Основные законы

1. Первый закон Ньютона. Существуют системы отсчета, называемые инерциальными, относительно которых свободные тела движутся равномерно и прямолинейно.

2. Второй закон Ньютона. Произведение массы на ускорение равно сумме действующих на тело сил:

mа = + + +.... 3. Третий закон Ньютона. Силы, с которыми тела действуют друг на друга, равны по модулям и направлены по одной прямой в противоположные стороны.

4. Принцип относительности. Все механические процессы протекают одинаково во всех инерциальных системах отсчета.

В первом законе динамики говорится о том, что существуют такие системы отсчета относительно которых поступательно движущееся тело сохраняет свою скорость постоянной, если на него не влияют другие тела. Непосредственно на опыте на Земле проверить это трудно, так как нельзя изолировать движущееся тело от воздействия на него других тел. В этом смысле закон является идеализацией, так же как и понятие системы отсчета. Следовательно, одна из задач, которая стоит перед учителем при рассмотрении этого закона, - разъяснить школьникам, что ни один опыт не может абсолютно точно подтвердить закон инерции, так как не существует в природе абсолютно свободных, ни с чем не взаимодействующих тел. Эту методическую сложность можно решить, рассматривая мысленные опыты (рассматривая движение тел без сопротивления), т. е. приближаясь в реальных опытах к идеальным условиям. Можно показать следующий опыт 1: в опыте по желобу скатывается шарик: 1) в кучу песка, находящуюся у основания наклонной плоскости, 2) на гладкую поверхность (например, стекло). Обращают внимание школьников на то, что по мере уменьшения сопротивления движение шарика продолжается в течение большого промежутка времени. Дальше продолжая рассуждение о том, что если бы на движущееся тело не действовали никакие другие тела, подводим учащихся к выводу о сохранении в этих случаях скорости неизменной, как по модулю, так и по направлению. Опыт 2. показать, что масса есть мера инертности тела.

На тонкую нить подвешивают груз. Снизу к нему прикрепляют другую такую же нить. Если резко дернуть за нижнюю нить, то она обрывается, а груз остается висеть на верхней нити. Но если нижнюю нить не дергать, а медленно тянуть, то оборвется верхняя нить и груз упадет. Это объясняется тем, что когда нижнюю нить резко дергают, то время взаимодействия руки и нити настолько мало, что груз не успевает изменить свою скорость и верхняя нить не обрывается: у груза велика инертность. В то же время у нижней нити, много менее инертной, скорость изменяется на большее значение, и она обрывается.

Когда же нижнюю нить тянут медленно, взаимодействие тянущей руки с грузом длится большее время и груз успевает приобрести такую скорость, что его перемещение оказывается достаточным для разрыва и без того растянутой верхней нити.

(прод20)5. По степени трудности выделяют задачи повышенной сложности, к ним относят нестандартные задачи и задачи, путь решения которых может быть известен решателю, но для получения ответа требуется выполнения целого комплекса различной степени сложности операций.

Методы и способы решения задачи по физик е

Основные методы познания, используемые в физике, предопределяют наличие трёх основных методов решения физических задач: теоретического, экспериментального и вычистительного (предполагающего математическое моделирование процессов на компьютере). Метод решения – Определяет стратегию процесса решения, задает основную идею к планированию этого процесса, определяет путь установления связи между требованиями и условием задачи.

Способ решения – аппарат, осуществляющий получение связи между требованиями и условием задачи и сближающий их. Для теоретического метода решения физических задач характерны логический и математический способы решения.