее развитие педагогической теории и практики.

2. Типы школ эпохи Средневековья и Возрождения.

3. Сущность гуманистического подхода западноевропейских мыслителей к проблемам воспитания и образования.

4. Основные направления и традиции воспитания и образования в Древней Руси и Русском государстве.