Задания. №1. Оценка стратегического плана реформирования предприятия

№1. Оценка стратегического плана реформирования предприятия.

Осуществить диагностику стратегического плана реформирования мясоперерабатывающего предприятия «Дельта». Организационно технические мероприятия стратегического плана реформирования предприятия способствуют сокращению численности на 120 чел. Объем продукции по плану и отчету – 123000 тыс. грн. Производство продукции на одного работника за отчетом составляет 320 тыс. грн.

Рассчитать повышение производительности труда и численности работников за стратегическим планом реформирования мясоперерабатывающего предприятия «Дельта».

№2. Середнеобликова численность работников мясоперерабатывающего предприятия составляет 4570 лиц. В аппарат управление завода входит служба персонала, который состоит из отдельных функциональных подсистем. Службу возглавляет директор из персонала, который имеет помощника. Фактическая численность отдельных подсистем службы персонала составляет:

- найму, отбору и учету персонала – 9 лиц;

- развитию персонала – 4 лица;

- планирования и маркетинга персонала – 10 лиц;

- заработного труда и мотивации – 7 лиц;

- социальнотрудовых отношений – 3 лица;

- социальной инфраструктуры – 8 лиц;

- юридических услуг – 2 лица;

- условий труда – 6 лиц.

Определить соответствие численности службы персонала мировым образцам.

Алгоритм решения:

1) Определение общей численности службы персонала мясоперерабатывающего предприятия.

2) Расчет удельного веса работников службы персонала в общей численности работников мясоперерабатывающего предприятия.

3) Расчет нормы обслуживания, то есть показателя, который характеризует количество работников мясоперерабатывающего предприятия, которые приходятся на одного сотрудника службы персонала.

4) Сравнение полученных данных с мировыми образцами.

№3. В связи с сезонным повышением спроса на продукцию в организации запланировано дополнительно подобрать с использованием аутстафингових технологий 26 лиц. Планируется привлечь на 8 месяцев 6 лиц с месячной заработной оплатой 2,2 тыс. грн., 6 лиц – 2,55 тыс. грн., 7 лиц – 2,85 тыс. грн., 4 лица – 3,51 тыс. грн. и на 6 месяцев 2 лица с месячной заработной оплатой 3,85 тыс. грн., 1 лицо – 4,25 тыс. грн. Комиссионные, которые получает аутстафингова агентство за предоставление услуг по аутстафингу, дифференцируются в зависимости от заработной платы специалиста. Если месячная заработная оплата менее 2,5 тыс. грн., комиссионные составляют 8% месячной заработной оплаты сотрудника, за выведение из штата специалистов с месячной заработной оплатой от 2,5 до 4 тыс. грн. комиссионные составляют 6% месячной заработной оплаты, работников с месячной заработной оплатой свыше 4 тыс. грн. – 2,8%.

Определить расходы компании на привлечение сотрудников с использованием аутстафинговой технологии.

Алгоритм решения:

1) Определение величины расходов на заработную плату работника, привлеченных с использованием аутстафингу.

2) Определение величины расходов на комиссионные аутстафинговий агентства.

3) Определение общей суммы расходов компании на привлечение сотрудников с использованием аутстафинговой технологии.

№4. В связи с расширением дилерской сети фирма провела учебу персонала в количестве 10 чел. Расходы на учебу одного специалиста в отрасли менеджмента - 2 тыс. грн. Длительность влияния программы учебы на производительность труда составила за предыдущими расчетами 5 лет. Стоимостная оценка расхождения в производительности труда лучших и средних работников в отделе менеджмента составила 3 тыс. грн.

Определить, на какие параметры работы фирмы будут влиять результаты учебы работников. Рассчитать эффект влияния программы учебы на повышение производительности труда.

№5. Допустимо, один Ваш подчиненный ошибочно, в связи с недостаточным опытом, проворонил большую операцию. Другой - аналогичное соглашение заключил, получив за это вознаграждение от поставщика. В первом случае компания потеряла существенную выгоду, в другом - получила значительную прибыль. Опишите Вашу реакцию и действия в первой и второй ситуациях.

№6. Работа менеджера. Сотрудник постоянно уклоняется от ответственности, переспрашивает, как следует выполнять текущую работу, но в результате все делает весьма старательно. Сотрудник работает в компании больше полгода. Чем может быть вызвана эта ситуация? Какие Ваши действия?

№7. Работа менеджера с персоналом. У сотрудника, который раньше давал отличные результаты, резко снизила эффективность работы, при этом формально он выполняет свои обовъъязки. Чем может быть вызвана такая ситуация и какие Ваши действия?

Тестовые вопросы

1. Менеджмент – это…

а) процесс планирования, организации, введения, в действие и контролю на предприятии с тем, чтобы достичь координации человеческих и материальных ресурсов, необходимых для эффективного достижения заданий;

б) процесс обеспечения достижения организацией своей цели;

в) заключительный, ответственный этап в процессе управления;

г) управленческая деятельность, направленная на определение цели и средств ее достижения.

2. Решения – это…

а) процесс планирования, организации, введения, в действие и контролю на предприятии с тем, чтобы достичь координации человеческих и материальных ресурсов, необходимых для эффективного достижения заданий;

б) процесс обеспечения достижения организацией своей цели;

в) заключительный, ответственный этап в процессе управления;

г) управленческая деятельность, направленная на определение цели и средств ее достижения.

3. В которой из школ менеджмента были впервые использованные приемы управления межличностными отношениями?:

а) школа научного управления;

б) административная или классическая школа управления;

в) школа человеческих отношений и школа поведенческих наук;

г) школа науки управления или математическая школа управления.

4. Кто автор концепции функционального разделению труда менеджеров:

а) Т. Джефферсон;

б) Анри Файоль;

в) К. Маркс;

г) А. Смит.

5. Что предложили представители классической школы менеджмента:

а) класические функции менеджмента;

б) определение понятия менеджмента;

в) определение понятия управления;

г) предельный подход в управлении.

6. Функции управления принято делить на:

а) общие и координационные;

б) общие и конкретные;

в) общие и первичные;

г) общие и предельные.

7. В системе управления организацией – объект управления – это?:

а) соединительная подсистема;

б) управляющая подсистема;

в) финансовая подсистема;

г) управляемая подсистема.

8. В системе управления организацией – субъект управления – это?:

а) управляющая подсистема;

б) управляемая подсистема;

в) соединительная подсистема;

г) финансовая подсистема.

9. Какое историческое обстоятельство повлияло на становление менеджмента?:

а) промышленная революция;

б) большие географические открытия;

в) движение Реформации;

г) крестовые походы.

10. Кто автор высказывания «Искусство управления является искусством честности»:

а) Т. Джефферсон;

б) Анри Файоль;

в) К. Маркс;

г) А. Смит.