Темы докладов. · «Новая Атлантида» Ф. Бэкона – первая научно-техническая утопия

· «Новая Атлантида» Ф. Бэкона – первая научно-техническая утопия.

· Философское значение научных открытий И.Ньютона.

· Теория общественного договора в концепциях Т.Гоббса и Ж.Ж Руссо.

· «Воинствующий» атеизм П. Гольбаха (по работам «Галерея святых» и «Карманное богословие»).

Приступая к подготовке первого вопроса семинарского занятия, следует обратить внимание на взаимосвязь философии и революции в естествознании ХУП в., что определило коренное изменение проблематики новоевропейской философии. Естественные науки этого периода находились на стадии сбора и обобщения фактического материала, Это обусловило возникновение эмпиризма Ф.Бекона и Т.Гоббса – сторонников опытно-экспериментального знания.

Изучая второй вопрос, следует понять, что мыслители этого периода сосредоточились на гносеологических и логико-методологических проблемах научного познания. Поэтому приверженцы математического мышления (Декарт, Спиноза, Лейбниц) становятся на позиции рационализма и настаивают на дедуктивном методе построения научной теории, хотя их онтологические взгляды существенно различаются.

При рассмотрении третьего вопроса, студенту необходимо уяснить, что сенсуализм Дж.Локка явился прямым следствием.и реакцией на декартовский рационализм, особенно на его учение о «врожденных идеях». Стоит, также обратить внимание на тот факт, что именно сенсуализм стал в европейской культуре идейной основой как субъективного идеализма Дж. Беркли, так и гносеологического скептицизма и агностицизма Д.Юма.

Подготовка к четвертому вопросу предполагает наличие у студентов знаний по истории французской буржуазной революции, ее специфики. Это позволит правильно понять цели и задачи французского Просвещения, роль философов-энциклопедистов в идейной подготовке буржуазной революции, а также их вклад в развитие материалистической философии и в разработку социально-политических концепций.

Литература

Основная

Губин В. Д. Философия: учебник / В. Д. Губин. – М.: Проспект, 2011. – 332 с.

Бессонов Б. Н. История философии: учебник для вузов / Б. Н. Бессонов. – М.: Высшее образование, 2009. – 278 с.

Гриненко Г. В. История философии: учебник для вузов / Г. В. Гриненко. – М.: Юрайт, 2010. – 689 с.

Данильян О. Г. Философия: учебник / О. Г. Данильян, В. М. Тараненко. – М.: Эксмо. 2009. – 511 с.

Хрестоматия по философии: учебное пособие / сост. П. В. Алексеева. – М.: Проспект. 2010. – 574 с.

Дополнительная

Гайденко П. П. История новоевропейской философии и ее связи с наукой / П. П. Гайденко. – М.: Книжный дом «Либроком», 2011. – 376 с.

Мареев С. Н. История философии: учебное пособие / С. Н. Мареев, Е. В. Мареева. – М.: Академический Проект, 2003. – 880 с.

Канке В. А. История философии: учебное пособие. – М.: Логос, 2005. – 432 с.

Реале Дж. Западная философия от истоков до наших дней: в 4-т.: Новое время (от Леонардо до Канта) / Дж. Реале, Д. Антисери. – СПб.: ПЕТРОПОЛИС. 1996. – Т. 3. – 710 с.

Ж. - Ж. Руссо: Pro et contra: Идеи Жан - Жака Руссо в восприятии и оценке русских мыслителей и исследователей (1752 - 1917): антология / сост., вступит. ст. и комментарий А.А.Златопольской. – СПб.: Изд-во РГХИ, 2005. – 829 с.

Соколов В. В. Европейская философия XV-XVII веков: учебное пособие для вузов / В. В. Соколов. – М.: Академический Проект, 2009. – 511 с.

Спиркин Г. А. Философия: учебник для вузов / Г. А. Спиркин. – М.: Гардарики, 2009. – 735 с.